Увлеченная учебой студентка заняла второе место на Исторической олимпиаде.

Увлеченная историей, эта студентка, благодаря напряженному периоду тренировок с национальной командой и собственным стратегиям обучения, добилась выдающихся результатов и заняла второе место на Исторической олимпиаде в Хошимине.

Луу Хоанг Трук Куинь, ученица класса 12А9 средней школы Нгуен Ду (район Хоа Хунг, Хошимин), демонстрирует впечатляющие академические результаты. В 2024-2025 учебном году Куинь была лучшей ученицей 11-го класса. Кроме того, она дважды занимала второе место на Исторической олимпиаде Хошимина для старшеклассников в 2024-2025 учебном году и на Отборочном экзамене для лучших учеников Хошимина для старшеклассников в 2025-2026 учебном году.

Куинь заняла второе место по истории на конкурсе для優秀ных учеников в Хошимине на 2025-2026 учебный год.

ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Куинь изучала историю не только ради выпускных экзаменов, но и потому, что испытывала особую любовь к этому предмету. Благодаря славным событиям и сражениям своих предков, она еще больше полюбила Вьетнам и его народ. Эта любовь стала движущей силой, побудившей Куинь с начала старшей школы и до 12-го класса быть преданной команде историков.

Куинь сказала, что изучение истории — непростая задача из-за огромного объема необходимых знаний, требующих хорошей памяти и навыков систематизации. История требует от учеников глубокого понимания событий и контекста. Помимо учебы, она также занимала должность заместителя секретаря школьного молодежного союза в 11 классе, поэтому совмещение учебы, подготовки к школьным соревнованиям и внеклассных мероприятий значительно увеличивало нагрузку.

Делясь своими методами обучения, Куинь считает, что самое важное — это умение фильтровать информацию и логически организовывать знания. Поскольку учебники часто содержат много информации, Куинь обобщает основные моменты и использует маркированные списки, чтобы их было легче запомнить. Понимание сути проблемы значительно облегчает запоминание. Вместо использования диаграмм, как это делают многие студенты, она предпочитает учиться, следуя последовательности событий сверху вниз, что помогает сформировать четкий мыслительный процесс. После завершения главы Куинь обычно пересматривает предыдущие главы, чтобы закрепить знания и улучшить долговременное запоминание.

В отличие от многих кандидатов, которые часто волнуются перед каждым экзаменом, Куинь говорит, что редко испытывает стресс; секрет кроется в разработке собственной психологической стратегии. «То есть я всегда стараюсь сохранять уверенность в себе внешне и держать свои тревоги внутри, потому что сама уверенность уже является победой», — сказала Куинь.

Г-н Чан Ка Ни, учитель истории в средней школе Нгуен Ду, который непосредственно курировал работу Трук Куинь, отметил, что Куинь обладает отличными аналитическими способностями, умением писать и представлять свои работы научно и ясно. В частности, во время интенсивной подготовки к экзамену Куинь проявила завидные усилия, часто оставаясь в школе до 8 вечера, чтобы учиться, и поддерживала этот темп непрерывно в течение примерно 10 дней. «Достижение Куинь не удивительно, поскольку ее способности и старания заранее показали ее потенциал для получения награды», — сказал г-н Ка Ни.

Говоря о своей близкой подруге и однокласснице, Дуонг Куинь Хуонг отметила, что Куинь — всесторонне талантливая личность, «способная практически на всё» и очень энергичная. Помимо трудолюбия, Куинь обладает очень эффективными методами обучения. Кроме того, Хуонг впечатлена организаторскими способностями Куинь и её умением работать в команде.

По словам г-на Дуонг Куанг Фу (помощника молодежного отдела в средней школе Нгуен Ду и классного руководителя Куинь в 10 классе), Куинь не только преуспевает в учебе, но и успешно совмещает учебу, участие в кружках и работу в молодежном союзе. Она также обладает способностью налаживать контакты, организовывать и эффективно проводить мероприятия для учеников всей школы.

«Поступив в школу, она приняла участие в районном конкурсе «Лидер среди учеников» и добилась хороших результатов. Куинь была старостой класса и отлично справлялась со своими обязанностями, ее голос имел значительное влияние, и она заслужила доверие и уважение одноклассников. Кроме того, высокие достижения Куинь в истории способствовали распространению любви к социальным наукам, помогая другим ученикам получить больше ориентиров и более ясное понимание ценности этого предмета в контексте любви к стране и вьетнамской истории», — сказал г-н Фу.

Источник: https://thanhnien.vn/nu-sinh-hoc-bang-dam-me-dat-giai-nhi-olympic-mon-su-185260509182728274.htm