Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Воспитание патриотизма посредством церемоний поднятия флагов в высокогорных районах.

В понедельник утром в начальной школе Чау Тьен, расположенной в особенно неблагополучном горном районе провинции Нгеан, под оживлённый барабанный бой школьного духового оркестра и громкое исполнение государственного гимна был поднят красный флаг с жёлтой звездой.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam01/09/2025


Под флагом торжественно стояли 214 учеников, в основном тайского происхождения, не отрывая глаз от национального флага. Мало кто знает, что достижение этих священных и торжественных моментов стало результатом кропотливого пути учителя Ле Ван Дао, который от всего сердца учил детей «с почтением стоять под флагом».

От растерянных глаз до ровных рядов

В 2017 году г-н Ле Ван Дао (род. 1989 г.), представитель тайской этнической группы, официально начал работать в начальной школе Чау Тьен (ныне часть коммуны Чау Хонг, провинция Нгеан ). Школа расположена среди гор и холмов; дорога к ней представляет собой 15-километровую грунтовую дорогу, пыльную в сухой сезон и грязную в сезон дождей. Большинство семей здесь бедные или почти бедные, родители часто работают далеко, а дети живут с бабушками и дедушками. Поскольку 92% учеников принадлежат к тайской этнической группе, обучение поначалу сталкивалось со многими трудностями, от нехватки школьных принадлежностей до застенчивости и неуклюжести детей.

Г-н Ле Ван Дао, по образованию учитель рисования, был назначен школой также руководителем Молодежного союза с 2020-2021 учебного года. «Это был мой первый опыт на этой должности, и, не имея никакого опыта, я был действительно растерян и обеспокоен», — поделился г-н Дао. Его первой задачей, и одновременно самой большой проблемой, стала организация еженедельной церемонии поднятия флага.

Воспитание патриотизма посредством церемоний поднятия флагов в отдаленных высокогорных районах - Фото 1.

Учитель Ле Ван Дао руководит командой, занимающейся подготовкой к церемонии поднятия флага.

Первые церемонии поднятия флага прошли хаотично: маленькие дети не понимали смысла ритуала. Многие стояли неподобающим образом, болтая между собой. Они просто механически следовали инструкциям, не понимая священности церемонии. Видя их растерянные глаза и беспорядочные ряды, учитель Дао задумался: как я могу помочь этим детям понять и оценить этот момент?

Так началось путешествие по «обучению детей стоять по стойке смирно под флагом». После прохождения профессиональных курсов, организованных районным союзом молодежи, г-н Дао вернулся в школу и составил подробный план. Он отобрал учеников четвертого и пятого классов, обладающих потенциалом для формирования церемониальной команды. Обучение было непростым, особенно для барабанщиков. Он терпеливо направлял их, показывал видео и наглядно демонстрировал каждое движение: от поднятия рук в приветствии и удержания флага до правильного ритма и силы ударов по барабанам. Он не только обучал движениям, но и прививал манеры поведения, от взгляда до речи члена команды.

Самый запоминающийся случай для учителя Дао связан со старой школьной ударной установкой: «Два года назад в школе использовалась изношенная и сломанная ударная установка, звук которой уже не был достаточно выразительным. Во время репетиций дети из ударной группы дрались за целый барабан. Увидев это, я поставил условие: тот, кто сыграет лучше, получит право играть на этом барабане. После моих наставлений дети очень усердно тренировались, и в ударной группе появилось много талантливых игроков. Эти моменты я никогда не забуду».

Благодаря настойчивости учителя, ряды постепенно выпрямились, а движения стали более равномерными и точными. Что еще важнее, учитель Дао понимал, что для того, чтобы ученики действительно относились к учебе серьезно, они должны понимать смысл того, что делают.

Когда национальный гимн звучит от всего сердца

Наряду с соблюдением церемониальных ритуалов, г-н Дао всегда стремился привить юным умам своих учеников понимание смысла национального флага и национального гимна. На каждом групповом занятии он часто задавал простые вопросы: «Кто ответственен за то, что мы все сегодня можем жить, ходить в школу, хорошо питаться и хорошо одеваться? Что означает красный флаг с жёлтой звездой?» Он сотрудничал с классными руководителями, интегрируя патриотическое воспитание в уроки. Он рассказывал ученикам истории о жертвах героев и мучеников, а также о славной истории нации. Постепенно ученики начали понимать. Изменения происходили не только во внешних действиях, но и во внутреннем осознании. Они перестали быть поверхностными и стали выполнять ритуалы с уважением.

Ви Ань Пхач, ученица пятого класса и участница барабанной группы, поделилась: «В этом году я очень рада, что меня выбрали в барабанную группу, потому что именно я буду играть на барабанах для всей школы во время церемонии поднятия флага и исполнения национального гимна». На вопрос о своих чувствах во время исполнения гимна Пхач эмоционально ответила: «Я думала об образе солдат, которые храбро пожертвовали собой, защищая страну. Благодаря им у нас есть то, что есть сегодня. Я буду изо всех сил стараться усердно учиться, чтобы не разочаровать своих родителей и учителей».

Воспитание патриотизма посредством церемоний поднятия флагов в отдаленных высокогорных районах — Фото 2.

Ви Ань Пхач, ученица 5-го класса и участница барабанной группы, проводит церемонию поднятия флага.

Помимо церемонии поднятия флага, г-н Дао также организовал множество мероприятий для Молодежного союза, направленных на воспитание у учащихся любви к родине и стране. Тематические групповые занятия, конкурсы, такие как «Звон в золотой колокол», «Собирание цветка демократии» для изучения истории, а также культурные мероприятия, такие как рассказывание историй и рисование о главных национальных праздниках, стали неотъемлемой частью школьной жизни учащихся. Благодаря этим мероприятиям учащиеся лучше понимают свои корни, историю своей страны и развивают большую любовь к земле, на которой живут.

Воспитание патриотизма посредством церемоний поднятия флагов в отдаленных высокогорных районах - Фото 3.

Преподаватель Ле Ван Дао руководит участниками команды в отработке церемониальной игры на барабанах.

На фоне общенациональных торжеств по случаю 80-летия успешной Августовской революции и Национального дня 2 сентября история учителя Ле Ван Дао и его юных учеников из начальной школы Чау Тьен подобна ясной ноте в симфонии мира. Простыми действиями, такими как обучение детей почтительному положению стоя и исполнению национального гимна от всего сердца, г-н Дао посеял в их сердцах семена любви, ответственности и национальной гордости. В будущем, где бы они ни находились и чем бы ни занимались, они всегда будут помнить национальный флаг и эти ранние уроки патриотизма…

«Самодисциплина учеников в выполнении заданий – это успех учителя. Видя, как они торжественно стоят под флагом, хором исполняя национальный гимн, я испытываю прилив гордости, неописуемое чувство. Я чувствую еще большую любовь к своей профессии, к своим ученикам и к своей родине», – сказал г-н Ле Ван Дао, учитель начальной школы Чау Тьен (коммуна Чау Хонг, провинция Нгеан).

Источник: https://phunuvietnam.vn/gieo-long-yeu-nuoc-tu-le-chao-co-noi-reo-cao-20250902155100812.htm


Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

В цветочных деревнях Ханоя полным ходом идут приготовления к празднованию Лунного Нового года.
В преддверии праздника Тет в уникальных ремесленных деревнях кипит жизнь.
Полюбуйтесь уникальным и бесценным садом кумквата в самом сердце Ханоя.
На юге страны в начале месяца наблюдается настоящий ажиотаж из-за большого количества помело, цены резко взлетают перед началом Тетского праздника.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Помело из Дьена, стоимостью более 100 миллионов донгов, только что поступили в Хошимин, и покупатели уже сделали заказы.

Актуальные события

Политическая система

Местный

Продукт