Партийные резолюции всегда несут в себе важный жизненный посыл. Но для того, чтобы эти политические решения действительно прижились в повседневной жизни, необходимы люди, умеющие преобразовывать сухие, абстрактные понятия в нечто понятное, легко запоминающееся и легко реализуемое. На низовом уровне команда пропагандистов как раз и выступает в роли таких «мостов». Они активно ездят из деревни в деревню, посещают все собрания и доносят резолюции до людей, используя простой язык и искренность.

Работа, представленная на конкурс лучших пропагандистов, организованный Военным командованием коммуны О Лам. Фото: ДУК ТОАН
Недавний конкурс «Лучший пропагандист 2026 года» в коммуне О Лам является ярким тому примером. Ушли в прошлое времена простого чтения и копирования; многие работы были тщательно подготовлены с использованием информационных технологий, наглядных пособий и видеороликов, чтобы сделать содержание резолюции более понятным для аудитории. 32 участника из различных партийных отделений приняли участие в трех частях конкурса: составление плана, презентация и ответы на вопросы. Содержание было посвящено резолюции 14-го Национального съезда партии, резолюции провинциального съезда партии Анзянг и резолюции съезда партии коммуны О Лам на период 2025-2030 годов. Однако примечательным было не само положение резолюции, а то, как пропагандисты «перевели» его в историю из реальной жизни.
Многие выступления преподавательского состава произвели сильное впечатление благодаря их «мягкому» и доступному подходу. Кандидаты напрямую связали резолюцию Политбюро № 71 о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки с улучшением качества преподавания в районах проживания этнических меньшинств. Вместо громких заявлений они говорили о том, как удержать учеников в классе, побудить родителей позволить своим детям продолжить образование и вселить стремление в детей, живущих в горных районах и сталкивающихся со многими трудностями. Кандидат Хуинь Конг Тхук из партийной ячейки начальной школы Ан Тук «Б» поделился: «Для меня каждый урок — это не только передача знаний, но и вклад в формирование у учащихся из этнических меньшинств осознания и стремления к прогрессу. Когда качество образования улучшается, это также закладывает основу для долгосрочного развития местности». Такой стиль изложения не звучал как формальная речь. Но именно эта простота сделала резолюцию более понятной людям.
В другом сегменте конкурса участник Чау Сок Кхон из партийного отделения деревни Фуок Лонг представил очень достоверное представление о жизни кхмерского народа. Он говорил о важности пропаганды в соответствии с обычаями и традициями; о том, что для того, чтобы люди слушали, нужно сначала понять их. Когда люди понимают политику, они соглашаются с ней и добровольно следуют ей. Это также является важнейшим аспектом работы по распространению пропаганды на местах: говорить так, чтобы люди поверили и последовали.
Заместитель секретаря партийного комитета коммуны О Лам, Тьеу Динь Хьеу Нхан Чунг, отметил, что многие работы точно отражали реальность и могли быть немедленно применены в деятельности партийных отделений и в пропаганде в жилых районах. Конкурс был не только местом для соревнований, но и возможностью для пропагандистов узнать новые и более подходящие способы общения с людьми. Люди могут не запоминать длинные предложения, но они запомнят вещи, связанные с их жизнью.
История г-жи Тхан Тхи Бао Нгок, учительницы начальной школы Лонг Киен "Б", — еще один пример того, как "смягчить" развязку. В контексте распространения информации о политике социального обеспечения, медицинском страховании и демографической работе она выбрала для этого реальные истории. Г-жа Нгок поделилась: "Пропаганда — это несложно; важно выбрать метод, подходящий для каждой целевой аудитории. Технологии могут поддерживать это с помощью изображений, видеороликов, листовок и т. д., но коммуникатор остается в центре внимания, потому что именно он решает, как объяснить вещи, чтобы слушатели поняли и согласились".
На родительских собраниях, вместо зачитывания сухих правил медицинского страхования, г-жа Нгок рассказывает о случаях, когда медицинские расходы малоимущих учеников были покрыты страховкой, что помогло их семьям пережить трудные времена. Такой подход, основанный на «реальных людях и реальных историях», находит отклик глубже, чем любой лозунг. В школах также действует программа накопления средств в виде «копилок» для поддержки учащихся из малообеспеченных семей. Эти небольшие, но практические действия превращают отвлеченную идею в конкретные повседневные шаги.
Когда фермеры понимают, почему им нужно сменить культуры; когда родители добровольно покупают медицинскую страховку для своих детей; когда молодежь из этнических меньшинств видит путь образования к изменению своего будущего… именно тогда резолюция начинает демонстрировать свою практическую ценность. А за этими изменениями стоят фигуры низовых пропагандистов – тех, кто активно «смягчает» резолюцию преданностью, ответственностью и любовью к своей родине.
ДУК ТОАН
Источник: https://baoangiang.com.vn/nhung-nguoi-mem-hoa-nghi-quyet-o-co-so-a485820.html








Комментарий (0)