В 2025 году у сектора образования появится прекрасная возможность подняться на новый уровень, поскольку впервые будут реализованы прорывные политические меры, что позволит преодолеть период «преодоления трудностей в образовании».
Достижения и результаты образования долгое время фиксировались и часто связывались с преодолением трудностей и «нехватки ресурсов». После многих образовательных реформ каждый раз состояние кадровой и материальной базы отставало или не отвечало требованиям инноваций.
Революционной реформой считается также фундаментальная и всеобъемлющая реформа образования и обучения, проведенная 10 лет назад. Однако Министерство образования и обучения, оглядываясь на недавний период внедрения, также признало, что «революция» произошла в условиях, когда экономический , финансовый и инвестиционный потенциал все еще был весьма ограничен. Это была задача обеспечения равного доступа к образованию между регионами и целевыми группами в разрыве между богатыми и бедными, с разницей в условиях и возможностях доступа к образованию, особенно доступа к качественному образованию...
За 10 лет инноваций бюджет на образование и профессиональную подготовку так и не достиг минимального уровня; повсюду ощущается нехватка учителей, каждый год их не хватает больше, чем в предыдущий; минимальный уровень учебного оборудования достигает лишь более 50%; учителя увольняются, меняют работу... Оглядываясь назад, мы видим, что 10 лет инноваций — это по-прежнему инновации в условиях трудностей, преодоления трудностей.
2025 год открывает много надежд для сектора образования, когда будут разработаны, поддержаны и легализованы для реализации прорывные политики. Это утверждение Политбюро о продолжении внедрения всеобъемлющих фундаментальных инноваций в образовании и обучении; политика «самой высокой заработной платы учителя» была включена в Закон об учителях, который будет представлен в Национальное собрание для обнародования в этом году; заключение Политбюро о продолжении внедрения всеобъемлющих фундаментальных инноваций в образовании и обучении и совсем недавно Стратегия развития образования до 2030 года также упомянули об этом и согласились быть полными решимости внедрить ее.
После многих лет разделения и дублирования в управлении профессиональным обучением, в 2025 году ожидается, что в области профессионального образования Главное управление профессионального образования, 13 колледжей и 3 педагогических университета при Министерстве труда, инвалидов и социальных дел будут переданы в управление Министерства образования и обучения. В этом же году ожидается принятие Закона об учителях с политикой делегирования управления, найма и перевода учителей в сектор образования...
Что касается бюджета на образование, то недавно генеральный секретарь То Лам распорядился, чтобы одной из четырех неотложных задач сектора образования и обучения было обеспечение того, чтобы государственный бюджет на образование составлял не менее 20% от общих расходов государственного бюджета в соответствии с резолюцией, принятой партией.
Большое внимание, инвестиции и ожидания уделяются сектору образования и учителям, что подтверждает роль учителей как важнейшей силы, определяющей образование.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон также признал, что в эпоху национального развития образование нуждается в фундаментальных изменениях изнутри и требует гораздо большего внимания. Чтобы действительно стать ведущей национальной политикой среди национальных политик, образованию необходимо больше практического и своевременного внимания... так, чтобы нам больше не приходилось преодолевать трудности и бедность, чтобы «хорошо учить и хорошо учиться во всех трудных обстоятельствах».
Источник: https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm
Комментарий (0)