Представители поколения Z не получили высшего образования, так какие же карьерные возможности им доступны?

В условиях быстро меняющегося рынка труда и стремительного технологического развития многие молодые люди активно выбирают альтернативные пути получения высшего образования, такие как программы практической подготовки и сокращенные сроки обучения, чтобы быстрее выйти на рынок труда.

Сегодня многие молодые люди предпочитают обучение на практике, сокращая срок обучения и позволяя им быстрее приступить к работе.

Когда университет перестаёт быть единственным путём

Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки за 2025 год, из более чем 1,16 миллиона кандидатов на получение аттестата о среднем образовании около 310 000 не зарегистрировались для поступления в университеты или колледжи, что составляет почти 27%. В течение многих лет процент студентов, не регистрирующихся для поступления в выбранные университеты, составлял около 30%, а в 2022 году достиг 36%.

Многие студенты выбирают альтернативные пути, такие как обучение за границей, профессиональное обучение, участие в краткосрочных программах повышения квалификации или курсы практических навыков, соответствующие реальным потребностям рынка труда. Это отражает тенденцию к индивидуальному выбору карьеры. Университет теперь является лишь одним из многих вариантов после окончания средней школы.

Выбор будущего на меняющемся рынке.

Каждый год вступительные экзамены в колледжи вызывают у многих семей дилемму: студенты испытывают давление из-за экзаменов, родители беспокоятся о будущем своих детей, а вопрос «Какую специальность мне выбрать? Какой вуз мне выбрать?» становится все более актуальным. В действительности, многие делают выбор, основываясь на общественном мнении, не до конца понимая собственные цели или требования рынка, что приводит к неправильным решениям и дорогостоящим последствиям на протяжении трех-четырех лет обучения.

Нгуен Тхань Хоанг, преподаватель информационных технологий с более чем 25-летним опытом работы, отметил: «Главная ошибка, которую совершают ученики 12-го класса и их родители, — это выбор профессии, основанный на общественном мнении, вместо того, чтобы сосредоточиться на будущем. Бизнес не спрашивает: „В какой школе вы учились?“, а спрашивает: „Что вы можете делать?“ Всегда помните, что обучение — это не только получение диплома, но и приобретение реальных навыков, реальной работы и реального дохода после окончания учебы».

Обладатель степени магистра Нгуен Тхань Хоанг поделился с молодежью своим практическим взглядом на рынок труда.

Одновременно с этим, с точки зрения бизнеса, требования к найму значительно изменились: теперь приоритет отдается практическим навыкам, умению решать проблемы и адаптивности, а не только академической квалификации.

Кроме того, развитие искусственного интеллекта (ИИ) предъявляет новые требования к учащимся: не только к приобретению знаний, но и к умению применять технологии в своей работе. Поэтому многие молодые люди предпочитают знакомиться с ИИ на ранних этапах, обучаясь на реальных проектах, чтобы улучшить свои результаты и профессиональные навыки. Общая тенденция заключается в быстром обучении, чтобы как можно скорее начать работать, совершенствуя навыки в процессе работы. В этом контексте способность к непрерывному обучению и быстрой адаптации к технологиям становится ключевым фактором долгосрочного развития.

От рыночных тенденций до практических моделей обучения

Чтобы помочь молодому поколению оставаться на шаг впереди, Академия VTC, обладающая более чем 15-летним опытом подготовки практических кадров в области программирования, дизайна и цифрового маркетинга, внедряет инновации, интегрируя приложения ИИ в специализированные области, оптимизируя программы, уделяя особое внимание практическому обучению и обеспечивая немедленное трудоустройство после окончания учебы. Это делает ее идеальным выбором для молодежи в эпоху ИИ.

Цель программы – оптимизировать учебный процесс и помочь студентам быстрее выйти на рынок труда. Программа рассчитана на 15-24 месяца и фокусируется на базовых знаниях и практических навыках. В течение курса студенты получают не только профессиональную подготовку, но и развивают навыки межличностного общения, закладывая основу для немедленной готовности к работе после завершения обучения.

Одновременно с этим, программа обучения разработана таким образом, чтобы максимально соответствовать реальным потребностям бизнеса. Студенты учатся на практических проектах в среде и с рабочими процессами, аналогичными тем, что существуют в компаниях. По окончании обучения каждый студент получает портфолио, включающее не менее трех проектов, оцененных компаниями. Кроме того, в течение программы организуются посещения компаний, ярмарки вакансий и пробные собеседования, что помогает студентам получить доступ к возможностям трудоустройства еще во время учебы.

Примечательно, что в контексте стремительного развития технологий программа также направлена ​​на формирование у студентов мышления и способностей, необходимых для адаптации к цифровой эпохе. Комплексная интеграция ИИ в различные дисциплины не только помогает учащимся понять и освоить технологию, но и учит их применять ее в своей работе для повышения эффективности и производительности.

Эти факторы способствуют сокращению разрыва между обучением и работой, гарантируя, что результатом является не только диплом, но и практические навыки, востребованные на рынке труда.

Реальная история: Выбор быть другим, чтобы проложить свой собственный путь.

В качестве практического подтверждения этой тенденции можно привести тот факт, что многие молодые люди, сделавшие другой выбор на раннем этапе своей жизни, добились значительных результатов.

Фам Чонг Хау — яркий пример такого молодого человека. Несмотря на то, что его приняли в Университет экономики и права (Вьетнамский национальный университет в Хошимине), движимый детским увлечением, Хау принял смелое решение пропустить университет и вместо этого выбрал изучение программирования игр в Академии VTC. На втором курсе, еще до окончания учебы, Хау получил предложение о работе и занял должность специалиста по контролю качества (QA/QC) в Heineken Vietnam. Одновременно с этим, в возрасте 21 года, он также занял дополнительную должность старшего менеджера по продуктам в Giao Hang Nhanh (Fast Delivery).

Фам Чонг Хау решил следовать своей страсти и прокладывать собственный путь, вместо того чтобы поступать в университет.

Рассказывая о причинах своего выбора, Хау сказала: «Я не лучше своих сверстников, я просто выбрала правильную среду, чтобы проявить себя».

История не только Чонг Хау, но и Чан Куок Кханга — это невероятно смелый шаг в карьере. Несмотря на возможность прямого поступления во Вьетнамский национальный университет в Хошимине, Кханг решил изучать программную инженерию в Академии VTC. После первого семестра первого курса преподаватели предложили ему стажировку в проекте по созданию веб-сайта для продажи телекоммуникационных пакетов в крупной вьетнамской телекоммуникационной корпорации. В настоящее время Кханг работает фронтенд-разработчиком веб-приложений в известной отечественной технологической компании.

Эти замечательные истории еще раз подтвердили, что, выбирая пути, соответствующие их способностям и личным целям, молодые люди могут сократить свой путь развития и быть более инициативными в своей карьере.

Если вы тоже стоите перед выбором будущей карьеры и хотите найти практичный путь, быстро освоить необходимые навыки, чтобы как можно скорее начать работать, то этот план идеально подойдет вам: https://vtcplus.edu.vn/tuyensinh-2k8

Источник: https://tienphong.vn/gen-z-khong-hoc-dai-hoc-chon-gi-de-co-su-nghiep-post1841686.tpo