После принятия Народным комитетом провинции Тхай Нгуен 15 августа 2023 года Постановления № 1928/QD-UBND о создании средней школы имени Эдисона, школа активно инвестировала в строительство двух- и трехэтажных школьных зданий, установку современного оборудования для классов, такого как интерактивные доски, цифровые устройства, стандартные ученические парты и стулья, кондиционеры и кулеры с холодной водой; также были тщательно продуманы функциональные помещения, такие как классы английского языка, музыкальные классы и библиотека, чтобы обеспечить современные и высококачественные условия.
Школа уделяет особое внимание отбору руководящего, управленческого и преподавательского состава. Директор средней школы Эдисона, г-н Нгуен Тхань Ха, ранее занимал должность директора средней школы Луонг Нгок Куен и заместителя директора специализированной средней школы Тхай Нгуен, внеся свой вклад в развитие этих школ, превратив их в одни из самых престижных в провинции Тхай Нгуен. Оба заместителя директора ранее преподавали литературу и математику в специализированных школах. Три члена совета директоров школы подготовили, обучили и воспитали множество выдающихся учеников национального уровня.

Преподавательский состав школы состоит из優秀ных и выдающихся выпускников педагогических вузов, высококвалифицированных учителей с многолетним опытом работы, в том числе 30% учителей из специализированной средней школы имени Тхай Нгуена и педагогического университета имени Тхай Нгуена, занимающих профессорские, доцентские и докторские должности.
Благодаря современным и всесторонним помещениям и оборудованию, а также команде высококвалифицированных и преданных своему делу учителей, средняя школа Эдисона разработала основную образовательную философию: «Характер – Интеллект – Навыки – Автономия – Интеграция», что привлекает значительное внимание и вызывает высокие ожидания у общественности и родителей в этом районе.
В первом учебном году 2025-2026 в школу будет зачислено более 150 учеников 10-го класса, в том числе более 70 учеников, подавших заявки без сдачи организованного провинцией вступительного экзамена в государственные средние школы, и 50 учеников, получивших отличные оценки на провинциальном уровне (школа предоставит этим ученикам стипендии в начале нового учебного года).
Особенность этой школы заключается в том, что учащиеся проходят вступительное тестирование, которое определяет подходящие методы обучения и подготовки, устраняет пробелы в знаниях и с самого начала помогает раскрыть таланты учеников.
В дополнение к обычным утренним занятиям, предписанным Министерством образования и профессиональной подготовки, школа посвящает четыре занятия в неделю повторению знаний по выбранным учениками предметам, чтобы подготовить их к выпускным экзаменам в средней школе, вступительным экзаменам в университет, а также оказать помощь и поддержку при подготовке к сертификационному экзамену IELTS.
По словам директора Нгуен Тхань Ха, средняя школа Эдисона стремится стать наиболее подходящей школой для учеников, где к ним относятся с уважением, их приветствуют, понимают, позволяют им быть самими собой и вдохновляют каждый день.
«Во время обучения в школе учащиеся смогут точно оценить свои способности, получить раннюю профориентационную подготовку, чтобы после окончания учебы сделать правильный выбор, развить свои навыки и сильные стороны и стать достойными и полезными членами общества», — поделился преподаватель Нгуен Тхань Ха.
Уделяя особое внимание связи между семьей и образовательной средой, средняя школа Эдисона стремится прислушиваться к родителям и обществу, делиться с ними опытом и сотрудничать с ними для создания гуманной, либеральной и современной школы.
Доверяя своего ребенка этой школе, г-н Хоанг Ван Хунг из района Хоанг Ван Тху (Тхай Нгуен) выразил надежду: «Хотя это новая школа с современным оборудованием и квалифицированными, преданными своему делу, ответственными и энергичными учителями, мы верим, что наши дети получат образование и подготовку, на которые они рассчитывают».
Источник: https://nhandan.vn/ngoi-truong-moi-mang-nhieu-khat-vong-post905626.html








Комментарий (0)