Что следует учитывать при выборе международной школы для вашего ребенка

Выбор школы для вашего ребенка — непростая задача, особенно с учетом того, что появляется все больше международных школ. Родители должны учитывать не только плату за обучение, репутацию или условия, но и то, соответствует ли среда образовательной философии семьи и потенциалу ребенка для всестороннего развития.

Вот некоторые моменты, на которые следует обратить внимание родителям:

Не все международные школы одинаковы.

Международные школы во Вьетнаме включают: группы иностранных программ, аккредитованные престижными образовательными организациями; Интегрированная двуязычная школа, дополняющая как вьетнамские, так и международные программы. В настоящее время несложно найти школы, которые позиционируют себя как международные, но не имеют гарантий относительно своих программ, аккредитации или конечных результатов.

Кроме того, есть школы, которые выбирают иную модель образования: сочетание международных стандартов с глубиной местной культуры. Студенты не только учатся на английском языке, но и практикуют мышление граждан мира в контексте вьетнамской культуры. Этот фактор помогает детям укрепить свое мужество и не отрываться от своих корней на пути к миру .

Родители могут спросить: ограничивается ли учебная программа только изучением английского языка или она помогает детям развивать способность мыслить, общаться и интегрироваться? Имеют ли дети возможность учиться, приобретать опыт и развиваться как в классе, так и за его пределами? Прежде всего, воспитывает ли школа у вашего ребенка те ценности, которые желает видеть в семье?

Репутация системы

В настоящее время многие родители ищут информацию о том, принадлежит ли школа, в которой учатся их дети, к какой-либо образовательной организации или работает в глобальной сети?

Системы, существующие во многих странах, не только обеспечивают финансовые ресурсы, но и предоставляют профессиональные стандарты деятельности, долгосрочные стратегии развития образования и возможности для глобального обмена студентами и преподавателями.

Вопросы, которые должны задать себе родители: является ли школа частью глобальной системы образования? Существует ли ориентация на долгосрочное развитие вместо сосредоточения внимания на краткосрочной, рискованной и нестабильной политике в отношении платы за обучение?

Крупные и престижные образовательные организации мира, такие как Nord Anglia Education, часто проводят мероприятия по международному обмену студентами и преподавателями.

Качество учителей и руководства

Фактор, повышающий качество образования, зависит не только от материально-технической базы, но и от преподавателей и руководителей. Международный преподавательский состав имеет официальные педагогические степени, сертификаты PGCE, QTS, а также многолетний опыт; практическое преподавание является незаменимым фактором.

Кроме того, стабильность сохранения преподавательского состава и долгосрочное видение совета директоров являются надежными показателями, свидетельствующими о том, что школа не следует тенденциям, а серьезно инвестирует в людей.

Родители должны задать себе следующие вопросы: имеет ли школа стабильный преподавательский состав, регулярно проходящий повышение квалификации? Имеет ли руководство четкое и устойчивое видение образовательной сферы?

Академический результат

Одним из объективных показателей являются результаты студентов на международных экзаменах, таких как IGCSE, A-Level, IB, а также список вузов, в которые они были зачислены. Школы с выдающимся качеством преподавания часто публично раскрывают эти достижения, и родители имеют право знать об этом.

Вопросы, которые следует рассмотреть родителям: публикует ли школа конкретные результаты каждый год? Поступают ли студенты в лучшие университеты мира каждый выпускной сезон?

Международная аккредитация, инвестиционная ценность образования

Наконец, ряд аккредитаций от CIS, WASC или IB считаются гарантией качества, показывающей, что школа работает в соответствии с мировыми стандартами не только в преподавании, но и в управлении, профессиональной этике, социальной ответственности и т. д.

Сравнивая плату за обучение, родителям следует спросить: является ли школа членом или аккредитована ли она этими организациями? Приносят ли инвестиции в вашего ребенка достойный опыт обучения и результаты?

Некоторые школы часто путают два разных понятия CIS: школа-член и аккредитованная школа.

Среди, казалось бы, схожих по форме вариантов, настоящая разница кроется внутри — где на первое место ставятся учебная программа, преподавательский состав, образовательная философия и ориентация на всестороннее развитие.

«При выборе школы для своего ребенка я не ориентируюсь на тренды или привлекательные стимулы для обучения. Вместо этого я трачу время на тщательное изучение репутации школы, качества преподавания и реальных результатов обучения учеников. Самое главное — понять, подходит ли среда для личности и ориентации моего ребенка. Потому что для меня хорошая школа — это место, где мой ребенок может полностью раскрыть свой потенциал», — сказал г-н Н. Тхинь, родитель ребенка младшего школьного возраста в Ханое .

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-can-luu-y-khi-chon-truong-quoc-te-cho-con-20250508171544739.htm