Двое учителей признали свои ошибки.
Бурная реакция общественности на поведение двух вышеуказанных учителей показывает, что они достигли предела педагогической этики.
Инцидент начался с того, что родитель ребёнка, учившегося в начальной школе Диньтьенхоанг (город Ниньбинь , провинция Ниньбинь), направил петицию с аудиофайлом, в которой обвинял учителя NTV (классного руководителя 4B класса) в использовании оскорбительных слов и неподобающем поведении, оказании давления на ученика и серьёзном психологическом воздействии на него. В петиции родитель также сообщил, что учитель NTV постоянно «заставлял» ученика посещать дополнительные занятия.
Получив эту информацию, совет директоров начальной школы Динь Тиен Хоанг временно отстранил учителя НТВ от работы, чтобы власти и школа могли проверить и прояснить ситуацию.
Следующий инцидент произошел в начальной школе Чуонг Дуонг, округ 1, Хошимин, когда классный руководитель 4/3 класса г-жа Т.П.Х. попросила у родителей денег на покупку ноутбука.
Соответственно, на родительском собрании утром 14 сентября г-жа Х. сообщила, что потеряла свой ноутбук и надеется, что родители пожертвуют деньги на покупку нового. Родители согласились помочь, поскольку считали, что это будет общее имущество класса. Родители подсчитали, что покупка ноутбука обойдётся примерно в 5–6 миллионов донгов плюс другие расходы, поэтому предложили заплатить 200–500 тысяч донгов на человека, в зависимости от его возможностей.
Многие родители не согласились с её подходом, поэтому позже она написала им, что не примет пожертвование и не будет готовить учебный план для класса. В последующие дни учительница открыла ученикам доступ к YouTube во время урока, из-за чего некоторые ученики не смогли уследить за происходящим.
Не останавливаясь на достигнутом, родители также обвинили г-жу Х. в продаже ученикам еды и напитков, таких как сосиски, лапша быстрого приготовления, газированные напитки и рисовая бумага, из-за чего ученики учились и ели одновременно; иногда она открывала YouTube, ученики садились внизу, чтобы делать домашнее задание, а она садилась наверху, чтобы есть.
По этому поводу г-жа Х. рассказала, что её дом находится далеко от школы, поэтому иногда она приходит в школу без завтрака. Поэтому она всегда покупает несколько упаковок лапши заранее, чтобы в те дни, когда у неё нет времени позавтракать, готовить для школы. Когда ученики голодны и хотят есть, она продаёт их: коробку лапши и сосиску она продаёт за 20 000 донгов: «Если у учеников есть деньги, они могут заплатить, если нет — нет».
Не чувствуя себя в безопасности, позволяя своим детям продолжать обучение с г-жой Х., многие родители обратились с просьбой сменить классного руководителя, и, хотя школа не смогла найти нового, родители временно разрешили своим детям оставаться дома и не ходить в школу.
Объясняя инцидент, г-жа Х. сначала заявила, что обращение к родителям за компьютерной помощью было нормальным, но позже признала свою ошибку, поскольку «не поняла циркуляр о социализации». Г-жа Х. временно отстранена от работы на 15 дней, пока школа выясняет обстоятельства инцидента.
Стоит отметить, что и г-жа В., и г-жа Х. — опытные преподаватели с большим стажем, признанные профессионалы и пользующиеся уважением в своей сфере. После инцидента обе учительницы серьёзно пострадали морально и физически, и они надеются, что инцидент скоро будет исчерпан.
Сохранение личности учителей
После развития двух вышеупомянутых инцидентов общественное мнение выразило недовольство поведением двух учителей и заявило, что их поведение разрушило имидж порядочного учителя.
Однако многие также считают, что в жизни все совершают ошибки; учителей, признавших свои ошибки и понесших наказание, не следует снова и снова наказывать. Родителям следует быть терпимее и дать учителям шанс вернуться к нормальной жизни.
Выражая свою точку зрения по двум вышеупомянутым вопросам, доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, подчеркнул, что школы всегда ассоциируются с лозунгами: «Сначала учись манерам, потом учись знаниям»; «Дисциплина, любовь, ответственность». В школе учителя должны быть учителями, а ученики – учениками. Учителя воспитывают учеников не только знаниями, но и своей личностью, и личность учителя играет чрезвычайно важную воспитательную роль.
«Учитель — это человек, который вдохновляет и направляет учеников как в знаниях, так и в жизни. Учителю необходимо видеть свою миссию, чтобы жить более образцовой жизнью, больше любить и прощать. Чем больше учителя отдают, тем больше уважения, любви и восхищения они получают от своих учеников», — сказал доктор Нгуен Тунг Лам.
Учитель, помимо знаний, должен обладать еще и культурой поведения, знать себя и других, знать, что важно, что существенно, и не позволять себе увлекаться мелочами и терять свою индивидуальность, качества и этику.
«Мы знаем, что учителям живётся нелегко, даже когда их зарплаты низкие, но как только они решают учиться и стать учителями, они должны относиться к ученикам детского сада, начальной школы, средней и старшей школы цивилизованно и образцово; они не могут делать с юными учениками всё, что им вздумается. Учителям необходимо это досконально понимать, чтобы взвешивать свои действия и полностью избегать произвола. Личность учителя необходимо постоянно развивать, беречь и сохранять, ни в коем случае не теряя её, потому что, однажды утратив, её трудно вернуть», — поделился доктор Нгуен Тунг Лам.
В предыдущих циркулярах и проектах Министерства образования и профессиональной подготовки операционный бюджет Комитета представителей родителей не может быть использован ни на какие цели; этика учителей, что учителя не могут делать, принципы дополнительного обучения и преподавания... все это четко изложено.
В частности, циркуляр 55/2011/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки предусматривает, что Совету представителей родителей не разрешается собирать средства со студентов или их семей для приобретения техники, оборудования и учебных пособий для школ, классных комнат или для школьной администрации, учителей и персонала.
Наряду с этим, проект закона «Об учителях» также устанавливает, что одной из обязанностей учителей является поддержание качества, престижа, чести и профессиональной этики педагогов. При этом учителям категорически запрещается оскорблять достоинство, честь и личность учащихся.
Источник: https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html
Комментарий (0)