Профессиональное обучение после 9 класса: новый выбор, высокая применимость

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин объявил, что в 2025-2026 учебном году среднюю школу закончат около 88 210 учеников. Целевой показатель для поступления в 10-й класс государственных средних школ составляет 70 070 учеников (что составляет 79%).

Это означает, что около 17 244 оставшихся учащихся (что составляет 19,5%) выберут обучение в частных средних школах, профессионально-технических учебных заведениях - центрах повышения квалификации, профессиональных училищах... в городе.

Снизить экономическое давление

В последние годы профессиональная подготовка после окончания средней школы постепенно становится тенденцией, о которой хотят узнать многие учащиеся и родители. Типичным примером является Сюань Фук, ученик средней школы Ле Куи Дон (округ 3). Хотя он учится только в 7 классе, он уже принял участие во многих программах профориентации. Фук интересуется учебными программами средних школ, колледжей и «модными» специальностями, которые станут трендами в будущем.

По мнению экспертов, вместо продолжения чисто академического пути в средней школе выбор профессионального обучения приносит новизну и высокую применимость. Студенты с самого начала получают практические знания и навыки конкретной профессии, что помогает им более четко представить себе свой будущий карьерный путь.

Выпускники средней школы изучают сестринское дело в средней школе Нгуен Тат Тхань

Согласно записям, в профессиональном колледже Ку Чи (округ Ку Чи) такие специальности, как автомобильная техника, холодильная техника и кондиционирование воздуха, а также промышленная электрика, вызывают большой интерес у студентов. В Международном колледже города Хошимин (округ Бинь Тан) особое внимание уделяется таким специальностям программы обучения 9+, как косметология, промышленная электрика, программирование и автомобильные технологии.

Несомненным преимуществом обучения в средней школе является короткий срок обучения. Программы среднего профессионального образования обычно длятся около 2–3 лет. Студенты изучают как культуру, так и профессиональную подготовку. После окончания вуза вы сразу же сможете выйти на рынок труда. В частности, студенты могут полностью перевестись в колледж или университет.

Мастер Чан Минь Фунг, директор профессионального колледжа Ку Чи, сказал, что важнейшим моментом политики зачисления в учебное заведение является полное освобождение от платы за обучение студентов, обучающихся в профессиональных колледжах, включая расходы на профессиональную подготовку и культурные программы в соответствии с предписаниями.

Магистр наук. Фунг объяснил: «Благодаря субсидии на обучение от местного правительства, учащиеся, которые решают учиться в этой школе, не должны платить за обучение. Ожидается, что эта политика поможет снизить финансовое бремя для семей, особенно родителей, чьи дети не собираются или не приняты в государственные средние школы».

Говоря о профессиональной ориентации учащихся, доктор Хоанг Куок Лонг, директор средней школы Нгуен Тат Тхань (округ Го Вап), сказал, что в этом возрасте учащимся часто больше подходят ориентированные профессии, которые пробуждают их интерес и создают основу для будущего развития, чем выбор специализированной карьеры.

Поэтому школы часто поощряют студентов мужского пола выбирать технические специальности, такие как электричество, холодильное оборудование, информационные технологии (монтаж сетей, ремонт компьютеров). Для студенток сильными сторонами школы по-прежнему остаются косметология, приготовление пищи, а также управление ресторанами и гостиницами.

«Эти отрасли не только имеют высокий спрос на кадры, но и создают благоприятные условия для перевода или перехода студентов на более высокие уровни образования, если у них есть четкое направление на будущее», — подчеркнул доктор Лонг.

Не учитесь слишком много.

В условиях все более жесткой конкуренции при поступлении в 10-й класс средней школы выбор профессиональной программы после 9-го класса необходимо тщательно обдумать, учитывая способности, интересы и будущую ориентацию каждого учащегося. Эксперты в области образования и представители профессиональных училищ рекомендуют учащимся и родителям мыслить в долгосрочной перспективе и выбирать путь обучения, соответствующий их способностям.

Доктор Хоанг Куок Лонг поделился: «Хотя после окончания средней школы студенты могут свободно подавать заявления в университет, мы не рекомендуем им выбирать это направление».

Доктор Лонг объяснил, что профессиональное образование и университетское образование относительно различны. Профессиональное образование ориентировано на практическую подготовку, тогда как университетское образование специализируется на исследованиях и теории. Из-за этой разницы выпускники школ могут легко оказаться «перегруженными» при поступлении в университет.

«Мы по-прежнему призываем студентов продолжать обучение в колледже, чтобы получить больше опыта работы, прежде чем продолжить обучение на более высоком уровне. Поэтапный переход от среднего уровня к колледжу, а затем к университету поможет студентам лучше подготовиться как в плане знаний, так и практических навыков», — отметил доктор Лонг.

Эту точку зрения разделяет и магистр Нгуен Данг Ли, директор Международного колледжа Хошимина. Магистр наук. Ли считает, что поэтапное обучение профессии, «медленное, но верно», поможет студентам обрести прочную основу знаний и навыков, а также накопить практический опыт, прежде чем продолжить покорять академические вершины. «Попытки превзойти себя» или попасть в неподходящую среду могут стать причиной ненужного стресса и не принести результата в долгосрочной перспективе.

«Таким образом, по программе обучения 9+ студенты будут изучать 8 предметов по общеобразовательной программе 2018 года (на 1 предмет больше, чем предыдущие 7 предметов). Школа отдает приоритет систематической подготовке студентов по предметам культуры на ранних этапах, до знакомства с профессией» - магистр. Ли проинформировал.

В настоящее время профессиональные колледжи и младшие колледжи Хошимина прилагают усилия для разработки качественных программ обучения, соответствующих реальным потребностям рынка труда, одновременно создавая благоприятные условия для перехода студентов на более высокие уровни образования.

Столкновение с трудностями

Повышение целевых показателей приема в 10-е классы государственных средних школ в 2025-2026 учебном году — это «сложная задача» для профессиональных училищ. Директор профессионального колледжа Ку Чи сообщил, что учебное заведение завершило консультационную работу в 24 средних школах района Ку Чи, установив целевой показатель набора в этом году в 450 студентов по 9 специальностям обучения.

По словам директора Международного колледжа Хошимина, на данный момент учебное заведение получило около 40 заявлений на поступление, что значительно больше, чем в прошлом году. Однако школа по-прежнему осторожна в установлении целевых показателей набора. В 2025-2026 учебном году в школу будут зачислены 300 студентов по 10 специальностям (на 50 человек меньше, чем в прошлом году).

Источник: https://nld.com.vn/hoc-nghe-sau-lop-9-lua-chon-moi-ung-dung-cao-196250427215500256.htm