Сохранение чести учителя.

Оба учителя признали свою ошибку.

Реакция общественности на поведение двух учителей свидетельствует о том, что они переступили черту профессиональной этики.

Инцидент начался с того, что родительница, чей ребенок учится в начальной школе Динь Тьен Хоанг (город Ниньбинь , провинция Ниньбинь), подала жалобу вместе с аудиозаписью, в которой обвинила учительницу НТВ (классного руководителя класса 4Б) в использовании оскорбительных выражений и неподобающем поведении, оказании давления на учеников и серьезном негативном влиянии на их психику. В жалобе родительница также сообщила, что г-жа НТВ неоднократно «заставляла» учеников посещать дополнительные занятия.

Инцидент произошел в начальной школе Чуонг Дуонг, 1-й район, Хошимин , где учительница попросила родителей помочь ей купить ноутбук. Фото: Предоставлено.

Получив информацию, Совет директоров начальной школы Динь Тьен Хоанг временно отстранил учительницу НТВ от исполнения обязанностей, пока соответствующие органы и школа проверяют и уточняют обстоятельства дела.

Далее произошёл инцидент в начальной школе Чуонгзыонг в 1-м районе Хошимина, где г-жа Т.П.Х., классный руководитель 4/3 класса, обратилась к родителям с просьбой о финансовой помощи для покупки ноутбука.

Таким образом, во время родительского собрания утром 14 сентября г-жа Х упомянула, что потеряла свой ноутбук, и попросила родителей собрать деньги на покупку нового. Родители согласились помочь, полагая, что это будет общее имущество класса. Родители оценили стоимость ноутбука примерно в 5-6 миллионов донгов, плюс другие расходы, поэтому предложили внести от 200 000 до 500 000 донгов с человека, в зависимости от его возможностей.

Многие родители не согласились с её подходом, после чего она объявила, что не будет принимать пожертвования и не будет готовить планы уроков для класса. В последующие дни учительница показывала ученикам видео с YouTube во время уроков, из-за чего некоторые ученики отстали в учёбе.

Кроме того, родители также обвинили г-жу Х в продаже ученикам еды и напитков, таких как сосиски, лапша быстрого приготовления, газированные напитки и разнообразные рисовые закуски, в результате чего ученики ели во время учебы; или иногда она открывала YouTube, ученики сидели внизу и делали домашнее задание, а она сидела сверху и ела.

По этому поводу г-жа Х сказала, что ее дом находится далеко от школы, поэтому иногда она приходит в школу, не позавтракав. Поэтому она всегда заранее покупает несколько пачек лапши быстрого приготовления, чтобы в дни, когда у нее нет времени на завтрак, она могла приготовить ее в школе. Когда ученики голодны и хотят поесть, она продает им лапшу; коробка лапши и сосиска стоят 20 000 донгов, «ученики могут заплатить, если у них есть деньги, иначе — нет».

Многие родители, обеспокоенные тем, что их дети продолжат учиться у г-жи Х., подали прошение о смене классного руководителя, и хотя школе пока не удалось это организовать, родители временно оставили своих детей дома.

Объясняя произошедшее, г-жа Х первоначально заявила, что обращение к родителям за помощью с компьютером является обычной практикой, но позже признала свою ошибку, «не поняв правил социальной мобилизации». Г-жа Х временно отстранена от своих обязанностей на 15 дней, пока школа проводит расследование.

Следует отметить, что и г-жа В., и г-жа Х. — опытные преподаватели с многолетним стажем, признанные выдающимися и уважаемыми педагогами в своей области. После инцидента обе учительницы сильно пострадали как морально, так и физически, и надеются на скорейшее разрешение ситуации.

Сохранение целостности педагогической профессии.

После развития событий, связанных с двумя упомянутыми выше инцидентами, значительная часть общественности выразила возмущение поведением двух учителей, утверждая, что такое поведение запятнало репутацию уважаемого педагога.

Однако многие также утверждают, что все в жизни совершают ошибки; поскольку учителя признали свою вину и приняли наказание, этот инцидент не следует повторять. Родители должны быть более снисходительными и дать учителям шанс вернуться к нормальной жизни.

Д-р Нгуен Тунг Лам — вице-президент Вьетнамской ассоциации психологических и педагогических наук.

Делясь своим мнением по поводу двух вышеупомянутых инцидентов, доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, подчеркнул, что школы всегда руководствуются девизом: «Сначала учимся манерам, потом знаниям»; «Дисциплина, сострадание и ответственность». В школе учителя должны вести себя как учителя, а ученики — как ученики. Учителя воспитывают учеников не только знаниями, но и собственным характером, и личность учителя играет чрезвычайно важную воспитательную роль.

«Учителя — это те, кто зажигает страсть, направляя учеников как в получении знаний, так и в освоении жизненных навыков. Учителям необходимо осознавать свою миссию, чтобы жить более образцовой жизнью, проявляя больше любви и прощения. Когда учителя отдают больше, они получают больше уважения, любви и восхищения от своих учеников», — сказал доктор Нгуен Тунг Лам.

Помимо знаний, учитель должен обладать хорошими манерами; он должен знать себя и других; он должен понимать, что важно и существенно, и избегать погрязнуть в мелочах, которые могут привести к утрате его характера, качеств и этических принципов.

«Хотя учителя действительно сталкиваются с трудностями из-за низких зарплат, если вы решили учиться и стать учителем, вы должны относиться к ученикам с уважением и подавать хороший пример на всех этапах обучения: от дошкольного и начального до среднего и старшего школьного возраста; нельзя просто делать с маленькими детьми все, что захочешь. Те, кто работает в сфере образования, должны досконально понимать это, обдумывать свои действия и категорически избегать произвола. Характер учителя нужно постоянно взращивать, оберегать и сохранять, и никогда не терять, потому что, однажды утраченный, его трудно восстановить», — поделился доктор Нгуен Тунг Лам.

В предыдущих циркулярах и проектах документов Министерства образования и профессиональной подготовки указывалось, что операционные средства Комитета представителей родителей не должны использоваться для каких-либо конкретных целей; этические нормы работы учителей, запреты на их деятельность, принципы репетиторства и дополнительных занятий и т. д. были четко оговорены.

В частности, циркуляр 55/2011/TT-BGDĐT Министерства образования и профессиональной подготовки устанавливает, что родительско-учительскому объединению запрещено собирать пожертвования от учащихся или их семей на приобретение техники, оборудования, учебных материалов для школы, классов, а также для школьной администрации, учителей и персонала.

Кроме того, в проекте Закона об учителях также оговаривается, что одной из обязанностей учителей является поддержание качества, репутации, чести и профессиональной этики педагогической профессии. В то же время, он строго запрещает учителям совершать действия, оскорбляющие достоинство, честь или физическую неприкосновенность учащихся.

Источник: https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html