История номер один
Сюжет основан на беседе между писателем Сон Намом и г-жой Хуонг, преподавательницей вьетнамской литературы, из произведения «Лето Петруса» писателя Ле Ван Нгиа.
В своей презентации о писателе Сон Наме ученик 7-го класса Дунг включил в нее детали, которых нет в учебнике, такие как его долги за кофе и сигареты, непривлекательная внешность и неряшливая одежда. Его друзья были удивлены и подумали, что Дунг все выдумывает. Одна из них заметила: «Редко встретишь такого писателя, как Сон Нам!», и отметила, что презентация непреднамеренно оскорбила писателя. В результате Дунг не получил высокой оценки за свою презентацию.
По словам подруги, писательница Сон Нам пришла к госпоже Хуонг, чтобы «очистить имя Дунга». С тех пор она знала, что упомянутые её ученицей детали абсолютно точны, потому что Дунг встречался с писательницей почти каждый день, помогая отцу с набором текста в типографии. Госпожа Хуонг действительно заслуживает уважения за свою честность, за то, что признала свою ошибку перед ученицей.
Это цивилизованное поведение, которое помогает ученикам уважать своих учителей и укрепляет доверие к ним.
В цивилизованном поведении учитель умеет признавать свои ошибки, если он не прав.
ИЛЛЮСТРАТИВНОЕ ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ
Второй этаж
«Я был неправ, не поставив вам оценку за этот вопрос. Приношу свои извинения и благодарю вас, потому что этот инцидент дал мне больше знаний и опыта в преподавании». Извинения учителя литературы перед учеником были встречены аплодисментами студентов.
На недавнем уроке ученикам задали вопрос: как в одном из региональных диалектов описывается какой-либо предмет или событие? Один из учеников ответил, что слово «кость» (xương) является синонимом слова «нести» (gánh), но учитель посчитал ответ неверным. Будучи родом из Центрального Вьетнама, ученик объяснил учителю: «В Куангчи , родном городе моих бабушки и дедушки по материнской линии, люди обычно называют „нести“ „костью“ (xương)».
Ученик даже процитировал строчки из песни «Кто кого помнит?» композитора Хоанг Тхи Тхо: «Волосы моей старой матери седые, как иней, обремененные жизненными долгами, ее плечи сгорблены от бесчисленных страданий». Проверив информацию, учитель предложил разумное и уместное решение, описанное выше.
Учителя должны постоянно совершенствовать свои знания, чтобы уверенно выступать перед классом и завоевывать доверие учеников.
ИЛЛЮСТРАТИВНОЕ ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ
Как преподаватель, я высоко ценю цивилизованный подход учителей к двум вышеупомянутым педагогическим ситуациям. Очевидно, что стремительное развитие информационных технологий означает, что школы больше не являются единственным местом, где ученики получают знания.
Для прилежных и любознательных учеников знания порой могут превосходить даже понимание учителя. Это требует от учителей постоянного совершенствования своих знаний, чтобы уверенно преподавать в классе и завоевывать доверие учеников.
Если мнения или наблюдения учащихся отличаются от содержания учебника, преподавателям следует учитывать это перед тем, как давать обратную связь. При необходимости преподаватели могут попросить учащихся предоставить доказательства для уточнения своих утверждений.
Что еще более важно, крайне необходимо помочь студентам отличать достоверную информацию от собранных ими данных. Когда между учителем и учеником устанавливается доверие, процесс получения и передачи знаний становится намного более плавным.
Учебная деятельность учащихся тесно связана с развитием их личности. Учителя должны проявлять гибкость в своем педагогическом подходе, чтобы помочь учащимся научиться рассуждать и логически решать проблемы для приобретения и накопления знаний, а также уметь признавать свои ошибки, чтобы поддерживать позитивный образ в глазах учеников и родителей.
Всякий раз, когда мне приходится иметь дело с вопросами учеников или родителей, я всегда вспоминаю две истории, описанные выше, чтобы свести к минимуму импульсивность и уменьшить негативное эго в учебной среде.
Форум «Цивилизованное поведение в школах»
После скандального поведения учеников и их учителя в классе 7С средней школы Ван Фу (коммуна Ван Фу, район Сонзыонг, провинция Туенкуанг ), онлайн-издание Thanh Nien Online запускает форум под названием «Цивилизованное поведение в школах» в надежде получить обмен опытом, рекомендациями и мнениями от читателей для полного и всестороннего понимания ситуации; это поможет учителям, ученикам и родителям вести себя цивилизованно и надлежащим образом в современной школьной среде.
Читатели могут присылать статьи и мнения по адресу thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. За отобранные статьи будет выплачено вознаграждение в соответствии с правилами. Благодарим за участие в форуме «Цивилизованное поведение в школах».
Ссылка на источник
Комментарий (0)