Особое внимание детям дошкольного и младшего школьного возраста
Согласно плану, конкретной целью, поставленной к 2030 году перед провинцией Зялай, является дальнейшее поддержание, укрепление и повышение качества всеобщего дошкольного образования для детей в возрасте 5 лет; стремление к завершению всеобщего дошкольного образования для детей дошкольного возраста.
В частности, показатель мобилизации детей в школу составляет 25% детей ясельного возраста и 97% детей детсадовского возраста; стремление к тому, чтобы 99,5% детей дошкольного возраста посещали школу два раза в день; 100% воспитателей дошкольных учреждений, соответствующих стандартной квалификации, прошли подготовку в соответствии с положениями Закона об образовании; показатель частных и негосударственных дошкольных учреждений составляет 16,5% и более; количество детей, обучающихся в частных и негосударственных дошкольных учреждениях, составляет 35%; показатель обеспеченности классами составляет 61% и более; более 65% дошкольных учреждений соответствуют национальным стандартам.
В сфере общего образования необходимо обеспечить устойчивое достижение результатов всеобщего начального и среднего образования. В частности, вся провинция должна соответствовать стандарту всеобщего начального образования второй ступени, стремиться к тому, чтобы 70% или более общинных единиц соответствовали стандарту всеобщего начального образования третьей ступени, а также повышать критерии достижения стандартов всеобщего начального образования.
Что касается всеобщего неполного среднего образования, провинция стремится достичь всеобщего неполного среднего образования второй ступени; 35% единиц на уровне коммун и выше достигают всеобщего неполного среднего образования третьей ступени и улучшают критерии достижения всеобщего неполного среднего образования.
Уровень посещения начальной школы в нужном возрасте достигает 99,5% и более, а уровень окончания средней школы в нужном возрасте — 97% и более; стремитесь к тому, чтобы уровень окончания начальной школы в нужном возрасте достигал 99,7%, средней школы — 99%, а старшей школы — 95%.
К 2030 году Джиа Лай стремится к тому, чтобы 99,5% детей дошкольного возраста посещали школу два раза в день. Иллюстративное фото.
Наряду с этим, стремиться к тому, чтобы показатель перехода из начальной школы в среднюю школу достиг 99,5%, из средней школы в старшую и другие уровни – 95%; 100% учащихся начальной школы обучаются по 2 урока в день; 100% учителей общеобразовательных учреждений соответствуют установленным квалификационным требованиям и прошли подготовку в соответствии с положениями Закона об образовании; стремиться к тому, чтобы доля частных общеобразовательных учреждений достигла 5%, а доля учащихся, обучающихся в частных общеобразовательных учреждениях, – 5,5%.
Кроме того, к 2030 году доля добротных классов в начальных, средних и высших школах достигнет 100%; 70% начальных школ, 75% средних школ и 55% высших школ будут соответствовать национальным стандартам.
Стремиться к тому, чтобы 90% единиц на уровне общин соответствовали стандартам грамотности уровня 2
В области профессионального образования и непрерывного образования провинция стремится ликвидировать неграмотность среди 0,5% неграмотных взрослых, в том числе 0,4% неграмотных взрослых в возрасте от 15 до 60 лет; уровень грамотности 1-го уровня среди лиц в возрасте 15–60 лет достигает 99,1%, в том числе уровень грамотности 1-го уровня среди лиц в возрасте 15–60 лет в крайне неблагополучных районах и районах проживания этнических меньшинств достигает 98,8%.
К 2030 году Джиа Лай стремится достичь уровня посещаемости начальной школы в нужном возрасте 99,5% или выше. Иллюстративное фото.
Стремиться к тому, чтобы 90% единиц на уровне коммун соответствовали стандартам грамотности второго уровня и повышали уровень грамотности; обеспечить 100% учащихся средних и старших классов доступом к услугам профессиональной ориентации и консультирования. Доля молодежи в возрасте 15–25 лет, обучающейся в профессионально-технических учебных заведениях, достигает 20%. Около 50% рабочей силы проходят переподготовку и регулярное обучение. Доля работников, владеющих навыками работы с информационными технологиями, достигает 90%.
Кроме того, необходимо стремиться превратить колледж Джиа Лай в высококачественную школу и открыть как минимум один центр для поддержки развития инклюзивного образования в провинции.
В плане также изложены три основные группы задач и решений для реализации в части пропагандистской работы: инновации, повышение качества всеобщего образования, обязательного образования, грамотности взрослых и содействие распределению учащихся в системе общего образования; укрепление условий для обеспечения всеобщего образования, обязательного образования, грамотности взрослых и содействие распределению учащихся в системе общего образования.
Источник: https://phunuvietnam.vn/gia-lai-phan-dau-den-nam-2030-co-995-tre-em-mam-non-den-truong-duoc-hoc-2-buoi-ngay-20250505112359846.htm
Комментарий (0)