Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Расширение применения искусственного интеллекта в учебно-методической деятельности

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị21/09/2024


В документе 3034/SGDĐT-CTTT-KHCN, направленном Департаментам образования и профессиональной подготовки и связанным с ними образовательным учреждениям по внедрению задач по применению информационных технологий (ИТ) и цифровой трансформации в 2024-2025 учебном году, Департамент образования и профессиональной подготовки отметил, что подразделения продолжают подключать базу данных по образованию и профессиональной подготовке для повышения удобства и эффективности управления образованием; внедрять цифровые стенограммы; формировать базу данных дипломов и сертификатов для цифровых дипломов и цифровых сертификатов.

Школы расширяют применение искусственного интеллекта в процессах преподавания, обучения и управления образованием.
Школы расширяют применение искусственного интеллекта в процессах преподавания, обучения и управления образованием.

Подразделения усиливают условия для обеспечения технической инфраструктуры и навыков применения ИТ в управлении, администрировании, преподавании, обучении, воспитании, уходе за детьми и их обучении, тестировании и оценке в сфере образования; продолжают создавать национальную цифровую инфраструктуру для обучения, общее хранилище цифровых учебных ресурсов для всего сектора.

Наряду с этим необходимо расширять применение искусственного интеллекта в преподавании, обучении и управлении образовательной деятельностью, а также разрабатывать решения для обеспечения безопасной цифровой среды обучения; повышать цифровые возможности учащихся и преподавателей, руководителей образовательных учреждений; продолжать развертывание цифровой библиотечной системы для всей отрасли; эффективно использовать общий цифровой научный репозиторий для всей отрасли и онлайн-банк вопросов.

В рамках задачи цифровой трансформации в сфере преподавания, обучения и оценки Министерство образования и профессиональной подготовки Ханоя требует от своих подразделений продолжать эффективное внедрение Циркуляра № 09/2021/TT-BGDDT, регулирующего управление и организацию онлайн-преподавания и обучения. В частности, подразделения должны поддерживать и максимально использовать преимущества программного обеспечения для управления обучением (LMS) в онлайн-преподавании и обучении, чтобы сделать его неотъемлемой частью повседневной образовательной деятельности для каждого преподавателя и каждого учащегося.

Школы расширяют разработку цифровых учебных материалов, предоставляют учебные материалы и эффективно используют общий отраслевой банк учебных материалов для организации обучения и оценки.

Кроме того, усилить внедрение регулярных и периодических оценок в системе Hanoi Study и коммуникационных приложениях отрасли; призвать к внедрению образовательного коммуникационного программного обеспечения для улучшения взаимодействия между семьями и школами, оказать поддержку учителям в назначении домашних заданий учащимся, проверять и оценивать, а также координировать с семьями реализацию образовательных мероприятий.

Департамент образования и профессиональной подготовки и школы регулярно организуют обучение для улучшения цифровых навыков учителей; отдают приоритет учебному контенту, связанному с реальной работой; пересматривают, инвестируют в новые и приобретают дополнительные компьютеры для удовлетворения требований обучения информационным технологиям; закупают оборудование для разработки цифровых учебных материалов и онлайн-обучения; продолжают эффективно развертывать электронную библиотечную систему; внедряют решения для обеспечения безопасности цифровой образовательной среды в школах.

В 2024-2025 учебном году школы продолжат предоставлять личные цифровые подписи 100% персоналу, учителям и сотрудникам; выделять ресурсы для внедрения цифровых стенограмм в школах; стремиться к тому, чтобы 100% образовательных учреждений применяли решения для оплаты обучения и других сборов с использованием безналичных методов оплаты.

Департамент образования и профессиональной подготовки также призывает подразделения внедрять решения для обеспечения безопасности в образовательной среде с целью создания «умных школьных ворот» посредством контроля доступа по картам, распознавания лиц, автоматического учета посещаемости...



Источник: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-hoat-dong-day-va-hoc.html

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Молодой рис сорта «Ми Три» горит, бурля под ритмичным постукиванием пестика, готовящего новый урожай.
Крупный план крокодиловой ящерицы во Вьетнаме, обитающей здесь со времен динозавров.
Сегодня утром Куинён проснулся в отчаянии.
Герой Труда Тхай Хыонг был награжден медалью Дружбы лично президентом России Владимиром Путиным в Кремле.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Герой Труда Тхай Хыонг был награжден медалью Дружбы лично президентом России Владимиром Путиным в Кремле.

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт