Не позволяйте учащимся паниковать и прерывать учебу.

TPO - После почти месяца внедрения Циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании школы нашли решения, которые помогут учащимся стабилизировать результаты итоговых экзаменов, не давая им паниковать или прерывать учебу.

TPO - После почти месяца внедрения Циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании школы нашли решения, которые помогут учащимся стабилизировать результаты итоговых экзаменов, не давая им паниковать или прерывать учебу.

Вчера, 5 марта, в городе Хайфон работала инспекционная делегация Министерства образования и профессиональной подготовки во главе с заместителем министра Фам Нгок Тхыонгом.

Г-н Нгуен Минь Куи, директор средней школы Мак Динь Чи ( Хайфон ), сказал, что школа применяет дух «4К» при реализации Циркуляра 29. То есть не допускать паники среди учащихся; не прерывать учебу; не терять связь между учениками, учителями и школой; не терять имидж и квалификацию учителя.

Г-н Куи признал, что Циркуляр 29 имеет большое гуманитарное значение, и школа внедрила решения по формированию у учащихся новых привычек, а именно навыков самостоятельного обучения.

Г-н Нгуен Минь Куй, директор средней школы Мак Динь Чи (Хайфонг).

Школа перестроила преподавание для всех классов, выпустила инструкции по самостоятельной работе, сосредоточилась на развитии самостоятельной работы; учителя не зацикливаются на знаниях, а развивают у учеников мышление и способность к синтезу.

«В настоящее время классы 32/42 используют помещения школы для самостоятельных и групповых занятий. Ученики занимаются через школьное приложение, учителя распределяют задания и контролируют их. С марта школа добавила 15 видов деятельности, чтобы ученики не ходили в школу одни, и чтобы они могли продолжать заниматься во второй половине дня», — сказал г-н Куи.

Анонс канала, посвященного незаконному репетиторству

Руководство Департамента образования и профессиональной подготовки города Хайфон сообщило, что в целях реализации нового циркуляра управление создало три инспекционные группы для образовательных учреждений, занимающихся дополнительным обучением и преподаванием. Управление также опубликовало информацию о месте приема граждан в штаб-квартире агентства и номере телефона для приема и рассмотрения отзывов о дополнительном обучении и преподавании в городе.

Рабочая сцена

Выступая на заседании, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг заявил, что дополнительное обучение действительно необходимо, но если ему будет позволено широкое распространение, это приведёт к многочисленным последствиям. Если дополнительное обучение имеет цели, направленность и ключевые моменты, циркуляр не будет его запрещать.

«Этот циркуляр позволяет лишь открыто и прозрачно защитить достоинство отрасли, защитить хороших учителей, которым доверяют ученики и родители, от обвинений в принуждении», — сказал он.

Г-н Туонг предложил, чтобы сектор образования Хайфона признал и четко определил последствия широкого распространения дополнительного обучения и преподавания, чтобы решительно внедрять их в интересах учащихся, защищая законные права и интересы учителей, и в то же время хорошо реализовывать Циркуляр 29, чтобы скорейшим образом сформировать у учащихся способность к самостоятельному обучению, автономии и независимости прямо со средней школы, а безопасная зона учащихся будет расширена за пределы школы.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-khong-de-hoc-sinh-hoang-mang-ngat-quang-viec-hoc-post1722674.tpo