Ханой преодолевает нехватку школ и устраняет узкие места в наборе учителей

Увеличение на 39 школ за 1 год

Сегодня, 14 августа, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя провёл конференцию, посвящённую подведению итогов 2023-2024 учебного года и определению задач на новый учебный год. На конференции директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя г-н Чан Тхе Кыонг заявил: «На сегодняшний день в Ханое насчитывается 2913 детских садов и общеобразовательных школ всех уровней (на 39 больше, чем за аналогичный период прошлого года), а также 29 центров профессионального и непрерывного образования » .

Уровень соответствия государственных школ национальным стандартам в городе составляет почти 80%; 23 школы признаны городом высококлассными. Ведётся подготовка к инвестированию в строительство 7 современных межуровневых школ повышенной комфортности площадью не менее 5 гектаров.

Однако число студентов в Ханое также быстро растет с каждым годом, в частности, в этом году оно увеличилось на 68 917 студентов по сравнению с аналогичным периодом прошлого года, в результате чего общее число студентов достигло почти 2,3 миллиона, что составляет около 1/10 от общего числа студентов страны.

В связи с этим руководство Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя отметило, что развитие школьной сети в соответствии с планом не соответствует темпам роста населения; реализация некоторых проектов по строительству школ по-прежнему идёт медленно. В некоторых районах наблюдается быстрая урбанизация и высокая численность учащихся, например: Каузяй, Тханьсуан, Хоангмай, Хайбачынг, Хадонг, Намтылием, Бактылием, Донгда...

Качество персонала, учителей и образования в школах в центре города и пригородах по-прежнему сильно различается. В некоторых учебных заведениях наблюдается избыток или нехватка учителей; по-прежнему ощущается нехватка бухгалтеров, врачей, музыкантов и IT-специалистов...

Председатель Народного комитета Ханоя Чан Си Тхань вручил Департаменту образования и профессиональной подготовки Ханоя флаг превосходного подражания Народного комитета Ханоя.

Говоря об одной из ключевых задач нового учебного года, г-н Тран Тхе Кыонг отметил, что Ханой продолжит пересматривать, дополнять и перепланировать сеть образовательных учреждений, соблюдая стандарты и правила, обеспечивая качество образования и выполняя требования обновления общеобразовательной программы.

Город предложил разработать планы и решения для полного решения проблемы нехватки школ и учебных классов, особенно в центральных районах.

Кроме того, в новом учебном году город улучшит качество прогнозирования развития школ и персонала в соответствии с реальными условиями. Приоритетное внимание будет уделяться инвестициям в классы, библиотеки, туалеты и объекты водоснабжения; пересмотру и дополнению нормативных актов, касающихся технических стандартов и норм для школьных помещений и учебного оборудования.

По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в период с 2025 по 2030 год город планирует построить 30–35 новых государственных средних школ. Районы выделили земли под строительство школ: в районе Кау-Гиай построят три новые государственные средние школы; в районах Хоангмай и Донгань также построят ещё несколько школ.

Для распространения модели «учебного барабана» и по случаю 70-й годовщины освобождения столицы Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя совместно со средней школой имени Марии Кюри в Ханое передал в дар 70 барабанов школам, домам культуры и общественным учебным центрам в неблагополучных районах региона.

Необходимо устранить «узкие места» в преподавательском составе

Выступая на конференции, г-н Фам Нгок Тхыонг, заместитель министра образования и профессиональной подготовки, подчеркнул, что в прошлом учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя поручил образовательным учреждениям работать эффективно, положив конец ситуации, когда родителям приходилось стоять в очередях, чтобы подать заявления в школы.

Г-н Тхыонг поделился и другими положительными впечатлениями об образовании в Ханое: этот населенный пункт лидирует в стране по результатам внедрения цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы, достигнув показателя в 97,6%, в то время как Министерство образования и профессиональной подготовки поставило перед каждым населенным пунктом цель внедрения лишь около 50%.

Руководители Министерства образования и профессиональной подготовки также отметили, что сектор образования и профессиональной подготовки Ханоя организовал множество мероприятий и моделей взаимодействия с преподавателями и учащимися, находящимися в трудных обстоятельствах в столице и по всей стране, совершив множество благородных жестов, таких как поддержка преподавателей английского языка, информационных технологий, повышение качества образования... для северных горных провинций.

2024-2025 учебный год является важным для синхронной и полной реализации общеобразовательной программы 2018 года. Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг предложил Министерству образования и профессиональной подготовки Ханоя продолжать уделять внимание таким направлениям, как повышение эффективности государственного управления образованием, руководство, инновации в методах обучения, а также тестирование и оценка.

Г-н Тыонг также предположил, что Ханою необходимо решить некоторые «узкие места», такие как низкий уровень квалифицированных учителей. Нехватка учителей может возникнуть в ближайшем будущем. «В настоящее время в Ханое более 8000 неиспользованных кадровых квот – это самый большой показатель в стране. Это создаст трудности для Министерства образования и профессиональной подготовки, когда оно предложит Министерству внутренних дел продолжить распределение кадровых квот для этого сектора», – сказал г-н Тыонг.

Руководители Народного комитета Ханоя и Министерства образования и профессиональной подготовки вручили почетные грамоты и поздравили учащихся, завоевавших международные награды в прошедшем учебном году.

Председатель Народного комитета Ханоя Чан Си Тхань поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки Ханоя активно и инициативно консультировать по вопросам политики и механизмов в сфере образования и профессиональной подготовки в направлении обеспечения автономии и самостоятельности; разработать план по реализации Закона о столице, особенно конкретных и выдающихся механизмов и политик по развитию образования и профессиональной подготовки для создания благоприятного правового коридора для эффективного использования потенциалов и преимуществ, служа делу развития образования и профессиональной подготовки в столице; а также устранить существующие недостатки в школах и среди персонала.

Студенты Ханоя добились впечатляющих результатов на основных экзаменах

По данным отчета Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, уровень окончания средней школы достиг 99,81%, что на 0,25% больше и на 5 позиций выше, чем в 2023 году (с 16-го на 11-е место).

Ханой – город с наибольшим количеством 10-балльных баллов на выпускном экзамене в старшей школе в стране – 915 человек с 10-балльной оценкой. Из 200 кандидатов с наивысшим общим баллом экзамена в стране, 33 кандидата находятся в Ханое. В частности, 1 кандидат из Ханоя имеет самый высокий общий балл на выпускном экзамене в старшей школе в стране: 57,85 балла. В 194 из 269 школ процент выпускников старшей школы составил 100%, что на 54% больше, чем в 2023 году.

Учащиеся Ханоя заняли первое место в стране, 184 из них стали победителями национальных конкурсов для отличников, что выше, чем в 2023 году: 43 ученика заняли призовые места в Национальном конкурсе по науке и технике среди старшеклассников; ханойские ученики завоевали 2 золотые медали на Международной олимпиаде по биологии и химии в 2024 году.

Источник: https://thanhnien.vn/ha-noi-khac-phuc-tinh-trang-thieu-truong-lop-go-diem-nghen-tuyen-dung-giao-vien-185240814182149921.htm