Учащимся, поздно вернувшимся из поездки к матерям в Корею, разрешили вернуться в школу.

Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Даклак обратился в начальную, среднюю и старшую школу «Victory» с просьбой сообщить о случае, когда ученик, который поздно вернулся из поездки к матери в Корею, был исключен из школы.

Г-жа Т. и ее сын не согласились с решением школы. Фото: TAM AN

11 сентября Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Даклак сообщил, что направил документ с просьбой к руководству начальной, средней и старшей школы «Виктори» (округ Буонметхуот) срочно связаться с родителями, чтобы ученик D.TL (9 класс) мог продолжить обучение в школе, и обеспечить соблюдение его прав.

Департамент также потребовал от школы предоставить всю информацию, связанную с отстранением учащегося от занятий с 26 августа по настоящее время.

«После получения отчета департамент будет руководствоваться правилами и уставами школ, чтобы должным образом рассмотреть дело», — заявил представитель Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Даклак .

О чем сообщает школа?

Согласно отчёту школы «Виктори», Л. отсутствовал в школе с 15 по 22 августа, как и в предыдущие годы. Родители не спрашивали разрешения на это отсутствие, классный руководитель узнал об отсутствии ученика лишь позднее.

26 августа школа приняла решение об отстранении Л. от занятий в связи с неоднократными нарушениями. Полагая, что ученица не соблюдает школьную дисциплину, создавая трудности для руководства и снижая качество обучения, школа приняла решение о временном отстранении Л. от занятий до обсуждения и согласования дальнейших действий с родителями.

3 сентября школа «Виктори» провела работу с представителем родителей и рекомендовала рассмотреть вопрос о переводе Л. в другую образовательную среду, более подходящую для условий семьи.

9 сентября мать Л. вернулась из Кореи и подала жалобу. 10 сентября состоялась встреча школы с родителями. Родители признали ответственность за то, что не позволили ребёнку вернуться в школу вовремя, и обязались строго соблюдать школьные правила.

Школа также согласилась создать условия для возвращения учащихся в школу с 11 сентября и назначила учителей, которые будут оказывать поддержку в получении дополнительных знаний.

Утром 11 сентября г-жа Н.Т.Т.Т. (35 лет, мать Л.) разрешила сыну вернуться в школу. Однако она заявила, что не согласна с объяснениями школы. По словам г-жи Т., утверждение, что родители не спрашивали разрешения на то, чтобы их ребёнок остался дома, не соответствует действительности, и у неё есть доказательства, подтверждающие это.

«Я прошу школу разъяснить индивидуальную и коллективную ответственность за то, что моего ребёнка не пускают в школу на протяжении 10 дней, что влияет на его психологическое состояние», — поделилась г-жа Т.

Читатели считают, что исключение учеников из школ — это «эмоциональный» процесс.

Как сообщает Tuoi Tre Online , Л. поехала в Корею навестить мать и отсутствовала в школе шесть дней. Когда она вернулась, её попросили выйти из класса, отвели в кабинет заведующей и попросили родителей забрать её.

С 26 августа по 10 сентября школа приостановила обучение учащегося в связи с неуважительной датой отсутствия, недействительным бланком разрешения и многократными пропусками в предыдущие годы.

Директор школы заявил, что решение принято на основании статьи 38 циркуляра № 32 Министерства образования и профессиональной подготовки . Однако, поскольку дисциплинарный совет ещё не создан, школа пока не выпустила официальный документ об отстранении Л. от занятий.

«Отстранение от занятий призвано дать ученикам время переосмыслить свое поведение», — заявили руководители школы.

В ответ на инцидент мать Л. направила жалобу в Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Даклак с просьбой к властям вмешаться и разобраться с ситуацией, чтобы обеспечить право ее ребенка на образование.

После публикации контента многие читатели выразили несогласие с решением школы.

Читатель Дэн прокомментировал: «Будущее детей — приоритет номер один, превыше всех остальных стандартов. Дети — это богатство страны. Не может быть никаких причин, препятствующих получению детьми знаний, нравственности и формированию личности».

Аналогично, читатель Хонг Тран считает, что такой подход к повествованию слишком слаб: история не должна быть настолько серьёзной, чтобы ученикам пришлось перевестись в другую школу. Ученики ещё молоды, и неподходящий подход скажется на их психологии в будущем.

Другой читатель написал: «В этом году день открытия занятий — 5 сентября, а в некоторых школах учебный день начинается с 8 сентября. Предыдущие дни считаются первыми днями занятий, а дни мероприятий по ознакомлению с окружающей средой не засчитываются в зачёт. Исключение ученика из школы (поскольку он пришёл в школу 25 августа) полностью противоречит постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки. Мать этого ученика работает в Корее, остальные не являются родственниками, поэтому координация действий школы и родителей затруднена (в силу сложившихся обстоятельств).

«После ознакомления с этим делом невозможно понять, почему школа исключила ученика, да ещё и без письменного уведомления, ведь не было собрания для рассмотрения вопроса. Если не было собрания для рассмотрения вопроса, кто имеет право его исключить? Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Даклак должен немедленно вмешаться, чтобы обеспечить право детей на обучение».

Читательница Си Ле также прокомментировала: «Во всех иностранных школах действуют правила максимального количества пропусков. Неважно, по какой причине, главное, чтобы вы пропустили достаточное количество занятий, вам придётся их повторить».

По сути, это отчисление, сложно судить по эмоциям. Если школа хочет дисциплинировать учеников, у неё должны быть чёткие правила: сколько дней без разрешения или сколько опозданий на занятия приведёт к отчислению... Нельзя допускать таких эмоциональных действий.

ДУШЕВНОЕ СПОКОЙСТВИЕ

Источник: https://tuoitre.vn/vu-hoc-sinh-di-han-quoc-tham-me-ve-tre-da-duoc-di-hoc-tro-lai-tu-ngay-11-9-20250911142738248.htm