Профессиональная ориентация: какой способ работает?

Ученики 12-го класса стоят перед решающим выбором будущей карьеры. Фото: Куанг Винь.

Из реальности…

Программа общего образования делится на два этапа: этап базового образования (с 1-го по 9-й класс) и этап профильного образования (с 10-го по 12-й класс).

На этапе основного образования – начальной и средней школы (с 1 по 9 класс) – учащиеся вооружаются базовыми знаниями и умениями; формируют и развивают ключевые качества и основные компетенции; готовят мышление к адаптации к быстрым и многогранным изменениям в будущем обществе.

Этап профессиональной ориентации — уровень средней школы (с 10 по 12 класс) — это этап развития способностей в соответствии с сильными сторонами и стремлениями каждого учащегося, гарантирующий учащимся доступ к карьере, подготовку к качественному послешкольному образованию или участие в трудовой жизни.

Программа общего образования для старшей школы 2018 года также предусматривает, что, помимо ряда обязательных предметов и образовательных мероприятий, учащиеся могут выбирать предметы, темы и направления обучения, соответствующие их интересам и профессиональной ориентации. Так какое же направление карьеры выбирают учащиеся и их семьи?

Учась в 10 классе старшей школы Фан Динь Фунг (Ханой), Тран Куинь Чи всё ещё не определился с выбором будущей профессии. Обладая природным музыкальным талантом и играя на фортепиано с детства, Куинь Чи сейчас мечтает стать преподавателем игры на фортепиано.

В отличие от Куинь Чи, Фам Тхьет Тхань (Экспериментальная средняя школа, Ханой) находится на завершающем этапе подготовки к выпускному экзамену и поступлению в университет. «Сейчас у меня нет конкретных планов на будущее, но я хочу изучать туризм и управление путешествиями и работать в этой сфере», — сказал Тхьет Тхань. Он добавил, что выбрал карьеру, исходя из своих способностей, поскольку, по его мнению, работа, которая даёт больше возможностей и условий для развития способностей.

Г-жа Фам Хыонг Лан, чей ребёнок учится в старшей школе Та Куанг Буу (Ханой), рассказала, что её ребёнок учится в 11 классе, поэтому у неё ещё есть время обратиться за советом и выбрать будущую профессию. Она также активно ищет информацию из множества источников, чтобы поддержать ребёнка в предстоящем важном переломном моменте. По словам г-жи Лан, и ей, и её ребёнку очень нужна поддержка в профориентации со стороны экспертов, учителей... или справочных материалов.

Тема в учебнике Опытная деятельность, профориентация 12 (серия «Связь знаний с жизнью»).

… к учебнику

Доцент Нгуен Тхань Бинь, редактор учебника «Опытная деятельность, профориентация 12» (серия «Связь знаний с жизнью» — издательство Vietnam Education), в беседе с Dai Doan Ket Online отметил, что учебник, в котором подробно изложены требования к содержанию профориентации в программе по опытной деятельности, профориентации для 12 класса, содержит материалы, способствующие профессиональной ориентации учащихся перед поступлением в университет и при поиске будущей работы.

Здесь студенты могут узнать о тенденциях развития карьеры в современном обществе и развить качества и умения, соответствующие их профессиональной ориентации. Кроме того, студентам помогают выбрать направление карьеры и составить учебный план в соответствии с их профессиональной ориентацией.

Давая советы учащимся 12-х классов по выбору подходящей работы, доцент, доктор Нгуен Тхань Бинь сказал, что выбор подходящей карьеры для себя чрезвычайно важен, поскольку он помогает им добиться успеха и быть счастливыми в жизни. Поэтому учащимся необходимо понимать тенденции развития карьеры в современном обществе и анализировать основную информацию о рынке труда, его потребностях; в то же время анализировать информацию о карьере, информацию об учебных заведениях и профессиональном образовании. На основе самостоятельного определения собственных качеств, способностей, интересов и сильных сторон, подходящих для определенной отрасли или профессии, учащимся также необходимо консультироваться со своими семьями, учителями, экспертами и т. д. в качестве основы для выбора карьерного направления, чтобы принять решение о выборе карьеры, группы карьер или выборе подходящей специальности и школы.

Далее студентам необходимо разработать и реализовать план по отработке ряда качеств и способностей, соответствующих выбранной профессии; в то же время подготовиться морально к адаптации к будущей рабочей или учебной среде, быть готовыми войти в профессиональный мир и быть готовыми к участию и интеграции в социальную сферу.

«Вам также необходимо иметь смелость преодолевать препятствия на пути к реализации своей страсти и любимой карьере, чтобы быть уверенным в себе и в своей профессиональной ориентации», — подчеркнул доцент, доктор Нгуен Тхань Бинь.

«
Доцент, доктор Нгуен Тхань Бинь рассказал, что учебник «Опытная деятельность, профориентация 12» (из серии книг «Связь знаний с жизнью») помогает учащимся практиковать качества и умения, подходящие для профессиональной ориентации, на основе оценки соответствия карьеры их собственным способностям и интересам; выявлять собственные качества, способности, интересы и сильные стороны, подходящие для выбранной отрасли и карьеры; практиковать некоторые качества и умения, подходящие для выбранной карьеры, и уметь менять профессию при необходимости; обрести уверенность в себе и уверенность в своей профессиональной ориентации.

Источник