Днем 15 июля Министерство образования и профессиональной подготовки объявило результаты выпускных экзаменов в старших классах средней школы 2025 года, полученные более чем 1,16 миллиона кандидатов.
Соответственно, в 2025 году по всей стране общий балл составит 15 331 балл из 10, что почти на 4500 баллов больше, чем в 2024 году.
В результате результаты по математике в 10-м классе резко выросли. Результаты по обществознанию/ экономике и праву в 10-м классе резко упали.
В частности, если в 2024 году по математике не было ни одной десятки, то в этом году их было 513.
По литературе ни один кандидат не набрал 10 баллов, самый высокий средний балл был у провинции Нгеан .
Количество 10 баллов в этом году изменилось, поскольку вместо 6 предметов в этом году количество предметов увеличилось до 12.
В 2024 году по всей стране будет набрано 10 878 баллов из 10 по 9 предметам: математике, литературе, английскому языку, химии, физике, биологии, истории, географии и обществознанию.
В 2023 году оценка 10 составила 16 427 баллов из 10.
В прошлом году математика стала единственным предметом, по которому ни один кандидат не набрал 10 баллов. 10 баллов по литературе набрали два кандидата из Донгтхапа и Намдиня.
В 2025 году во всей стране будет насчитываться более 1,16 миллиона кандидатов, сдающих выпускные экзамены в средней школе, из которых около 25 000 кандидатов будут сдавать общеобразовательную программу 2006 года, а оставшиеся 1,13 миллиона кандидатов — действующую программу.
Завтра в 8 утра (16 июля) будут официально объявлены результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.
После объявления результатов экзамена кандидатам необходимо обратить внимание на важные этапы, такие как: время получения временного свидетельства о результатах экзамена на аттестат об окончании средней школы, свидетельства о результатах экзамена, стенограмм, сопутствующих документов, подача заявления на апелляцию (если таковое имеется)...
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-so-diem-10-tang-vot-20250715152214640.htm
Комментарий (0)