Счастье наполнено
То есть построить счастливую школу, где учителя больше не оскорбляют честь и достоинство учеников и нет школьного насилия; И там ученики должны уважать и подчиняться своим учителям.
Для этого директор в первую очередь должен быть по-настоящему целеустремленным человеком, талантливым, иметь стратегическое видение и принимать быстрые и правильные решения. Чтобы учителя и ученики были счастливы, директор должен быть хорошим лидером, менеджером и администратором.
Жизнь учителей улучшилась
В соответствии с Резолюцией 27-NQ/TW от 2018 года о реформе политики заработной платы, кадры, государственные служащие, государственные служащие и вооруженные силы (государственный сектор) разработают новую структуру заработной платы, включающую: Базовую заработную плату и надбавки. В частности, базовый оклад (составляет около 70% от общего фонда заработной платы) и надбавки (составляет около 30% от общего фонда заработной платы). Это также то, чему партия, государство, правительство и Национальное собрание уделяют особое внимание при реформировании политики заработной платы чиновников, государственных служащих, государственных служащих, вооруженных сил и рабочих предприятий. При реализации новой зарплатной политики с 1.7.2024 июля XNUMX года у образовательных учреждений появится больше условий для заботы о жизни учителей, мотивации и поощрения учителей.
С 1.7.2024 июля 32 года вступит в силу политика выплаты зарплат госслужащим в зависимости от должности, то есть зарплаты учителей могут быть увеличены примерно на XNUMX%. Учителя надеются, что смогут жить на свою зарплату, как они давно мечтали. Благодаря этому учителя могут сосредоточиться на преподавании, не поддаваясь влиянию «денежных вопросов», которые вынуждают их проводить дополнительные занятия, продавать через Интернет...
Счастливые школы помогут мотивировать учащихся лучше учиться
Снизить давление на учителей и учеников
В настоящее время учителям средних и старших классов приходится вести множество видов записей: учебные планы учителей; план урока; книга мониторинга и оценки учащихся; классная книга. Учителя думают, что нужны только планы уроков; Книг по мониторингу и оценке учащихся достаточно, чтобы у учителей было больше времени для исследований, инвестиций в уроки и инноваций в методах обучения.
В то же время Министерству образования и обучения необходимо сократить движения и конкурсы, которые отягощены формальностями, например, «актерское мастерство», например, движение за хороших учителей и хорошие классы...
И студентам больше не придется участвовать в серии международных соревнований, таких как: Зимняя Международная олимпиада по английскому правописанию 2023 года; Международная олимпиада по английскому языку Teeneagle 2023; Примите участие в международном конкурсе по английскому языку TOEFL Challenge…
Кандидаты сдают выпускной экзамен средней школы 2023 года.
Экзаменационные инновации
Выпускной экзамен средней школы с 2025 года будет состоять только из 4 предметов, из них два обязательных предмета: математика, литература и два факультативных предмета, которые, по прогнозам, окажут существенное влияние на склонность учащихся выбирать предметы в регионах с плохими экономическими условиями. экономические и социальные условия. Это правильное направление, соответствующее Общеобразовательной программе 2018 года, способствующее развитию качеств, способностей и карьерной ориентации учащихся с самого начала обучения в старшей школе.
Однако преподаватели все же надеются, что Министерство образования и обучения реформирует экзамены в сторону снижения давления на студентов, предоставления автономии населенным пунктам и университетам...
До сих пор у учителей остается много опасений по поводу общеобразовательной программы 2018 г. Например, не хватает учителей, преподающих интегрированные предметы: историю и географию; естественные науки. Эта реальность заставляет учителей ожидать скорейших изменений в интегрированном обучении.
