Место, где взращивается будущее.

За прошедшие годы средняя школа-интернат для этнических меньшинств провинции Западный Лаокай постоянно внедряла инновации и улучшала качество образования, став местом, где воспитываются и помогают учащимся из этнических меньшинств реализовать свои мечты.

Первоначально основанное в 1963 году как педагогический колледж Йенбай, в 2009 году учебное заведение было преобразовано в Западную региональную среднюю школу-интернат для этнических меньшинств с целью управления, обучения и воспитания учащихся из этнических меньшинств в западных районах и городах бывшей провинции Йенбай.

На протяжении всего периода своего строительства, внедрения инноваций и развития, благодаря решимости преодолевать трудности и усердным усилиям администрации, учителей и учеников, Западная региональная школа-интернат для этнических меньшинств постоянно укреплялась, достигая многих обнадеживающих результатов, достойных доверия и любви родителей и учеников.

Урок, проводимый учителем с учениками в школе-интернате для этнических меньшинств Западного региона.

В настоящее время 100% администраторов и преподавателей школы имеют квалификацию, соответствующую или превосходящую требуемые стандарты, при этом 25% превосходят их. Преподавательский состав постоянно активно изучает и совершенствует свои политические , профессиональные и технические навыки, способствуя общему повышению качества образования.

Г-н Нгуен Нгок Куинь из деревни Нга Ба Ким, коммуна Пунг Луонг, глава родительско-учительского комитета, чей ребенок учится в 11 классе этой школы, сказал: «Хотя школа находится далеко от дома, и добраться до нее сложно, моя семья очень рада, что наш ребенок учится и живет в Западнорегиональной этнической средней школе-интернате. В школе хорошая учебная среда, преданные своему делу учителя и все необходимые условия, что способствует всестороннему развитию учащихся из этнических меньшинств».

В 2024-2025 учебном году процент учащихся, показавших хорошие и отличные академические результаты, достиг 90,91%; показатель окончания средней школы составил 100%, что ставит школу на 4-е место в провинции. Особое внимание уделялось повышению квалификации: 19 учащихся получили награды за успехи в учебе на провинциальном уровне, 2 – награды в области науки и техники на провинциальном уровне, а 5 учащихся получили стипендии Vallet от организации Meeting Vietnam. Школа была признана соответствующей Национальным стандартам 1-го уровня.

Хоанг Тхи Нгует, ученица класса 12А1, поделилась: «Я очень счастлива и горда тем, что учусь в этой школе. Учителя хорошо заботятся обо мне и моих одноклассниках: от питания и сна до обучения знаниям и жизненным навыкам… Это мой последний год в старшей школе, поэтому я постараюсь изо всех сил хорошо учиться, чтобы не разочаровать учителей и семью и внести свой вклад в построение процветающей и сильной родины».

В 2025-2026 учебном году школа получит инвестиции на строительство современных помещений для поддержки процесса обучения.

В 2025-2026 учебном году в школе будет 12 классов и 418 учеников. Учителя и ученики рады, что государство инвестировало 30 миллиардов донгов в строительство современных объектов, включая административное здание, классы, классные комнаты для отдельных предметов и многофункциональный зал. В настоящее время в школе имеется 12 «умных» классов, 6 классных комнат для отдельных предметов и 5 функциональных помещений для удовлетворения потребностей в обучении.

Одной из ключевых задач, которой Западная региональная школа-интернат для этнических меньшинств уделяет особое внимание, является организация обучения, подходящего для 100% учащихся из числа этнических меньшинств, из которых почти 70% составляют хмонги с ограниченными возможностями на начальном этапе обучения. Школа мобилизовала ресурсы и разделила учащихся на категории, начиная с 10-го класса, чтобы планировать работу с одаренными учениками, предоставлять дополнительное обучение отстающим ученикам и проводить занятия в два этапа ежедневно; одновременно с начала учебного года были введены подготовительные занятия к выпускным экзаменам по основным предметам.

Учитель и ученики обсуждают и помогают друг другу в выполнении задания.

Г-жа Ле Тхи Тху Тхао, классный руководитель класса 12C1, сказала: «Летом педагогический состав прошел обучение и повышение квалификации, чтобы улучшить свои навыки и внедрить инновационные методы обучения в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года. В процессе обучения я регулярно изучаю и применяю цифровые технологии, готовлю электронные планы уроков, чтобы заинтересовать учеников, и изучаю подходящие и эффективные методы обучения для каждого ученика».

Школа активно содействует созданию благоприятной школьной атмосферы, уделяя особое внимание сохранению своей культурной самобытности.

В соответствии с темой учебного года «Дисциплина – Творчество – Прорыв – Развитие», Западная региональная школа-интернат для этнических меньшинств уделяет особое внимание инновационным методам управления; строгому выполнению учебных планов; совершенствованию решений для повышения качества образования; эффективному проведению кампаний и инициатив для создания счастливой школы; развитию внеклассной деятельности и сохранению культурной самобытности; а также одновременному применению науки, техники, инноваций и цифровой трансформации в образовании.

Директор Западнорегиональной средней школы-интерната для этнических меньшинств, г-жа Ха Бич Нгок, подчеркнула: «С самого начала учебного года, имея конкретные и четкие цели, задачи и решения, школа полна решимости выполнить свою миссию по подготовке высококвалифицированных кадров для этнических меньшинств, горных районов и районов с особыми трудностями».

Школа последовательно стремится создать всестороннюю среду обучения и подготовки – авторитетное учреждение, обеспечивающее качественное образование, заботу и воспитание учащихся из числа этнических меньшинств, проживающих в интернате; отвечающее требованиям образовательной реформы и потребностям развития человеческих ресурсов провинции Лаокай. В то же время она создает среду, где преподаватели могут свободно проявлять свое творчество, вносить свой вклад и взращивать светлое будущее для учащихся из числа этнических меньшинств.

Источник: https://baolaocai.vn/noi-uom-mam-tuong-lai-post883005.html