Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

В городе Нгеан студент-юноша занял первое место по математике и физике.

VnExpressVnExpress06/11/2023

17-летний Фан Дуй Мань занял первое место как по математике, так и по физике на провинциальном конкурсе лучших учеников, что является «очень редким» случаем в провинции Нгеан.

Манх в настоящее время учится в классе 12А1 средней школы имени Хуинь Тхук Кханга в городе Винь. 22 октября он узнал, что занял первое место по математике и физике, набрав 16,5 и 18,38 баллов из 20 соответственно.

Манх рассказал, что в тот момент он сидел в классе и ему потребовалось несколько секунд, чтобы прийти в себя. Он получил много добрых пожеланий от учителей и друзей. Из-за работы родители Манха узнали об этом последними. Когда они вернулись домой тем вечером, родители несколько секунд молчали, а затем обняли двух братьев и подбодрили их словами: «Впереди долгий путь, вам нужно больше стараться».

На деньги, полученные в качестве приза за экзамен, Мань планирует купить компьютер, чтобы помочь себе в учебе.

«Я давно хотел купить компьютер, но, видя, как много работают мои родители и как тяжело приходится нашей семье с финансами , я не решался попросить», — поделился Мань.

Заместитель директора департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, г-н Дао Конг Лой, сообщил, что в провинции проводится экзамен для одаренных учащихся в двух категориях. Категория А предназначена для учащихся из школ в городах и равнинных районах. Категория Б — для учащихся из горных районов, центров профессионального и дополнительного образования, а также учащихся частных школ. Экзаменационные вопросы в этих двух категориях различаются, при этом вопросы категории А обычно сложнее.

«Очень редко студент одновременно занимает первое место в двух предметах группы А», — сказал г-н Лой. Он признал высокое давление на экзаменах по естественным наукам. В провинции Нгеан и раньше были случаи, когда студенты соревновались по двум предметам, но это редкость. В департаменте были зафиксированы случаи, когда студент занимал первое место по одному предмету, но получал более низкую награду или не смог победить по другому. Поэтому г-н Лой оценил достижение Фан Дуй Маня как «очень выдающееся».

Фан Дуй Мань рассказывает о своем пути к завоеванию двух первых призов на провинциальном конкурсе студенческих достижений по математике и физике. Фото: Дык Хунг

Фан Дуй Мань рассказывает о своем пути к завоеванию двух первых призов на провинциальном конкурсе студенческих достижений по математике и физике. Фото: Дык Хунг

Манх — старший из двух братьев в семье из коммуны Хунг Чинь, района Хунг Нгуен. Его отец — лесничий, а мать работает в дорожно-ремонтной компании. Поскольку их родители часто работают далеко, Манху и его брату пришлось рано стать самостоятельными. Вне школьных часов он обычно занимается всеми домашними делами и помогает младшему брату с учёбой.

Ученик рассказал, что увлекся математикой еще со второго класса, всегда находя числа и вычисления захватывающими. В средней школе Данг Чань Ки (район Нам Дан) Мань посещал дополнительные уроки физики и полностью погрузился в изучение этого предмета.

В старшей школе Мань ежедневно проезжал на велосипеде более 5 км из района Хынг Нгуен в среднюю школу Хуинь Тхук Кханг в городе Винь, чтобы посещать занятия. В новой школе Мань не был выдающимся учеником. Он признавал, что усваивал знания тихо, «просто выполняя свою часть работы», и мало общался с учителями и одноклассниками. Однако на итоговом экзамене в 10 классе он оказался одним из трех учеников с самыми высокими баллами по физике в школе.

В 11 классе Мань продолжил демонстрировать выдающиеся успехи в естественнонаучных дисциплинах, успешно решив множество сложных задач и войдя в число лучших учеников класса как на промежуточных, так и на итоговых экзаменах по математике и физике. В результате он был одновременно отобран в команды по физике и математике для участия в провинциальном конкурсе одаренных учеников.

«Изначально я планировал сосредоточиться на физике, но после двух недель раздумий решил выбрать оба предмета. Помимо того, что я хотел бросить себе вызов и посмотреть, как далеко смогу зайти, я также хотел сделать что-то неожиданное для своих учителей — тех, кто возлагает на меня большие надежды», — сказал Мань.

Несмотря на свою целеустремленность, студент постепенно почувствовал давление огромного объема знаний и напряженного графика учебы. Примерно за месяц до экзамена, помимо времени, проведенного в школе, Мань до полуночи перед сном решал экзаменационные задания. Во многие дни, когда его родители были на дежурстве, его младший брат, ученик 9-го класса, готовил еду и выполнял всю работу по дому, чтобы Мань мог полностью сосредоточиться на учебе.

Манх и его младший брат (слева) заботятся друг о друге, потому что их родители часто работают далеко. Фото: Фан Манх

Манх и его младший брат (слева) заботятся друг о друге, потому что их родители часто работают далеко. Фото: Фан Манх

На экзамене Мань возлагал большие надежды на свой любимый предмет — физику. Экзамен состоял из 5 эссе, на выполнение которых отводилось 150 минут. Больше всего студент сожалел о вопросе о резонансе. Сначала он не мог полностью объяснить свои рассуждения, потому что не понимал лежащего в их основе принципа, а когда он наконец спокойно нашел ответ, времени уже не оставалось.

Что касается экзамена по математике, студент посчитал, что только два вопроса по неравенствам были сложными и подходили для «сверхлюдей». Остальные вопросы были вполне по силам Маню.

«После экзаменов я думаю, что смогу занять первое место по физике и второе место по математике», — сказал Мань. Однако у студента было предчувствие, что он добьется «чего-то особенного».

Учитель математики г-н Дау Тхань Ки высоко оценил его развитые аналитические способности, аккуратный почерк и основательный подход к выполнению заданий. Он отметил, что даже при решении сложных математических задач Мань всегда добирается до сути проблемы, прежде чем развивать дальнейшие идеи.

«Поначалу она не выделялась среди одноклассников, но со временем она превзошла их во много раз», — сказал г-н Ки.

По словам заместителя директора средней школы имени Хуинь Тхук Кхана, г-жи Ле Тхи Хонг Лам, когда был получен список учеников, участвующих в конкурсе для одаренных детей, администрация школы была обеспокоена тем, что Манх одновременно изучал два предмета, опасаясь, что он сильно устанет и перегрузится. Но, увидев огромную целеустремленность Манха, учителя не стали отказывать ему, и результаты превзошли все ожидания. Манх стал первым учеником средней школы имени Хуинь Тхук Кхана, добившимся такого успеха.

Манх поделился своим секретом успехов в естественнонаучных предметах: «В этом нет ничего сложного», — просто нужно сосредоточиться на лекциях в классе и уделять время дома повторению сложных задач. Во время напряженных учебных занятий студент часто делает перерывы, занимается спортом и слушает музыку.

Следующая цель Манха — сосредоточиться на тесте на профпригодность, используя полученные баллы для поступления на самые востребованные специальности в Ханойском университете науки и технологий.

«Я всегда говорю себе, что если буду усердно стараться и двигаться вперед, то обязательно увижу результаты», — сказал Мань.

Дюк Хунг

Vnexpress.net


Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Актуальные события

Политическая система

Местный

Продукт