Преподавание – это богатство или бедность?

Проработав много лет паромщиком, наблюдая, как каждое поколение пассажиров пересекает реку с улыбками и радостью, слезами и грустью, смешанными с болью и стыдом... но когда я упоминаю профессию учителя, мое сердце все еще трепещет от незабываемых воспоминаний об отношениях учителя и ученика.

Оглядываясь на свой 17-летний путь с мелом, размышляя о пути сеяния семян, который не слишком долог, но и не слишком короток, я вспоминаю время, когда впервые начал практиковаться в стоянии на кафедре, расставляя всё необходимое для подготовки аккуратной лекции. Я молча благодарю первые минуты полноценной жизни за страсть к открытиям , исследованиям и творчеству, которые заложили основу моей нынешней карьеры – взращивания людей.

Странное богатство у учителя!

Я до сих пор помню вопрос 18-летнего юноши на приёме в университет совсем недавно и смеялся от восторга. Профессия учителя не бедна, а богата. Но богатство учителей — это нечто странное!

Существует богатство знаний и навыков, которые необходимо развивать у учащихся. Необходимо взращивать в молодых душах глубокие моральные принципы...

Бесчисленные подарки от сердец «детей» поэзии: открытка с орфографическими ошибками, букет цветов, промокших под дождем, две палочки баньтет, свисающие с руля велосипеда...

Теплое сердце с фотографией, которую ученик подарил учителю

Это простые вещи, но их достаточно, чтобы согреть сердце учителя: нежное «да, сэр», объятие посреди многолюдной улицы, взгляд узнавания и взрыв радости от наблюдения за тем, как ученик растет, взрослеет и становится стойким...

Однажды мечтательная восьмиклассница внезапно подошла к учительскому столу и протянула ей наспех набросанный карандашный набросок. Короткие волосы рядом с ноутбуком были безошибочно узнаваемы. Сердце её наполнилось радостью от простого сердца этой ученицы с сияющими глазами…

Или вот однажды, в конце урока, рядом с ней по коридору подошла шестиклассница и робко вложила в руки учительницы несколько красивых рисунков в стиле чиби . Она рассмеялась и сказала: «Как красиво!», а потом присмотрелась и с изумлением увидела в творческих рисунках ребёнка своё отражение. Ах, как же она счастлива...

Никто не выбирает профессию учителя, чтобы разбогатеть.

Никто не выбирает профессию учителя ради материального благополучия. Никто не выбирает профессию учителя, чтобы бесконечно мечтать о благодарности от учеников, родителей и общества. Никто не выбирает профессию учителя, чтобы каждый год с нетерпением ждать дня, чтобы выразить свою благодарность подарками и конвертами!

Поэтому в этот день благодарности я надеюсь, что родители не будут продолжать обсуждать и спорить о красных конвертах или цветах, подарках или открытках, потому что эти опасения — всего лишь расчетливые мысли нас, взрослых.

Пожалуйста, зажгите в душах молодого поколения благодарность учителям, которые неустанно трудятся каждый день, обучая грамоте и людям...

Учительница внезапно стала прекрасной благодаря рисункам своих учеников в стиле чиби.

Пожалуйста, воспитывайте в глазах, улыбках, сердцах и умах детей благодарность и понимание сердец учителей с помощью каждого урока, поощрения, комплиментов и даже ворчания и наказания...

Привлеките детей к проявлению благодарности: позвольте им упаковать цветы и написать пару строк учителям. Цветы могут быть неаккуратными, поздравления — немного неловкими, но это нормально: подарок от всего сердца всегда ценен!

Не стоит слишком акцентировать внимание на материальной ценности каждого подарка или цветка, потому что «сам подарок не так хорош, как способ его преподнесения». Пусть дети сами дарят цветы, пусть с их прекрасных губ срываются слова поздравлений учителю, а эти сияющие глаза говорят сами за себя, заменив множество волшебных слов благодарности, соединяющих простые сердца.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/nghe-giao-giau-hay-ngheo-185231116101707218.htm