Это наставники, которые направляли мою жизнь.

(Газета Dan Tri) - Стоя на сцене этой торжественной церемонии, я вспоминаю, как благодарен трём наставникам, которые помогли мне достичь этого славного момента.

25 декабря 2025 года мне выпала честь быть в числе 25 выдающихся коллективов и отдельных лиц со всей страны, отмеченных за их выдающиеся достижения в изучении и следовании идеологии, этике и стилю Хо Ши Мина в рамках программы «Хо Ши Мин – Путь к стремлению».

Именно эти учителя направили меня на путь научных исследований.

Моим первым наставником, который направил меня на путь научных исследований, был профессор Дао Ван Тьен — основатель зоологии во Вьетнаме.

Доктор Нгуен Тай Ту (Фото: Хоанг Лам).

Когда я учился на втором курсе, профессор выбрал меня в качестве объекта своего научного исследования. Даже когда я уже работал преподавателем в Виньском педагогическом университете (Нгеан, ныне Виньский университет), профессор всё равно взял меня в группу «Исследование животных и паразитов» , которую он возглавлял вместе с профессором Данг Ван Нгу. Я был единственным членом этой группы, не работавшим в Ханое .

Это была первая организация, взявшаяся за проведение фундаментальных исследований биологических ресурсов Вьетнама, задача, которую впоследствии взял на себя Институт экологии и биологических ресурсов при Вьетнамской академии наук и технологий.

Профессор Дао Ван Тьен — основатель зоологии во Вьетнаме (Фото: газета «Нхан Дан»).

В 2012 году, стоя на сцене Вьетнамской академии науки и техники, чтобы получить премию Хо Ши Мина за вклад в область рыболовства, я был глубоко тронут, вспоминая человека, заложившего основу для этой престижной награды.

Когда Министерство образования поручило кафедре биологии Университета Винь отвечать за преподавание биологии на первом курсе Педагогического университета Винь, профессор Дао Ван Тьен напрямую поручил мне преподавать зоологию.

В то время все студенты-биологи собрались, но профессора всё ещё не было. Я был одним из первых трёх преподавателей кафедры биологии. Только что прибыв на корабле, нам пришлось немедленно приступить к преподаванию. Мало того, мы одновременно работали преподавателями и ассистентами, закупали оборудование для практических занятий и помогали библиотеке приобретать книги и журналы…

Профессор Нгуен Тхук Хао и его жена (Фото: блог Хьеу Минь).

Затем университет предложил мне возможность продолжить обучение в аспирантуре. Когда я пришел оформлять документы, профессор Хао (профессор Нгуен Тхук Хао, ректор Виньского педагогического университета) посоветовал мне: «Не езжай домой и не пиши домой письмо. Напиши письмо по прибытии. Университет тебя отпустит, но местные власти не совсем с этим согласны».

Я в точности следовала указаниям профессора, но даже после прибытия в Ханой мне пришлось вернуться, потому что «у вашей темы исследования пока нет научного руководителя». Я поверила ему. Только после того, как посольство Вьетнама в Германии долго ждало, а я так и не явилась, я наконец согласилась.

Значит, речь шла о «справочной информации»! Только тогда я по-настоящему понял искренность совета господина Хао. Его слова больше не звучали как наставления начальника сотруднику, а скорее как советы отца сыну. Вспоминая это, я не смог сдержать слез.

Я до сих пор отчетливо помню, как на совещании руководителей отделов всей школы в Дьенламе (бывший район Дьенчау, провинция Нгеан) директор высказал идею о том, что «Педагогический университет Винь должен занимать ведущую позицию в научных исследованиях». Я был полон решимости добиться этого.

Мой исследовательский проект «Рыбы реки Лам» получил похвалу и награду от Министерства образования. После этого я успешно защитил докторскую диссертацию «Рыбная фауна бассейна реки Лам». Мой исследовательский проект «Сохранение биоразнообразия в горах Северного Чыонгшона» не только стал ведущей темой в стране, но и получил развитие в рамках сотрудничества с учеными из Европы и Америки.

Все достижения, которые я только что упомянул, являются результатом руководящей идеологии моего уважаемого наставника, мастера Нгуен Тхук Хао.

Учитель, которого я никогда не встречал.

Два наставника, которых я только что упомянул, – это люди, от которых я получал непосредственные наставления, в то время как от третьего наставника, на макроуровне, я получил пользу лишь косвенно, через статьи.

Журнал «Университеты и профессиональные средние школы» помог мне постепенно усвоить и с энтузиазмом внедрить принцип высшего образования профессора Та Куанг Буу, министра Министерства университетов и профессиональных средних школ: «Сочетание преподавания и обучения с научными исследованиями для служения практике».

Сочетая преподавание и обучение с научными исследованиями, я пробудил в студентах страсть к учебе и научным исследованиям, а также научил их научному мышлению. Я считаю это крыльями, которые позволят им расти и самостоятельно получать новые знания, когда они начнут свою трудовую деятельность.

Профессор Та Куанг Буу и генерал Во Нгуен Зиап (Фото: газета «Нхан Дан»).

Благодаря этому опыту я постепенно совершенствовала свои навыки. Издательство Educational Publishing House выбрало меня в качестве одного из двух соавторов для написания полного комплекта учебников по позвоночным животным, охватывающего как теорию, так и практику, для использования в университетах и ​​педагогических колледжах по всей стране, несмотря на то, что у меня еще не было докторской степени.

Я считаю, что интеграция преподавания, обучения и научных исследований является наиболее важным средством как для совершенствования собственных навыков, так и для повышения качества университетского образования.

Согласно принципу университетского образования профессора Та Куанг Буу, научные исследования, служащие практическим потребностям, означают, что преподаватели и студенты университетов используют свои интеллектуальные способности посредством научных исследований для решения проблем, возникающих в социальных реалиях. И наоборот, общество должно оказывать университетам финансовую поддержку.

Темы моих научных исследований направлены на содействие экономическому и социальному развитию провинции Нгетинь, например, тема «Рыба реки Лам» или, в более широком смысле, тема «Сохранение биоразнообразия в горах Северного Чыонгшона».

Именно поэтому я всегда получал чрезвычайно эффективную помощь от министра рыболовства Нгуен Тан Триня и председателя Народного комитета провинции Нгетинь Чан Куанг Дата, директоров национальных парков в северном регионе Чыонгшон, а также от международных организаций, таких как WWF, FFI, ЕС, Вьетнамско-нидерландская программа, Центр сохранения биоразнообразия Юго-Восточной Азии и др.

Благодаря практическим научным исследованиям мне удалось сформировать сильные команды преподавателей и студентов. Эти команды используют эрудицию и опыт преподавателей, сочетая их с сообразительностью и креативностью студентов.

Эта группа использует научные исследования для повышения качества обучения, решения практических проблем и привлечения финансовых ресурсов как для преподавателей, так и для студентов. Мои аспиранты и докторанты не только не платят из собственного кармана за сбор данных, но и получают оплату за свою работу.

Результаты 2-го «Семинара по сохранению биоразнообразия в северных горах Чыонгшон» были поддержаны посольством Дании грантом в размере 2 миллионов долларов США. Это одно из многих убедительных доказательств принципов университетского образования профессора Та Куанг Буу.

Спокойная река Лам и величественные национальные парки Бен Эн (Тхань Хоа), Пу Мат (Нге Ан), Ву Куанг (Ха Тинь), Фонг Ня-Ке Банг (Куанг Чи) и Бах Ма (Хюэ) — все это великолепные лекционные залы.

В этой среде мы, как группа преподавателей и студентов, одновременно преподавали, изучали и проводили научные исследования, и нас воспитывали для неуклонного роста под руководством принципа высшего образования профессора Та Куанг Буу: «Сочетание преподавания и обучения с научными исследованиями для удовлетворения практических потребностей».

Доктор Нгуен Тай Ту

(Бывший преподаватель Университета Винь)

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-vi-su-bieu-da-dan-dat-doi-toi-20260218220742731.htm