
В беспрецедентных масштабах город мобилизовал все силы : от образования и полиции до здравоохранения, молодежных волонтеров и местных властей, чтобы обеспечить безопасное, серьезное, справедливое и эффективное проведение экзамена.
Наряду с усилением дисциплины, экзаменационные центры внедряют различные меры поддержки, чтобы помочь кандидатам сохранить спокойствие и показать наилучшие результаты.
Приоритетной задачей является обеспечение наилучших условий для кандидатов.
30 мая в Ханое кандидаты завершили экзамены по литературе и иностранным языкам в рамках вступительных экзаменов в государственные неспециализированные средние школы на 2026-2027 учебный год.
Это самый масштабный вступительный экзамен в 10-й класс, когда-либо проводившийся в столице, на который зарегистрировались почти 125 000 кандидатов. Для проведения экзамена город создал 224 экзаменационных центра с более чем 5300 официальными экзаменационными залами, а также систему резервных экзаменационных залов; для организации экзамена было мобилизовано около 18 000 должностных лиц, учителей и сотрудников.
По состоянию на 17:00 30 мая информация из экзаменационных центров по всему городу свидетельствует о том, что экзамены проходят в обычном режиме, безопасно, с соблюдением всех требований и в соответствии с правилами. Нарушений правил со стороны наблюдателей в городе не зафиксировано.
Однако в первый день экзамена два кандидата нарушили правила проведения экзамена. Один нарушил правила во время экзамена по литературе, а другой — во время экзамена по иностранному языку. В обоих случаях имело место одно и то же нарушение: пронос мобильного телефона в экзаменационную комнату.
Согласно действующим правилам проведения экзаменов, эти кандидаты не будут допущены к участию в процессе приема в 10-й класс государственных средних школ на 2026-2027 учебный год.

Чтобы предотвратить повторение подобных ошибок на итоговом экзамене, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя требует от руководителей экзаменационных центров продолжать тщательный пересмотр всех организационных аспектов, неоднократно напоминая кандидатам перед входом в экзаменационную комнату, особенно о запрещенных предметах. Сектор образования также требует от руководителей экзаменационных центров сохранять высокий уровень концентрации внимания и избегать самоуспокоения в любом аспекте, чтобы обеспечить безопасное, стабильное и соответствующее правилам проведение экзамена.
Перед экзаменом по литературе г-н Нгуен Ван Хиен, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя и заместитель председателя Постоянного комитета по организации экзаменов и приему в Ханой на 2016-2027 учебный год, лично проинспектировал организацию экзамена на экзаменационной площадке средней школы Тхань Конг.
По словам г-на Нгуена Ван Хиена, для подготовки к самому масштабному экзамену в истории город поручил каждому члену Руководящего комитета на всех уровнях конкретные задачи и одновременно разработал комплексные планы по обеспечению необходимых условий, персонала и инфраструктуры для проведения экзамена.
На местах проведения экзаменов полностью подготовлены экзаменационные комнаты, резервные помещения, канцелярские принадлежности и оборудование для экзамена. Город также организовал зоны ожидания для родителей и кандидатов, чтобы создать спокойную атмосферу перед началом экзамена.
Директор департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя заявил, что главный принцип, прививаемый экзаменаторам, заключается в строгом соблюдении правил и избегании давления на учащихся. Экзаменаторы должны как поддерживать дисциплину в экзаменационном зале, так и оказывать поддержку, чтобы помочь кандидатам сохранять спокойствие и показать наилучшие результаты.
Кроме того, медицинские , охранные и силовые структуры полностью подготовлены. Разработаны специальные планы действий в любых ситуациях, связанных со здоровьем кандидатов. При необходимости каждый экзаменационный центр располагает резервными экзаменационными помещениями и планами поддержки для обеспечения защиты прав студентов.
Для реагирования на непредвиденные обстоятельства местные власти заблаговременно подготовили резервные источники электропитания, зоны ожидания для родителей, а также планы по оказанию помощи в организации транспорта в случае сильных дождей, наводнений или других непредвиденных происшествий.
Эти цифры заслуживают внимания.
В Ханое создано 224 экзаменационных центра, в которых имеется более 5300 официальных экзаменационных комнат.
В проведении экзамена приняли участие около 18 000 должностных лиц, учителей и сотрудников.
В экзамене по литературе приняли участие 123 692 кандидата, что составляет 99,69% от общего числа.
Предмет «Иностранный язык»: экзамен сдавали 123 681 кандидат, что составляет 99,68% от общего числа.
В ходе каждого экзаменационного сеанса пяти кандидатам потребовалась медицинская помощь.
Двое кандидатов нарушили правила проведения экзамена.
Кандидатов поддерживают многие силы.
Помимо организации экзаменов, Ханойский городской комитет по проведению экзаменов и приему в учебные заведения на 2016-2027 учебный год поручил подразделениям и местным органам власти внедрить множество решений для поддержки кандидатов и их родителей на протяжении всего экзаменационного периода.

На многих экзаменационных пунктах рядом с экзаменационными залами организуются зоны ожидания для родителей, оборудованные навесами, столами и стульями, вентиляторами и бесплатной питьевой водой. Представители власти, члены молодежных союзов и волонтеры постоянно дежурят, чтобы направлять и помогать людям.
Нгуен Тинь Май, одна из участниц программы «Поддержка учащихся во время экзаменов», студентка Банковской академии, работающая на экзаменационном пункте в средней школе имени Нгуен Ду (район Хоан Кием), рассказала, что уже второй год участвует в подготовке к вступительным экзаменам в 10-й класс в Ханое.
По словам Май, сейчас на учеников 9-го класса оказывается очень большое давление, поскольку это важный и крайне конкурентный экзамен. Многие ученики приходят в экзаменационные центры с чувством тревоги, а жаркая погода еще больше усложняет ситуацию для родителей и самих учеников. Исходя из этого, команды волонтеров решили, что их миссия выходит за рамки простого предоставления воды или инструкций кандидатам; она также включает в себя оказание моральной поддержки, чтобы помочь ученикам почувствовать себя увереннее перед экзаменом.
В этом году Банковская академия направила команды волонтеров в более чем 10 экзаменационных центров, где более 700 студентов приняли участие в подготовке к вступительному экзамену в 10-й класс и выпускному экзамену в среднюю школу.
Перед началом работы волонтеры прошли тщательную подготовку по оказанию помощи кандидатам, разрешению непредвиденных ситуаций и координации действий с местными властями. Многие студенты участвовали в программе в предыдущие годы, что дало им дополнительный опыт для оказания более эффективной поддержки.
По словам Май, казалось бы, простые задачи, такие как раздача питьевой воды, указание направления, помощь родителям добраться до зоны ожидания или подбадривание кандидатов, принесли положительные результаты. Многие кандидаты выходили из экзаменационного зала расслабленными и счастливыми, потому что хорошо справились, что мотивировало волонтеров продолжать свою деятельность в этой области.
Наряду с привлечением добровольцев из числа молодежи, медицинская помощь в пунктах обследования также была подготовлена заблаговременно.

По словам г-жи Динь Тхи Лан, сотрудницы медицинского персонала средней школы Нгуен Ду, еще на этапе планирования обследования медицинский отдел школы проверил все помещения, необходимые лекарства и медицинские принадлежности. Школа также согласовала с медицинским пунктом района Хоан Кием проверку санитарно-гигиенических условий, источников воды и других факторов, связанных с безопасностью здоровья на месте проведения обследования.
Основываясь на многолетнем опыте работы в этой должности, можно отметить, что к распространенным проблемам со здоровьем, с которыми сталкиваются экзаменаторы, относятся усталость, боли в животе, солнечный удар или тепловой удар, вызванные психологическим стрессом и погодными условиями. Поэтому были разработаны специальные планы реагирования, чтобы обеспечить студентам необходимую поддержку.
В более сложных ситуациях центр тестирования заблаговременно планирует координировать свои действия с местными медицинскими учреждениями, чтобы обеспечить кандидатам своевременную помощь и возможность продолжить сдачу экзамена, если они находятся в хорошем состоянии здоровья.
Между тем, родители также выразили признательность и благодарность за поддержку, оказанную городом в местах проведения экзаменов. Г-н Нгуен Данг Тханг, чей ребенок сдает экзамен в средней школе Фан Динь Фунг, сказал, что родителям было организовано место ожидания рядом со школой, что очень удобно для того, чтобы приводить и забирать детей.
Зона ожидания была хорошо подготовлена: парковка, столы и стулья, вентиляторы, питьевая вода, а также команда волонтеров, оказывающих регулярную помощь. Это помогло родителям снизить стресс во время ожидания и чувствовать себя спокойнее, пока их дети сдавали экзамен.
Помимо добровольцев из числа молодежи, для обеспечения проведения экзамена были мобилизованы многие другие силы. Полиция, электроэнергетическая компания, департамент здравоохранения, местные власти и соответствующие подразделения разработали планы дежурства и реагирования на чрезвычайные ситуации в течение всего периода проведения экзамена для обеспечения безопасности на местах проведения экзамена.
На местах проведения экзаменов полиция усилила меры безопасности как внутри, так и снаружи зданий, координируя движение транспорта, поддерживая порядок у ворот школ и создавая благоприятные условия для своевременного прибытия кандидатов. Электроэнергетический сектор направил технический персонал для решения любых проблем, связанных с электроснабжением; медицинский сектор подготовил достаточное количество персонала, медикаментов и необходимого оборудования для оказания помощи кандидатам в случае возникновения проблем со здоровьем.
Скоординированные усилия различных сил способствовали стабильной, безопасной и соответствующей нормам работе экзаменационных центров по всему городу, а также создали чувство уверенности у кандидатов и их родителей в первый день экзамена.
Экзаменационные вопросы в значительной степени соответствуют новой учебной программе, что повышает уверенность кандидатов.
Помимо организации, в этом году экзаменационные вопросы также привлекли большое внимание учителей, родителей и учеников. Это уже второй год, когда вступительные экзамены в 10-й класс средней школы Ханоя проводятся в соответствии с программой общего образования 2018 года.

По словам учителей, непосредственно работающих с учениками 9-го класса, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя объявил структуру экзамена и примеры вопросов в августе 2024 года. Это важная основа для школ при разработке учебных и обзорных планов, а также для того, чтобы помочь учащимся четко ориентироваться в процессе подготовки. В результате и учителя, и ученики чувствуют себя уверенно и спокойно при подготовке к экзамену и участии в нем.
Комментируя экзамен по литературе, г-н Нгуен Фи Хунг, преподаватель литературы в системе образования ХОКМАИ, отметил, что в этом году экзамен имеет привычную структуру, состоящую из двух частей: понимание прочитанного и письмо, что в значительной степени соответствует целям обучения по программе общего образования 2018 года.
По словам г-на Хуна, экзамен имел множество преимуществ для кандидатов. Вопросы были четко сформулированы, содержание было знакомым, а структура была похожа на пробный экзамен, а также на экзамен предыдущего года. Это помогло студентам избежать неожиданностей, что придало им больше уверенности при сдаче экзамена.
В разделе «Понимание прочитанного» представлен текст в свободной форме, к которому прилагаются основные вопросы о поэтической форме, образности, риторических приемах и их практическом применении. Все эти типы вопросов уже знакомы студентам в процессе обучения.
Между тем, раздел «Письменная работа», состоящий из литературного эссе и эссе на социальную тему, представляет собой два хорошо знакомых типа заданий. По словам г-на Хуна, если студенты освоят методы написания эссе, которым их обучают преподаватели, они смогут полностью выполнить требования экзамена.
Преподаватель Хунг также отметил, что различия в результатах экзамена заключались не в вопросах с подвохом, а в основном отражали навыки логического мышления, стиль изложения, способность к оценке литературы и глубину мысли учащихся.
По предмету «Иностранный язык» многие кандидаты оценили экзаменационные вопросы как максимально приближенные к материалам для повторения и имеющие разумные отличия. Нгуен Тхао Нхи, участница экзаменационного центра средней школы Тхач Бан (район Лонг Бьен), сказала, что в этом году экзамен имел умеренный уровень сложности и был довольно похож на те типы вопросов, которые она решала во время подготовки к экзамену.
По словам Тао Нхи, структура экзамена практически не изменилась, поэтому кандидаты не удивлены и легко справляются с заданиями. Благодаря тщательной подготовке она не столкнулась с большими трудностями во время экзамена и рассчитывает на хорошие результаты. Однако в этом году экзамен включает в себя несколько сложных вопросов, требующих от кандидатов внимательного прочтения каждого варианта ответа, а не полагаться исключительно на знакомые подсказки, как это было во время пробных тестов.
Тхао Нхи считает, что экзамен был не слишком сложным, но требовал внимательности. Кандидаты, которые внимательно читают вопросы, хорошо понимают материал и спокойно отвечают на них, имеют больше шансов получить высокие баллы.

Фото: Фам Тао.
После сдачи первых двух экзаменов многие кандидаты почувствовали себя более расслабленными. Хорошие результаты по литературе и иностранному языку придали им дополнительную мотивацию и уверенность для перехода к математике – заключительному экзамену этого периода.
Утром 31 мая кандидаты сдали экзамен по математике – заключительный этап вступительных экзаменов в 10-й класс неспециализированных государственных средних школ Ханоя на 2026-2027 учебный год. Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя планирует объявить результаты экзаменов в период с 19 по 22 июня 2026 года.
Источник: https://hanoimoi.vn/ngay-dau-ky-thi-lop-10-o-ha-noi-bao-dam-an-toan-tao-thuan-loi-cho-thi-sinh-976348.html









Комментарий (0)