Профессиональное обучение после 9 класса: новый выбор, высокая практическая применимость

Несмотря на трудности, связанные с увеличением квот на прием в государственные средние школы, преимуществами профессиональных училищ являются освобождение от платы за обучение и возможность перевода.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин объявил, что в 2025-2026 учебном году среднюю школу закончат около 88 210 учащихся. Целевой показатель для поступления в 10-й класс государственных средних школ составляет 70 070 учащихся (79%).

Это означает, что около 17 244 оставшихся учащихся (что составляет 19,5%) выберут обучение в частных средних школах, профессионально-технических училищах - центрах повышения квалификации, профессионально-технических училищах... в городе.

Снизить экономическое давление

В последние годы профессиональное обучение после окончания средней школы постепенно становится тенденцией, о которой интересуются многие ученики и родители. Типичный пример — Сюань Фук, ученик средней школы Le Quy Don (округ 3). Хотя он учится всего в седьмом классе, он уже участвовал во многих программах профориентации. Фук интересуется программами обучения в младших колледжах и колледжах, а также «модными» специальностями, которые станут трендами в будущем.

По мнению экспертов, вместо продолжения чисто академического пути в старших классах школы, выбор профессионального обучения приносит новизну и высокую практическую применимость. Учащиеся получают доступ к знаниям и практическим навыкам конкретной профессии с раннего возраста, что помогает им чётче представлять себе свой будущий карьерный путь.

Выпускники средней школы изучают сестринское дело в средней школе Нгуен Тат Тхань

Согласно данным, в профессиональном колледже Ку Чи (район Ку Чи) такие специальности, как автомобильные технологии, холодильное оборудование и системы кондиционирования воздуха, а также промышленная электрика, пользуются большим спросом у студентов. В Международном колледже Хошимина (район Бинь Тан) особое внимание также уделяется таким специальностям, как косметология, промышленная электрика, программирование и автомобильные технологии в рамках программы обучения 9+.

Несомненным преимуществом обучения в средней школе является короткий срок обучения. Программы профессионально-технического училища обычно длятся около 2-3 лет. Учащиеся изучают как культуру, так и профессиональное обучение. После окончания школы они могут сразу же выйти на рынок труда. В частности, студенты могут полностью перевестись в колледж или университет.

Мастер Тран Минь Фунг, директор профессионального колледжа Ку Чи, сказал, что важнейшей частью политики зачисления в учебное заведение является полное освобождение от платы за обучение студентов, обучающихся в профессиональных колледжах, включая расходы на профессиональную подготовку и культурные программы в соответствии с установленными правилами.

Магистр наук Фунг пояснил: «Благодаря субсидии на обучение от местного правительства, студенты, решившие учиться в нашей школе, не платят за обучение. Ожидается, что эта политика поможет снизить финансовую нагрузку на семьи, особенно на родителей, чьи дети не собираются или не поступили в государственные средние школы».

Говоря о профессиональной ориентации учащихся, доктор Хоанг Куок Лонг, директор средней школы Нгуен Тат Тхань (округ Го Вап), сказал, что в этом возрасте учащимся часто больше подходят ориентированные профессии, которые пробуждают их интерес и создают основу для будущего развития, чем выбор специализированной карьеры.

Поэтому школа часто поощряет юношей выбирать технические специальности, такие как электротехника, холодильное оборудование, информационные технологии (монтаж сетей, ремонт компьютеров). Что касается девушек, то сильными сторонами школы по-прежнему остаются косметология, пищевая промышленность и управление ресторанами и отелями.

«Эти отрасли не только характеризуются высоким спросом на кадры, но и создают благоприятные условия для перевода или перехода студентов на более высокие уровни образования, если у них есть четкая направленность на будущее», — подчеркнул доктор Лонг.

Не учитесь слишком много.

В условиях растущей конкуренции при поступлении в 10-й класс средней школы выбор профессиональной программы после 9-го класса должен быть тщательно продуман с учётом способностей, интересов и будущих ожиданий каждого учащегося. Эксперты в области образования и представители профессиональных училищ рекомендуют учащимся и их родителям думать о будущем и выбирать образовательный путь, соответствующий их способностям.

Доктор Хоанг Куок Лонг поделился: «Хотя после окончания средней школы студенты могут без проблем поступать в университет, мы не рекомендуем им выбирать этот путь».

Доктор Лонг объяснил, что профессиональное образование и университетское образование существенно различаются. Профессиональное образование ориентировано на практическую подготовку, в то время как университетское образование специализируется на исследованиях и теории. Из-за этого различия выпускники средних школ могут легко столкнуться с «перегрузкой» при поступлении в университет.

«Мы по-прежнему призываем студентов продолжать обучение в колледже, чтобы получить больше опыта работы, прежде чем продолжить обучение на более высоком уровне. Поэтапное продвижение от среднего уровня к колледжу, а затем к университету поможет студентам лучше подготовиться как с точки зрения знаний, так и практических навыков», — отметил доктор Лонг.

Эту точку зрения разделяет и мастер Нгуен Данг Ли, директор Международного колледжа города Хошимин. Мастер Ли считает, что поэтапное обучение профессии, «медленное, но верное», поможет студентам заложить прочную основу знаний и навыков, а также накопить практический опыт, прежде чем продолжить покорение академических вершин. «Превышение уровня знаний» или попытки попасть в неподходящую среду могут создать ненужное давление и не принести долгосрочных результатов.

«Таким образом, по программе обучения «9+» студенты будут изучать 8 предметов по общеобразовательной программе 2018 года (на 1 предмет больше, чем 7 предметов, которые были ранее). Школа уделяет первостепенное внимание систематическому обучению студентов предметам культуры на ранних этапах, ещё до их знакомства с профессией», — сообщила магистр наук Ли.

В настоящее время профессиональные колледжи и младшие колледжи Хошимина прилагают усилия для разработки качественных программ обучения, соответствующих реальным потребностям рынка труда, а также создают благоприятные условия для перехода студентов на более высокие уровни образования.

Столкнувшись с трудностями

Повышение целевых показателей набора в 10-е классы государственных средних школ в 2025-2026 учебном году — «непростая задача» для профессионально-технических училищ. Директор профессионально-технического колледжа Ку Чи сообщил, что колледж завершил консультационную работу в 24 средних школах округа Ку Чи, установив целевой показатель набора в 450 человек по 9 специальностям в этом году.

По словам директора Международного колледжа Хошимина, на данный момент в колледж поступило около 40 заявлений о приёме, что значительно больше, чем в прошлом году. Тем не менее, колледж по-прежнему осторожен в постановке целей по набору. В 2025-2026 учебном году колледж наберёт 300 студентов по 10 специальностям (на 50 меньше, чем в прошлом году).

Источник: https://nld.com.vn/hoc-nghe-sau-lop-9-lua-chon-moi-ung-dung-cao-196250427215500256.htm