Посещение школы также требует «расширения зоны комфорта».

Согласно опросу, проведенному Национальной медицинской библиотекой США с участием 1149 учащихся старших классов в городе Кантхо, почти 20% старшеклассников испытывают низкую самооценку, несмотря на хорошие академические результаты.

Молчание хороших учеников

Нередко встречаются студенты с отличными оценками, которые стесняются участвовать в дискуссиях. Они хорошо знают материал, правильно отвечают на все типы вопросов, но не поднимают руку, когда преподаватель задает открытые вопросы, не спорят, когда высказывается другая точка зрения, и, конечно же, не готовы... совершать ошибки.

С этой точки зрения легко понять, почему выбор школы после получения результатов вступительных экзаменов в 10-й класс также становится для учеников непростой задачей. Из-за присущего им перфекционизма, непоступление в выбранную школу означает для них чувство неудачи или ощущение, что их академический путь подошёл к концу.

Однако на самом деле это не так.

Выберите тот, который вам подходит.

По словам доктора Дугласа Фостера, президента Scotch AGS South Australia, многие студенты, стремящиеся учиться за границей и выбирающие международные программы, успешно поступают в лучшие университеты. Для этого необходимо составить план действий на раннем этапе, особенно в старших классах школы. Ранний план не только помогает студентам учиться более эффективно, но и помогает им понять, зачем они учатся, а не сосредотачиваться исключительно на оценках или ожиданиях родителей.

Переход в новую учебную среду, выбор подходящего пути, где академические программы и внеклассные мероприятия сбалансированы, станет поворотным моментом, который поможет многим студентам оставаться самими собой. Им будет предоставлена ​​возможность учиться в собственном темпе, целенаправленно развивать свои личные способности и не бояться совершать ошибки ради роста.

Учащиеся Scotch AGS готовятся к поступлению в университет посредством ознакомительных семинаров.

В школе Scotch AGS South Australian School, начиная с 10-го класса, ученики знакомятся с программой AGS Talent – ​​австралийским аналогом A-Level для одаренных детей. Их поощряют к изучению широкого спектра предметов на раннем этапе, чтобы они могли открыть для себя свои истинные увлечения, следуя программе SACE. Более того, оценка основывается не только на оценках, но и на процессе обучения, самостоятельном мышлении, навыках критического мышления и инициативности. Именно это отличает программу AGS Talent от других образовательных программ.

Как выпускница 2025 года, ПНМ отметила, что с первого года обучения в старшей школе эта программа помогала ей определиться с будущей карьерой. В частности, преподавательский состав сыграл очень важную роль в её обучении за последние три года.

Ученики школы South Australian Scotch AGS на недавней церемонии вручения дипломов SACE.

«Хотя программа SACE представляла собой множество трудностей, она помогла мне отточить многие навыки. Я освоил практические занятия, исследовательскую работу и написание эссе. Более того, преподаватели всегда умели сделать даже самые сложные вещи невероятно понятными и всегда поддерживали меня в поиске решений после ошибок при решении сложных задач. Именно поэтому мы всегда учимся с открытым умом, не боясь исследовать новое».

«Смелость совершать ошибки» — это также способ обнаружить талант.

Только когда ученики почувствуют себя в безопасности и будут уважаемы, даже совершая ошибки, они действительно осмелятся выйти из зоны комфорта, бросить себе вызов и добиться успеха. Таково мнение Трента Драйвера, директора школы Scotch College Adelaide (Южная Австралия). Разделяя видение этой 100-летней австралийской школы, он сказал:

«Мы стремимся быть первопроходцами, находить ответы на новые вопросы и оставаться верными своим убеждениям. В Scotch мы знаем, как создать учебную среду, которая уравновешивает давление и вызовы. Поэтому студенты могут свободно исследовать, зная, что при необходимости они могут рассчитывать на поддержку и руководство наших преподавателей».

Южно-австралийская шотландская школа AGS унаследовала эту образовательную традицию, применив инновационную и целостную образовательную философию, которая позволяет ученикам учиться, исследовать и брать под контроль свое будущее. В сочетании с программой AGS Talent для старшеклассников мы уверены, что сможем дать ученикам навыки, необходимые для уверенного поступления в университет, выхода из зоны комфорта и достижения большего успеха в будущей жизни.

Возможность получить стипендию в размере до 70% в Scotch AGS South Australia.

Школа Scotch AGS South Australian School приглашает новое поколение талантливых учеников в свою программу AGS Talent – ​​аналог австралийского бакалавриата для одаренных детей – предлагая привлекательные стипендии в размере до 70%, доступные исключительно для учеников 10-го класса с выдающимися результатами, успешно прошедших собеседование.

Узнайте больше о программе AGS Talent от компании Scotch AGS из Южной Австралии.

Ха Ан

Источник: https://vtcnews.vn/di-hoc-cung-can-mo-rong-vung-an-toan-ar951339.html