Утверждение программы по улучшению качества образования и обучения для национальных меньшинств Центрального нагорья

QNgTV- Заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг подписал Постановление № 2269 об утверждении Программы «Повышение качества образования и обучения для этнических меньшинств Центрального нагорья».

Цель программы — достичь уровня посещаемости начальной школы 99,5%. Фото: Тран Дунг.

Программа ориентирована на цели и решения по улучшению качества дошкольного образования, общего образования и непрерывного образования в Центральном нагорье в провинциях Даклак, Залай, Куангнгай и Ламдонг, обеспечивая тематику и объем в соответствии с направлением Постановления № 23 от 6 октября 2022 года Политбюро о направлениях социально-экономического развития и обеспечения национальной обороны и безопасности в регионе Центрального нагорья до 2030 года с перспективой до 2045 года.

Программа ставит конкретные цели в области дошкольного образования , стремясь обеспечить всеобщее дошкольное образование для детей дошкольного возраста. Уровень вовлеченности детей в школу составляет от 35 до 38% детей дошкольного возраста. Необходимо стремиться к тому, чтобы 99,5% детей дошкольного возраста посещали школу два раза в день. Уровень задержки роста среди детей составляет менее 5%; уровень дефицита веса среди детей – менее 3%; 100% детей регулярно проходят медицинские осмотры.

В области общего образования Программа ставит перед собой следующие цели: посещаемость начальной школы в соответствующем возрасте – 99,5%, средней школы – 97%; посещаемость школ детьми школьного возраста – 100%; окончание начальной школы – 99,7%, средней школы – 99% и средней школы – 95%; обучение 100% учащихся начальной школы по два урока в день. Увеличить долю учащихся из числа этнических меньшинств, обучающихся в школах-интернатах для этнических меньшинств, до более чем 15%.

В 100% общеобразовательных учреждений, где обучаются учащиеся из числа национальных меньшинств, организуются мероприятия по ознакомлению учащихся с культурой национальных меньшинств в школах; учащиеся из числа национальных меньшинств изучают язык и письменность своей этнической группы, а также языки соседних стран в соответствии с потребностями и постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки .

Что касается количества и качества педагогического состава, Программа стремится к тому, чтобы 100% общеобразовательных учреждений, в которых обучаются учащиеся, обучающиеся языкам национальных меньшинств, были обеспечены достаточным количеством учителей для организации преподавания языков национальных меньшинств в соответствии с положениями Министерства образования и профессиональной подготовки. 100% учителей дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений соответствовали установленным квалификационным требованиям и прошли обучение в соответствии с положениями Закона об образовании; стремиться к увеличению доли учителей, соответствующих установленным требованиям; стремиться к тому, чтобы 100% руководящего состава, учителей и сотрудников прошли обучение языкам национальных меньшинств и повысили свои знания о местной культуре.

Что касается материально-технической базы и оборудования, то к 2030 году необходимо стремиться к 100% обеспечению школ, учебных классов и жилья для учителей; 65% детских садов, 65% начальных школ, 75% средних школ и 60% средних школ должны соответствовать национальным стандартам; 100% школ должны иметь подключение к Интернету для целей обучения и управления; 100% начальных, средних и старших школ должны иметь компьютерные классы.

Source: https://quangngaitv.vn/phe-duyet-chuong-trinh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-6509440.html