Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин руководит отбором содержания школьных программ

GD&TĐ - Днем 20 августа Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин предоставил рекомендации по выбору содержания школьных программ на 2025-2026 учебный год.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, государственные образовательные учреждения имеют право напрямую принимать решения о содержании школьной программы, но должны согласовывать со школьным советом мероприятия, реализуемые уровни обучения, структуру содержания, методы, формы организации, планы реализации, а также координирующие организации и подразделения.

Директор несет полную ответственность за выбор и реализацию программы, обеспечивая при этом надлежащие условия для ее реализации, такие как персонал, помещения и соответствующие учебные планы.

Кроме того, директор школы взаимодействует с организациями и подразделениями по реализации образовательной деятельности, создавая условия для прохождения учащимися практики и применения знаний на практике.

Программа школы должна соответствовать целям и требованиям национальной образовательной программы, обеспечивая качество, эффективность и всестороннее развитие учащихся.

Выбранный контент должен быть лицензирован компетентным органом, оценен Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин, а также должен обеспечивать стабильность, быть организованным и реализованным на протяжении всего учебного года.

Школа разрабатывает содержание программы таким образом, чтобы учащиеся и родители имели право выбора в соответствии со своими реальными потребностями. План реализации образовательных мероприятий в рамках программы должен быть одобрен школьным советом, при этом необходимо информировать и получать согласие родителей на добровольной основе, обеспечивая соответствующую организацию занятий и учебное время, отвечающее общим пожеланиям.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также требует от школ при разработке содержания программ обеспечивать наличие как минимум двух вариантов для выбора учащимися и родителями в соответствии со способностями и потребностями каждого учащегося (за исключением программ в рамках проекта «Преподавание и изучение математики, естественных наук и английского языка с интеграцией британской и вьетнамской программ»; проекта «Повышение потенциала, знаний и навыков применения информационных технологий у учащихся старших классов города Хошимин в соответствии с международными стандартами, период 2021–2030 гг.»; а также высококачественных, передовых, интегрированных на региональном и международном уровнях образовательных программ в городе Хошимин).

Образовательные цели определяются таким образом, чтобы гарантировать права, удовлетворять потребности и стремления учащихся (средних и старших классов) и родителей на всех уровнях и в классах; в то же время они должны соответствовать реальным условиям каждой школы, иметь консенсус и добровольное согласие учащихся и родителей в соответствии с положениями и инструкциями управляющего органа.

Школы несут ответственность за организацию опросов мнений родителей, гибко выбирая форму, соответствующую фактическим условиям и уровню класса, например, опросы с помощью анкет или программного обеспечения для онлайн-опросов.

Весь процесс обследования должен иметь полную и четкую документацию по методу реализации и полученным результатам.

Процесс сбора мнений учащихся и родителей должен обеспечивать принципы добровольности, демократичности, публичности, прозрачности и достоверности. Программа может быть реализована только после завершения отбора и получения согласия большинства родителей.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин отметил, что расчет стоимости реализации школьной программы должен соответствовать закону о ценах и в то же время основываться на постановлениях правительства о финансовой автономии государственных учреждений. Школам необходимо разработать конкретную смету доходов и расходов, определив соответствующий уровень доходов, соответствующий платежеспособности большинства родителей.

Доходы и расходы должны обеспечивать соблюдение принципа «собирая достаточно, трать достаточно» и использовать их по назначению. При этом план доходов и расходов по каждой статье должен быть доведен до сведения родителей до его реализации. Уровень доходов должен соответствовать качеству услуг образования и обучения; в случае корректировки темп роста (если таковой имеется) не должен превышать 15% по сравнению с уровнем доходов, применявшимся в предыдущем учебном году.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-huong-dan-lua-chon-noi-dung-trong-chuong-trinh-cua-nha-truong-post744922.html