Готовьтесь к экзамену в 6-м классе с 7 или 10 дополнительными учителями.

ÔN ПРАКТИКА СЛОВ В НАЧАЛЕ 8 КЛАССА

Проверка знаний и навыков для сдачи вступительного экзамена в 10-й класс в Хошимине, который запланирован на начало июня, проходит с энтузиазмом.

На форумах родителей учащихся в Хошимине часто появляются акции с таким содержанием, как: «Есть ли у вас опыт или вы знаете какие-либо авторитетные и качественные курсы по подготовке к экзаменам, о которых вы можете мне сообщить?». Теперь нам нужно начать ускоряться».

Хотя ее дочь имеет неплохую успеваемость и стремится к самообучению, г-жа Нгуен Хоанг Май, родитель ученика средней школы Кхань Бинь (район 8), поставила перед собой цели и планирует подготовить своего ребенка к 10-му классу в течение длительного времени. время назад, почти… 2 года. То есть с начала 8 класса ребенок посещал дополнительные занятия в центре 3 раза в неделю по 3 предметам: математика, литература и английский язык согласно дорожной карте подготовки к экзаменам в 10 классе, которую предлагает центр. На данный момент график занятий дочери г-жи Хоанг Май увеличился вдвое, чтобы улучшить ее знания и навыки сдачи тестов.

Что касается г-жи Бань Тхи Хуен Транг, родительницы известной средней школы в городе Ту Дык, после того, как она поделилась опытом практики своего ребенка по английскому языку в 10-м классе, она записала своего ребенка на дополнительные занятия в класс подготовки к экзамену в Район 5. .2. «Два раза в неделю мама и дочь проезжают на учебу почти 2 км. У меня есть возможность выучить английский язык, поэтому моя семья тоже вкладывает средства и хочет, чтобы я попробовал. Это действительно похоже на то, что и мать, и ребенок вместе крутят колеса в графике занятий. Потому что помимо практики специализированного английского я еще занимаюсь дома с репетитором, чтобы сдать 30 обязательных экзамена. Однажды, делая уроки и выполняя дополнительную практику, я не спала до часу ночи», — призналась г-жа Хуен Чанг.

HСТУДЕНТЫ ТОЖЕ СОЗДАЮТ ДАВЛЕНИЕ НА СЕБЯ

Давление на себя оказывают не только родители, но и ученики. Н.Д., ученица 9-го класса средней школы округа 1, поделилась: «Я не беспокоюсь о том, что провалю 10-й класс, но я беспокоюсь о том, что не смогу поступить в школу, которая мне нравится». Из-за этого давления и того, что его друзья собирались практиковаться во многих центрах и у многих учителей, Н.Д. написал матери о своем желании пойти в старшую школу и прошептал: «Я ищу для тебя дополнительные занятия, ребенок», потому что ему хотелось его дополнительного обучения было «недостаточно».

Имея многолетний опыт работы классным руководителем 9-го класса, г-н Во Ким Бао, учитель средней школы Нгуен Ду (район 1), сказал, что 2-й семестр — это время, когда ученики 9-го класса начинают ускоряться, чтобы подготовиться к поступлению. экзамен.Государственный класс 10. Родители часто основываются на академических результатах в конце первого семестра, чтобы «измерить», по каким предметам их дети слабы, и увеличить количество дополнительного учебного времени. Г-н Бао сказал, что родители нередко отправляют своих детей на репетиторство к 1 или 6 учителям, потому что они видят, что их дети учатся плохо, или потому, что возлагают на них слишком большие надежды. «Только на литературном факультете есть студенты, которых родители отправляют учиться с дополнительными преподавателями до 7-х человек. Один учитель преподает только литературную аргументацию, один учитель преподает социальную аргументацию, а другой учитель преподает анализ произведения», — поделился руководитель литературного кружка средней школы Нгуен Ду.

KВЫ НЕ ДОЛЖНЫ ДАВАТЬ СВОИМ ДЕТЯМ «НЕВИННУЮ» ПРАКТИКУ ОБСЛЕДОВАНИЯ

Учитель Во Ким Бао считает, что для того, чтобы сдать экзамен, необходим научный метод обучения, а не просто много учиться, учить наизусть, запоминать наизусть...

Г-н Бао сказал, что у каждого учителя свой метод обучения. Обучение со слишком большим количеством учителей по одному и тому же предмету может запутать учащихся, затруднить определение методов письма и даже вызвать у них неуверенность во время сдачи экзамена. В частности, если учиться слишком много, у студентов не будет времени на повторение, и учеба станет неэффективной.

Исходя из этой реальности, г-н Бао советует: «Родителям следует обсудить с учителем в классе, чтобы быть уверенными в способностях своего ребенка к обучению. В то же время вам следует посоветоваться со своими детьми, чтобы узнать, у какого учителя они хотят учиться, который лучше всего подходит для их способа усвоения уроков. Самое главное — знать, в чем ваш ребенок слаб, чтобы правильно его воспитать, установить разумные школьные устремления и не оказывать на ребенка слишком сильного давления».

После многих лет участия в вступительных экзаменах в 10-й класс учитель средней школы Ха Хуй Тап (район Бинь Тхань) сказал, что учащиеся часто «не справляются» с практическими математическими задачами из-за отсутствия навыков чтения, понимания и практических занятий. знания, необходимые для понимания задач, поставленных на экзамене. Ошибки при прохождении этого теста иногда возникают из-за того, что учащиеся сосредотачиваются только на изучении типов тестов механически, наизусть или наизусть, не понимая сути проблемы. Поэтому в это время студентам необходимо пересмотреть и систематизировать свои предметные знания, увидеть, в каких знаниях они слабы, а затем потратить больше времени на пополнение этих знаний. Вместо того, чтобы посещать слишком много ненаучных дополнительных занятий, следует потратить время на систематизацию своих знаний и решение задач самостоятельно, прочно усвоив базовые знания.

Для родителей этот учитель посылает сигнал не позволять своим детям заниматься подготовкой к экзамену, потому что они слишком волнуются. Больше всего родителям нужно снять психологическое напряжение своих детей, уделять время поощрению и внимательному наблюдению за своими детьми, чтобы сформировать навыки самостоятельного обучения. Не отправляйте ребенка в школу слишком часто, это окажет на него большее давление...

А магистр Чан Динь Нгуен Лу, специалист по английскому языку Департамента образования и обучения Хошимина, предупредил: «Многие родители часто думают, что, если они плохо учатся, посещение дополнительных занятий будет эффективным. Дополнительное обучение эффективно только тогда, когда оно носит научный характер, обеспечивает здоровье и особенно когда учащиеся могут оценить свои знания на дополнительных занятиях. Наоборот, если вы просто посещаете дополнительные занятия, чтобы зубрить ради зубрежки, это очень вредно».

Оттуда эксперты Департамента образования и подготовки Хошимина дали совет: для эффективной подготовки к поступлению в 10 класс учащиеся должны знать, как научно построить расписание занятий по трем предметам вступительного экзамена. В частности, при изучении английского языка в социальных сетях студентам необходимо выбирать методические и надежные каналы и веб-сайты.