Множество новых форматов вопросов

TP – Хотя план вступительных экзаменов в 10-й класс на 2025 год еще не объявлен, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя опубликовал структуру и формат экзаменов, основанные на новой программе общего образования , чтобы школы и учащиеся могли строго следовать методическим указаниям и разрабатывать вопросы для тестов и оценочных заданий.

В 2024-2025 учебном году учащиеся 9-го класса впервые будут сдавать вступительный экзамен в среднюю школу в рамках Общеобразовательной программы 2018 года с новым подходом, новой структурой и форматом экзамена.

После трех месяцев подготовки вчера (29 августа) Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя объявил структуру экзаменов по предметам новой учебной программы, которая послужит основой для формирования банка вопросов и составления экзаменационных работ для вступительных экзаменов в 10-й класс в следующем году.

Вступительный экзамен в 10-й класс в следующем учебном году будет иметь множество новых особенностей в соответствии с программой общего образования 2018 года. Фото: Нху Й.

Новая особенность пробного теста — расширенное разнообразие форматов вопросов с несколькими вариантами ответа, включая: вопросы с четырьмя вариантами ответа; вопросы типа «верно/неверно», где каждый вопрос состоит из четырех частей, и кандидат выбирает «верно» или «неверно» для каждой части; и вопросы с кратким ответом.

Еще одна новинка в предстоящем вступительном экзамене в 10-й класс — введение двух новых интегрированных предметов: естественных наук (физика, химия, биология) и истории и географии.

Ранее эти предметы проверялись по отдельности, но в рамках новой учебной программы пять предметов объединены в два, поэтому экзаменационные вопросы также будут составлены как интегрированные. В естественных науках знания будут распределены по трем предметам, и будет 40 вопросов. История и география также будут включать 40 вопросов на уровнях распознавания, понимания и применения.

Требуется применение практических знаний.

По словам г-жи Хоанг Ту Уйен, заведующей кафедрой иностранных языков в средней и старшей школе Луонг Тхе Винь (Ханой), структура пробного экзамена, помимо знакомых вопросов, включает в себя множество совершенно новых типов заданий, таких как: требование правильного расположения и выбора предложений для составления целого абзаца; требование перефразирования инструкций на вывесках и объявлениях; или заполнение части или всего предложения в пропуске для завершения абзаца…

Согласно указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки, провинции и города имеют право самостоятельно определять методы и сроки проведения вступительных экзаменов в первый класс. В настоящее время учащиеся и школы с нетерпением ждут плана экзаменов. Однако только провинция Куангнам объявила о своем плане вступительных экзаменов в 10-й класс. Учащиеся будут сдавать экзамены по трем предметам: литературе, математике и иностранному языку, с учетом их академических достижений за четыре года обучения в средней школе.

По словам г-жи Уйен, пробный экзамен в точности соответствует новой учебной программе, направленной на развитие компетенций и качеств учащихся, требуя от них применения большого объема практических знаний для решения проблем.

Доля тестов, состоящих из одного вопроса, уменьшилась, их заменили новые типы вопросов, оценивающие знания, понимание прочитанного, анализ информации и логическое мышление в организации и развитии идей. Вопросы, направленные на выявление ошибок, исчезли, а количество вопросов, проверяющих коммуникативную функцию и определение синонимов/антонимов, сократилось с двух до одного.

Г-жа Нгуен Тхи Там, учительница математики в средней школе Цзян Во в районе Ба Динь (Ханой), сказала: «Отличие от предыдущих экзаменов заключается в том, что добавлен раздел по статистике и теории вероятностей; больше задач, связанных с решением реальных проблем; и требуется применение междисциплинарных знаний».

Что касается предмета «Литература», г-жа Нгуен Тхи Ханг Нга, заведующая кафедрой литературы в средней школе Хоай Дык Б (Ханой), отметила, что в нем много новых моментов, схожих с пробным экзаменом для выпускников средней школы, однако требуемый уровень знаний не слишком высок. Новый пробный экзамен позволит учителям обучить учащихся знаниям и навыкам, необходимым для ответа на вопросы без использования материалов из учебника, как того требует Министерство образования и профессиональной подготовки в начале учебного года.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/de-minh-hoa-ky-thi-lop-10-theo-chuong-trinh-moi-nhieu-cau-hoi-dang-thuc-moi-post1668319.tpo