«Зарплаты учителей должны быть не просто самыми высокими, а вдвое или втрое больше»

Председатель экономического и финансового комитета Фан Ван Май заявил, что зарплаты учителей необходимо увеличить вдвое или втрое, чтобы привлечь лучших специалистов, чтобы они стали учителями и обучали будущие поколения.

«Если вы не выбираете лучших людей в учителя, не говорите о хороших социальных качествах».

Высказывая своё мнение по проекту закона об учителях на заседании Постоянного комитета Национальной ассамблеи утром 9 июня, председатель Комитета по экономике и финансам Фан Ван Май заявил, что Политбюро руководит разработкой двух резолюций: по образованию и здравоохранению. В связи с этим он предложил доработать проект закона, чтобы он отражал призвание учителей.

Председатель экономического и финансового комитета Фан Ван Май предложил не просто сделать зарплату учителей самой высокой, но и увеличить ее вдвое или втрое.

ФОТО: ГИА ХАН

«Если у нас не будет точки зрения, правовой базы и национальной политики по отбору лучших людей на должности учителей и врачей; если у нас не будет среды и условий для выполнения учителями и врачами своих обязанностей, то не может быть и речи о добропорядочности общества», — заявил г-н Май и выразил надежду, что в предстоящей резолюции Политбюро будут изложены точки зрения, политика и механизмы, позволяющие учителям и врачам выполнять свои обязанности.

Г-н Май предложил, чтобы зарплаты учителей не только занимали первое место в шкале административных окладов, как в законопроекте, но и существовала система двойной или тройной заработной платы, позволяющая отбирать наиболее выдающихся людей на должности учителей.

«Кто эти люди, которые идут работать учителями после окончания средней школы? Какие условия мы создаём для подготовки этих учителей, чтобы они могли учить наших детей и будущее страны?» — добавил г-н Май.

Комментируя этот вопрос, заместитель председателя Национального собрания Чан Куанг Фыонг заявил, что заработная плата — это всего лишь установленный порядок, и законопроект предусматривает, что заработная плата учителей занимает первое место в шкале административных окладов, что «нормально». Помимо заработной платы, законопроект также предусматривает различные виды надбавок для учителей.

«Теперь мы требуем зарплату в два или три раза больше, потому что она связана с бюджетом на образование», — сказал г-н Фыонг, добавив, что структура законопроекта также демонстрирует благосклонность государства и общества к учителям.

Председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман предложил внимательно изучить предлагаемые политику и режимы в проекте закона об учителях.

ФОТО: ГИА ХАН

Заместитель председателя Национальной ассамблеи заявил, что законопроект также предусматривает, что местные органы власти и образовательные учреждения должны проводить политику поддержки учителей, то есть мобилизовать местные ресурсы, образовательные учреждения и общество для поддержки учителей.

«Я также согласен с мнением господина Мая о том, что нам нужно разработать политику в отношении учителей, которая покажет, что преподавание — благородная профессия. Но самое главное — сделать её общедоступной, поскольку одних государственных ресурсов недостаточно, чтобы удовлетворить все потребности», — добавил господин Фыонг.

«Если зарплаты учителей хоть немного вырастут, бюджет придется тщательно просчитывать».

Председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман отметил, что Закон об учителях должен вводиться в действие синхронно с предстоящей резолюцией Политбюро об образовании и подготовке кадров, особенно с учетом того, что Политбюро и Генеральный секретарь предложили задачи, на которых необходимо сосредоточиться для разработки резолюции.

Председатель Национальной ассамблеи также поручил агентству-разработчику законопроекта пересмотреть политику и режимы, изложенные в нем, прежде чем принимать его.

«Например, я расскажу о предстоящей политике в области заработной платы и пособий, а также о режиме работы и выхода на пенсию учителей. Эти вопросы Министерство образования и профессиональной подготовки осветит в будущих указах и циркулярах», — сказал председатель Национальной ассамблеи.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что, поскольку по всей стране насчитывается 1,2 миллиона учителей, то даже если их зарплаты хоть немного вырастут, необходимо будет рассчитать бюджет.

ФОТО: ГИА ХАН

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что если зарплаты учителей нужно увеличить вдвое или втрое, «это нужно рассчитать очень тщательно».

«При наличии 1,2 миллиона учителей, даже если зарплата немного увеличится, бюджет должен быть рассчитан очень тщательно», — сказал г-н Сон, добавив, что законопроект не может быть конкретизирован, поскольку высокая зарплата учителей должна быть не только желаемой, но и обеспечивать осуществимость бюджета и иметь дорожную карту.

«В законопроекте такой принцип установлен для того, чтобы при расчете заработной платы учителей была база для этого», — добавил г-н Сон.

В докладе о принятии и корректировке председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь отметил, что преподаватели в государственных образовательных учреждениях являются государственными служащими, поэтому заработная плата учителей устанавливается в соответствии со шкалой окладов административной карьеры.

Положение о том, что учителям предоставляется право на самую высокую заработную плату и надбавки, является институционализацией политики партии, изложенной в Заключении Политбюро № 91. Это положение, по сути, не противоречит духу Постановления № 27 о реформировании системы оплаты труда и надбавок. Законопроект поручает Правительству определить классификацию заработной платы учителей.

Источник: https://thanhnien.vn/luong-nha-giao-khong-chi-xep-cao-nhat-ma-phai-gap-doi-gap-3-185250609093803631.htm