Профессиональное обучение – устойчивая ценность труда в новую эпоху

В настоящее время во Вьетнаме насчитывается около 45 миллионов работников, которым необходимо пройти переподготовку для адаптации к условиям цифровой трансформации, автоматизации и изменений в экономической структуре. История профессионального обучения — это история создания устойчивой ценности труда в новую эпоху.

Профессиональное обучение – от «билета» на работу до интеграционного багажа

На протяжении десятилетий профессиональное обучение считалось «второстепенным» выбором по сравнению с университетом. Многие родители и студенты полагали, что университет — это дверь в лучшую жизнь, в то время как профессиональное обучение было доступно только тем, кто имел среднюю успеваемость или не соответствовал требованиям вступительных экзаменов. Такое восприятие привело к тому, что система профессионального образования Вьетнама оказалась в сложной ситуации: многие профессиональные училища работали на низком уровне или даже закрывались из-за отсутствия набора. Однако в новом десятилетии картина на рынке труда полностью изменилась.

Студенты Ханойского политехнического профессионального колледжа практикуются в ремонте автомобилей.

Согласно статистике, в настоящее время до 70% спроса на рабочие места приходится на работников средней квалификации — тех, кто обладает прочными практическими навыками, умеет работать с машинами, ремонтировать оборудование и производить продукцию. При этом предложение ограничено. Этот парадокс заставляет многие предприятия жаловаться на то, что им не хватает технических специалистов и квалифицированных рабочих, в то время как десятки тысяч бакалавров и магистров по-прежнему безработные или работают на должностях, не связанных с их специализацией.

Это свидетельствует о том, что профессиональное обучение перестало быть «запасным путём», а стало проактивным и разумным выбором для тех, кто хочет быстро выйти на рынок труда. Осваивая стабильную профессию, работники не только получают стабильную работу, но и открывают возможности для самозанятости, создания малого бизнеса или становления востребованными специалистами.

Ценность карьеры во времена перемен

В контексте промышленной революции 4.0 понятие карьеры не ограничивается «выполнением конкретной работы», но также ассоциируется со способностью адаптироваться и переобучаться. Электрик может получить дополнительные навыки в области зелёной энергетики; механик может научиться управлять роботами; портной может перейти к проектированию и созданию высококачественной модной одежды для международного рынка.

Самое главное в профессиональном обучении — это практическая сторона. Здесь нет необходимости в долгих теоретических рассуждениях; учащиеся непосредственно взаимодействуют с машинами, материалами и производственными процессами. Каждый час обучения — это час отработки навыков. В этом и заключается преимущество: профессиональные навыки можно сразу же подтвердить на практике, а не только дипломом.

Наличие прочных навыков является «паспортом» для работников, подтверждающим их ценность.

Ценность профессии также заключается в её устойчивости. Хотя некоторые «модные» профессии легко возникают, но также быстро угасают, ремесла, технические профессии и профессии, связанные с оказанием жизненно важных услуг, всегда будут существовать в обществе. Хороший автомеханик всегда будет иметь клиентов, талантливый повар всегда найдёт себе место, а высококвалифицированный медицинский техник всегда будет востребован обществом. Профессия — это не только источник дохода, но и предмет гордости, «сертификат» работника.

Более того, современное общество изменило взгляд на вещи: квалифицированные рабочие могут зарабатывать во много раз больше, чем выпускники офисных вузов. Фактически, многие специалисты в сфере строительства, механики, электрики, электроники, индустрии красоты и кулинарии зарабатывают от 20 до 40 миллионов донгов в месяц и даже больше, благодаря дефициту высококвалифицированных кадров. Таким образом, ценность профессии — это не только способ заработка, но и законный путь к богатству.

Инвестиции в профессиональное обучение – инвестиции в будущее

Когда правительство и международные организации предупреждают о необходимости переподготовки до 45 миллионов вьетнамских рабочих, это становится не только личной проблемой, но и вопросом экономического выживания. Без квалифицированной рабочей силы Вьетнаму будет сложно воспользоваться возможностями, предоставляемыми иностранными инвестициями, активно участвовать в глобальной цепочке создания стоимости и строить общество, основанное на знаниях и инновациях.

Таким образом, инвестиции в профессиональное обучение — это инвестиции в будущее страны. Профессионально-технические училища необходимо модернизировать, их программы — модернизировать и тесно взаимодействовать с предприятиями, чтобы обеспечить подготовку кадров в соответствии с реальными потребностями. Необходимо поддерживать работников платой за обучение и поощрять их учиться на протяжении всей жизни, чтобы они могли обновлять свои навыки при любых изменениях на рынке.

В частности, необходимо изменить общественное восприятие: профессиональное образование — это не «узкая тропинка», а параллельный путь к университету, обладающий не меньшей ценностью и потенциалом. Необходимо продвигать профессиональное образование как престижный выбор, поскольку за каждым качественным продуктом, каждым устойчивым проектом стоят руки и умы квалифицированных работников.

В эпоху, когда знания и практические навыки определяют существование каждого человека, профессиональная подготовка не только индивидуальна, но и тесно связана с развитием общества. Стабильная карьера — это «паспорт» для работников, позволяющий им интегрироваться в общество, утверждать свои ценности и строить устойчивое будущее для себя и своей страны.

baovanhoa.vn

Источник: https://baolaocai.vn/hoc-nghe-gia-tri-ben-vung-cua-lao-dong-trong-ky-nguyen-moi-post879979.html