Повышение качества экзаменов за счет комплексных решений.

До выпускных экзаменов в средней школе 2026 года осталось всего несколько дней, и сектор образования и профессиональной подготовки в провинции Фу Тхо в срочном порядке внедряет различные решения для повышения качества подготовки к экзаменам, усиления дисциплины на экзаменах и поддержки учащихся из неблагополучных семей. От управления данными и обеспечения безопасности экзаменов до тесной поддержки учителей в «финальный этап» — все направлено на организацию безопасных, серьезных, справедливых и содержательных экзаменов.

Основное внимание уделяется подготовке к экзаменам с учетом потребностей учащихся.

Ученики 12-го класса средней школы Тхань Сон активно готовятся к выпускным экзаменам.

Выпускной экзамен в средней школе 2026 года открывает путь в будущее для десятков тысяч учащихся. Поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы весь сектор полностью понимал правила проведения экзамена, профессиональные рекомендации и «Руководство по экзамену» для 100% должностных лиц, учителей, персонала и кандидатов. В условиях стремительного развития технологий ужесточение дисциплины на экзаменах становится еще более актуальным.

Экзаменационные работы засекречены как совершенно секретная государственная информация, поэтому любое использование мобильных телефонов, средств связи, высоких технологий или искусственного интеллекта (ИИ) для списывания строго запрещено. Кроме того, местные власти и школы усилили координацию с полицией, органами здравоохранения , электроэнергетическими и телекоммуникационными службами для всесторонней подготовки к экзамену, разработав специальные планы.

В процессе подготовки к экзаменам школы внимательно отслеживают способности учащихся. В средней школе Тхань Сон в коммуне Тхань Сон в начале учебного года была проведена оценка способностей 441 ученика 12-го класса для разработки соответствующих планов подготовки. Предметные отделы пересмотрели учебную программу, закрепили базовые знания, увеличили практику решения экзаменационных заданий и отточили навыки сдачи тестов. Важно отметить, что процесс подготовки был связан с оценкой реальных способностей учащихся. Школа организовала пять опросов по оценке качества, чтобы оперативно корректировать методы обучения и оказывать поддержку учащимся с пробелами в знаниях.

По словам директора средней школы Тхань Сон, г-на Буй Винь Туя, в школе принято решение, что подготовка к экзаменам должна строго соответствовать способностям учащихся, избегая излишнего давления и обеспечивая при этом высокое качество обучения. Поэтому предметные отделы регулярно анализируют академические результаты, чтобы оказывать дополнительную поддержку учащимся с пробелами в знаниях; и в то же время повышают роль классных руководителей в сопровождении и поддержке учащихся на заключительном этапе их обучения в средней школе.

В средней школе Тхань Сон также уделяется большое внимание оказанию психологической поддержки учащимся в период подготовки к выпускным экзаменам. Многие учителя выделяют дополнительное время вне уроков для поддержки слабых учеников; занятия по повторению материала становятся более интерактивными, побуждая учащихся активно обсуждать и решать типичные вопросы, встречающиеся на экзаменах.

Ни один ученик из неблагополучных семей не должен остаться без внимания.

В средней школе Куэ Лама подготовка к экзаменам для учеников 12-го класса осуществляется дифференцированным методом, в тесной связи с уровнем подготовки учащихся.

В средней школе имени Кве Лама в коммуне Тай Кок подготовка к экзаменам была начата заблаговременно с использованием дифференцированного подхода, расширенного применения технологий и строгого управления данными экзамена. В 2026 году в средней школе имени Кве Лама было зарегистрировано 299 кандидатов, все ученики 12-го класса. Школа заблаговременно разработала план подготовки, вела учет и подготовила все необходимые условия для проведения экзамена в соответствии с правилами.

Некоторые итоговые занятия в конце года проводятся онлайн, чтобы помочь учащимся заблаговременно закрепить полученные знания, а также помочь учителям отслеживать прогресс в обучении и более точно оценивать способности учащихся. Директор средней школы имени Кве Лама, г-н Фам Хонг Ки, отметил, что подготовка к выпускным экзаменам в средней школе — это не только ключевая профессиональная задача, но и отражение качества образования в школе. Поэтому процесс подготовки регулярно контролируется, чтобы оперативно корректировать методы обучения и улучшать навыки сдачи экзаменов для учащихся. Средняя школа имени Кве Лама уделяет внимание учащимся, проживающим далеко от дома, и учащимся из неблагополучных семей.

Согласно статистике, 40 ученикам пришлось переправиться через реку Чай на пароме, чтобы добраться до места проведения экзамена; 17 учеников проживали в 13-17 км от школы; 1 ученик принадлежал к бедной семье, 8 учеников были из семей, находящихся на грани бедности, и 7 учеников находились в особенно сложных обстоятельствах. Школа координировала свои действия с родителями для разработки соответствующих планов поддержки, чтобы минимизировать риски в период экзаменов. По словам г-на Фам Хонг Ки, обеспечение условий для сдачи экзамена учениками, особенно из отдаленных или неблагополучных семей, было для школы первостепенной задачей, направленной на предотвращение любых препятствий для учащихся во время экзамена.

Ожидается, что в 2026 году в провинции будет проведено 110 экзаменационных центров, включающих около 1962 экзаменационных комнат и 48 185 зарегистрированных кандидатов; для участия в экзаменационном процессе будет задействовано более 7100 должностных лиц, учителей и персонала. Объем работы огромен, но активный подход сектора образования и чувство ответственности каждой школы и каждого учителя создают важную основу для безопасного, серьезного и эффективного проведения экзамена.

Наиболее примечательным является сдвиг в секторе образования провинции Фу Тхо от подхода, ориентированного на «экзамены», к подходу, основанному на «партнерстве со студентами». Вместо погони за поверхностными достижениями и создания чрезмерного давления, акцент делается на комплексной заботе, охватывающей знания, навыки, психологическую подготовку и подготовку к экзаменам.

Благодаря активным усилиям сектора образования, тесной координации действий местных властей и ответственному духу персонала и учителей, подготовка к выпускным экзаменам в средней школе 2026 года в провинции осуществляется комплексно, систематически и эффективно. Реализованные решения демонстрируют стремление к повышению качества образования и обеспечению права на образование для всех учащихся, особенно для тех, кто проживает в неблагополучных районах. Это также закладывает важную основу для того, чтобы учащиеся могли уверенно подойти к экзамену с твердым настроем и решимостью добиться высоких результатов.

Хань Тхуи

Источник: https://baophutho.vn/nang-chat-luong-ky-thi-tu-nhung-giai-phap-dong-bo-254958.htm