Тронг Тхань представляет на корейском языке, читает стихотворение, составленное в еженедельном конкурсе, программа Дорога к Олимпии. Видео : VTV3
Несмотря на пристальное внимание на всех этапах, Тронг Тхань неоднократно совершал впечатляющие ускорения, чтобы вырваться вперед, прежде чем в 22-й раз завоевал право сыграть в финальном раунде Олимпии.
Нгуен Тронг Тхань, ученик 12 класса английского языка 1, старшей школы для одаренных детей имени Тран Фу в Хайфоне , одержал убедительную победу в четвертом четверти конкурса программы «Дорога к Олимпии», выиграв последний билет на финальный матч, который состоится 8 октября.
«Я вложил в это путешествие много души, поэтому выход в финал конкурса стал для меня большой радостью», — сказал студент 2006 года рождения.
Нгуен Тронг Тхань в старшей школе для одаренных детей имени Тран Фу, сентябрь 2023 г. Фото: предоставлено персонажем
Смотря Road to Olympia с семьей с самого детства, Тронг Тхань был вдохновлен победой своего старшего товарища Фам Тхи Нгок Оан в финальном матче в 2011 году. На сегодняшний день Нгок Оан является единственным участником из Хайфона, который выиграл чемпионат этого соревнования. Это стало для Тханя большой мотивацией зарегистрироваться на Олимпию.
Г-жа Тран Тхи Ань Ту, мать Тханя, сказала, что она не оказывала давления и не ставила перед сыном конкретных целей. Семья поддерживала Тханя, создавая условия для того, чтобы он мог ездить из Хайфона в Ханой , чтобы смотреть матчи. Были времена, когда программа записывалась несколько дней, и Тхань также оставался в Ханое, чтобы смотреть все это.
«Несмотря на свою страсть к Олимпии, Тхань по-прежнему демонстрирует хорошую успеваемость в классе, поэтому его семья очень спокойна и всегда поддерживает его», — сказала г-жа Ту.
Г-жа Тран Нгуен Тук Тран Ань, классный руководитель Тронг Тханя с 10-го класса, отметила, что он целеустремленный, трудолюбивый и всегда активный в самосовершенствовании. Когда она узнала, что ее ученик участвует в Олимпии, г-жа Тран Ань призвала его «попытаться выйти в финал и провести прямую телевизионную трансляцию в Хайфоне два года подряд».
Trong Thanh считает, что Olympia — это игровая площадка для знаний, поэтому нет лучшей подготовки, чем внимательное чтение учебников и просмотр газет и телевизора. В то же время он общается с друзьями, которые разделяют ту же страсть к практике. С конца 10-го класса и до сих пор Thanh играет в среднем по одному матчу в день. Если он сталкивается с вопросами, на которые не может ответить, он записывает их и уделяет время их изучению, когда у него есть свободное время.
«Если я посмотрю в словаре предложение, которое не знаю, то оно выявит множество других проблем. Каждый раз я многому учусь», — сказал Тхань.
Будучи специалистом по английскому языку, студент из Хайфона обнаружил, что у него есть сильные стороны в языке, истории и обществознании. Тхань часто набирал высокие баллы по вопросам в этой области, что однажды стало поворотным моментом, помогая ему выйти в финал.
В ежемесячном соревновании, в раунде Finish Line, участник Куанг Минь столкнулся с вопросом на английском языке на 30 очков о сокращениях международных организаций. В то время у Тронг Тхань было 225 очков, что было лидером гонки, но разрыв с финалистом составлял всего 5 очков. Увидев, что Минь дал неправильный ответ, Тхань позвонил в колокольчик, ответил правильно и выиграл еще 30 очков.
«Это решающий вопрос, который помогает мне подняться и создать безопасный разрыв в очках с моим преследователем. Благодаря этому я почти наверняка выиграю после этого вопроса», — сказал Тхань.
Но прежде чем достичь этого эмоционального момента, Тхань должен был пережить несколько трудных моментов. Также в ежемесячном конкурсе Тхань и Куанг Минь ответили на ключевое слово «Преодоление препятствий», когда им дали только одну подсказку. Студент из Хайфона предположил «ядерный», а его друг ответил «радиоактивный». В результате Минь выиграл очко.
«В то время я был крайне обескуражен. Я пытался успокоиться во время перерыва и почувствовал себя по-настоящему мотивированным только тогда, когда правильно ответил на первый вопрос в ускоренном раунде, заработав 20 очков, а затем набрал обороты и выиграл еще два вопроса, заработав 40 очков», — вспоминает Тхань.
По словам Тхань, первое соревнование оказало на него большое давление. В еженедельном соревновании он ответил на 2/3 вопросов неправильно и проиграл сопернику. Поскольку он был ниже, Тхань выступил не так, как ожидалось, и упустил лавровый венок. Он вошел в ежемесячное соревнование как занявший второе место с наивысшим баллом.
На последних финишных рубежах Тхань выступил лучше, ответив на 2-3 вопроса и не потеряв баллы.
В В четвертой четверти экзамена студент-мужчина впечатляюще ускорился перед постоянным преследованием своего друга Данг Хоа. В конце раунда ускорения Тхань Дат набрал 180 очков, Хоа — 170 очков. Он был тем, кто закончил гонку. Сначала Тхань набрала все 70 очков, доведя общий счет до 250, Данг Хоа также была полна надежд с 220 очками. Однако в финальном конкурсном туре Тхань выиграла право ответить на два вопроса, набрав в общей сложности 330 очков и завоевав лавровый венок.
Как участник с наименьшим временем на подготовку к финалу, Тхань признался, что у него были некоторые трудности. С этого момента и до выходных Тхань отдает приоритет чтению газет и просмотру новостей, не пытаясь зубрить знания из книг, а сосредоточившись на тренировке рефлексов при ответах на вопросы.
Говоря о трех финалистах, Тронг Тхань сказал, что знает Вьет Тханя (средняя школа Сок Сон, Ханой) и Суан Маня (средняя школа Хам Ронг, Тхань Хоа) с 10 класса и высоко ценит их знания и стиль игры. Что касается Минь Триета (средняя школа Куок Хок Хюэ для одаренных), Тронг Тхань считает, что это неизвестный фактор, который может создать прорыв.
Trong Thanh (команда лаврового венка) и одноклассники после соревнований четвертой четверти. Фото: предоставлено персонажем
По словам г-жи Транг Ань, страсть и путешествие в Олимпию сильно изменили Тхань. Из тихого, сдержанного ученика Тхань стал более активным и общительным. Он может играть и разговаривать со всеми своими друзьями в классе, а также знакомиться со многими друзьями в сообществе соревнований Олимпии. Тхань также является организатором, готовит содержание вопросов и выступает в качестве MC для программ моделирования Олимпии в классе.
«И друзья, и учителя высоко ценят Тханя за его способности и понимание», — сказал учитель.
Придя в Олимпию, ученик старшей школы Тран Фу сказал, что не ставил перед собой никаких конкретных целей. Тхань решил, что это игровая площадка, поэтому в первую очередь она должна быть веселой.
«Конечно, самое счастливое — это победа, но если результат не соответствует ожиданиям, я всегда стараюсь провести максимально полное и осмысленное путешествие, без сожалений», — сказал Тхань.
Студент сказал, что после окончания Олимпии он будет стремиться покорить специальности, связанные с большими данными и анализом данных на университетском уровне.
Vnexpress.net
Комментарий (0)