(HNMO) – Таково содержание Плана № 148/KH-UBND Ханойского народного комитета по реализации решения № 1142/QD-LDTBXH от 25 ноября 11 года Министерства труда и инвалидов войны. и Обществом утверждена Программа «Воспитание революционных идеалов, этики и культурного образа жизни молодежи, подростков и детей в киберпространстве на период 2022-2022 годы» в сфере профессионального образования в н.п.
Соответственно, на основании вышеуказанного решения Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел в плане четко прописаны цели, требования, задачи и решения по повышению эффективности воспитания революционных идеалов, этики, культурного образа жизни в киберпространстве, тем самым способствуя формированию молодого поколения с революционными идеалами, твердой храбростью, патриотизмом, знаниями, культурой и чувством соблюдения закона, ответственности перед обществом, мечтами, амбициями, стремлениями и навыками международной интеграции в цифровую эпоху.
Кроме того, формирование и развитие навыков выявления, обработки и овладения информацией и инструментами и техническими средствами в деятельности по воспитанию революционных идеалов, этики и культурного образа жизни в воздушном киберпространстве; проактивно проверять и выявлять «плохую» и «ядовитую» информацию, получать позитивную информацию в киберпространстве, бороться и опровергать ложные и враждебные взгляды на учащихся и преподавателей Профессиональное образование и обучение, активно способствуя реализации стремления к развитию процветающей и счастливой страны в в духе резолюции XNUMX-го Всекитайского съезда партии.
В частности, город ставит задачу на период 2023-2025 гг. пропагандировать и активно внедрять Кодекс поведения в социальных сетях более 90% учащихся профтехучилища; более 80% членов профсоюза являются студентами, вновь принятые студенты профессионально-технических учебных заведений могут изучать политическую теорию на портале, изучать политическую теорию для членов профсоюза; более 80% сотрудников, работающих со студентами и обучающимися в учреждениях профессионального образования, проходят обучение обновлению новых знаний, повышению квалификации, навыков, профессии, методов пропаганды, воспитания и борьбы с картинками в киберпространстве.
Город также стремится к тому, чтобы более 70% учреждений профессионального образования разрабатывали материалы и обучали навыкам безопасного, позитивного и эффективного использования киберпространства для учащихся. Более 80% учреждений профессионального образования имеют информационные каналы в киберпространстве для подключения, сбора, взаимодействия, распространения и ориентации идей студентов.
