В этой книге, авторами которой являются два журналиста, посвятившие много лет изучению образования , слушая его и становясь его свидетелями, рассказано множество прекрасных историй об учителях и об отношениях между ними и учениками.
Авторы Чу Хонг Ван и Хоанг Хыонг более двух десятилетий наблюдали и восхищались красотой профессии учителя.
Обложка книги «Истории учителя и ученика». (Источник: Nha Nam) |
По их словам, путь учительской карьеры подобен «маленьким, тихим ручейкам, текущим среди скал, но прохладным и приятным. Бесчисленные ручейки сливаются в великий океан одной профессии: профессии учителя».
Это история учеников, которые теперь выросли, но никогда не забывают воспоминания об учителях, изменивших их жизнь.
В книге также собраны истории, рассказанные учителями об особых ситуациях, с которыми они столкнулись в своей преподавательской деятельности, и в которых их совесть, сострадание и такт помогли им вести себя надлежащим образом и осмысленно по отношению к своим ученикам.
Учительница пришла преподавать в новую школу, рассматривая ее лишь как перевалочный пункт для продолжения учебы, но ее увлекательные лекции заставили учеников полюбить ее и с нетерпением ждать, что убедило ее не уходить.
Или история о том, как господин Чинь обнаружил, что на каждом пятом уроке ученик становился раздражительным, терял контроль, бросал книги в друзей и ругался.
Учитель не мог игнорировать это и пытался выяснить, но выяснилось, что его родители развелись, и он жил с отцом, но отец запретил матери и сыну видеться, поэтому мать часто приходила в школу после уроков, чтобы повидаться с ним, и он не мог успокоиться на последних уроках... В то время учитель пытался многими способами помочь мальчику преодолеть этот трудный период.
В этой книге читатели также увидят множество портретов особых учителей, например, учителя, который создает уроки, несмотря на то, что его считают «хвастуном», учителя, который открывает школу для особых учеников, которым «больше некуда идти», или учителя, которые «носят корзины, чтобы выпрашивать еду» для учеников отдаленной горной школы...
В книге утверждается: «Образование — это трудный путь. Действительно трудный. Но и счастливый. Где-то люди много говорят о негативных сторонах учительской профессии, о некрасивых сторонах школы, чтобы быть пессимистами и критиковать. Но мы по-прежнему твёрдо верим в хорошее в образовании».
Источник
Комментарий (0)