Поиск в памяти

(VHQN) - Почти 50 лет назад в Хойане не было такого разнообразия развлечений, как сегодня. Вне школьных часов дети собирались группами и играли в игры, которым их учили старшие братья и сестры и которые передавались из поколения в поколение.

В небольших группах они играют в игру «Сажать деревья», где игроки поочередно ставят кулаки друг на друга, поднимая их все выше и выше. Все они громко скандируют: « Посади кокосовую пальму / Оставь сливовое дерево / Зимнюю дыню / Хризантему / Какая рука входит / Какая рука выходит ».

Следуя ритму каждого слова, ведущий по очереди указывает пальцем на кулак каждого игрока. Если палец касается кулака игрока на последнем слове, этот игрок должен убрать свой кулак. Игра продолжается до тех пор, пока не останется только один кулак; побеждает игрок, у которого остался последний кулак.

В других деревнях дети играли в ту же игру и декламировали детскую песенку: «Подсекай скумбрию / Приколи карпа / Какая рука красивая / Идет собирать кукурузу / Какая рука большая / Идет собирать дрова / Какая рука маленькая / Собирает черную фасоль / Рука Золушки / Идет домой умываться».

Группа девочек часто играла в игру «Бань Не» (Мяч с палочками). Слово «не» здесь может быть неправильным произношением местного слова. В этой игре используются 10 бамбуковых палочек в качестве фишек и мяч, который может быть маленьким пластиковым мячом, мячом для настольного тенниса или резиновым мячом (с эластичностью). Правила таковы: первый игрок подбрасывает мяч так, чтобы он отскочил от пола, быстро поднимает палочку и ловит мяч. Как только все палочки собраны, игра переходит к передаче.

Во время передачи мяча произнесите: «Передай в руку, передай в руку/ Передай в руку, передай в руку/ Передай 1 - 1 пара/ Передай 2 - 2 пары/ Передай 3 - 3 пары/ Передай 4 - 4 пары/ Передай 5 - 5 пар/ Передай вверх/ Передай вниз/ Слегка раздвинь ногу/ Раздуй стопу/ Согни ногу/ Подвигай бедром/ Отведи назад тело/ Сомкни стопу/ Выиграй один раунд открытой игры/ Поиграй в первый раз туда и обратно », в этот момент игрок выигрывает. Если во время игры происходит ошибка, игра передается другому игроку.

На больших собраниях играли в игру «Дракон и змея», у которой было множество разных вариаций. В то время в нашем районе мы играли в нее вдвоем, взявшись за руки и поднимая руки над головой, чтобы создать ловушку.

Оставшиеся люди, держась друг за друга за одежду, один за другим проходили через ловушку, декламируя по пути: « Дунг данг дунг де/ Выводить детей играть/ К вратам рая/ Поклоняться дяде и тете/ Пусть ребенок вернется в деревню/ Пусть коза пойдет в школу/ Пусть жаба останется дома/ Пусть курица роется на кухне/ Приносить клейкий рис для приготовления пищи/ И кланяться снова и снова ». После последнего слова двое других опускали руки, словно ловушка захлопывалась; тот, кто попадался, брал на себя роль создателя ловушки.

Игра «Разбивание шариков». Иллюстрация художника Тран Конг Тьема.

Во время этой же игры мы иногда читали еще одну детскую песенку: « Рай и ад по обе стороны / Мудрые глупы / Глупые мудры / Ночью помни Будду Шакьямуни / Пока не окажешься на пороге смерти / Ты попадешь в рай ».

Я никогда не забуду эти детские стишки, потому что дети-буддисты читали их одним способом, а католическая группа читала четвертую строчку так: «Ночью я ложусь и вспоминаю Бога и Отца моего», что вызвало огромный спор. Затем, чтобы уладить конфликт, дети-некатолики предложили изменить ее на: «Ночью я ложусь и вспоминаю Мать и Отца моего», чтобы все три стороны остались довольны.

« Разравнивание семян для попкорна / Замешивание теста для блинов / Крик ночной цапли / Медный горшок с кривой крышкой / Портновские ножницы / Плуг для земледелия / Мотыга для строительства насыпей / Рыболовная ловушка / Рогатка для стрельбы по птицам / Игла для шитья одежды / Копье для охоты / Платок / Торговая палочка / Форма для выпечки / Чайная чашка / Винная бутылка ».

В нашем районе есть игра «Хлопанье в ладоши», которую в некоторых местах называют «Скрежетание взрывающихся семян». В неё играют два человека, сидящие друг напротив друга, по очереди хлопают в ладоши, создавая звук хлопка, и при этом читают детскую песенку. Иногда они неправильно произносят слова или хлопают слишком сильно, после чего падают на пол и громко смеются.

Теперь, когда пик моей жизни миновал, я пытаюсь вспомнить лица людей из тех старых игр. Многие из моих друзей заблудились где-то в туманной стране...

Источник