«Разжигание предпринимательского духа» среди студентов.

В последнее время многие университеты и колледжи провинции организовали для студентов курсы повышения квалификации по вопросам знаний и навыков, связанных с инновационным предпринимательством. Это практическая деятельность, способствующая распространению духа инновационного предпринимательства среди молодежи еще во время обучения в университете.

Д-р Нгуен Тхань Тунг, директор Института управления знаниями KMi, провел тренинг по инновационному предпринимательству для преподавателей и студентов Университета Донг Най . Фото: Предоставлено автором.

Однако этих программ обучения недостаточно, чтобы разжечь страсть к предпринимательству и вдохновить на решимость и настойчивость в следовании этому пути.

Хочу открыть свой бизнес, но меня беспокоит множество факторов.

Те, кто встал на путь предпринимательства, прекрасно понимают, что это не «прогулка», а сложный путь, требующий серьезных вложений. Помимо приобретения знаний, студентам, желающим начать свой бизнес, необходимы страсть и настойчивость. В действительности, задумываясь о создании собственного бизнеса, большинство студентов считают, что им не хватает многих необходимых условий для начала.

По словам Во Тхи Туонг Ви, студентки факультета делового администрирования ( экономический факультет, Университет Донг Най), распространенные трудности для студентов, желающих начать свой бизнес, — это финансовые проблемы и отсутствие четкого направления, неспособность визуализировать «шаги, которые необходимо предпринять», а также недостаток руководства и поддержки. «Если бы я начала свой бизнес, мне больше всего нужны были бы две вещи: капитал и партнер, который поддержал бы меня и показал бы четкое направление», — сказала Ви.

Для Тхач Минь Ана, студента факультета электроники в университете Донг Най, самым большим препятствием (как и для многих других молодых людей) является застенчивость. Ан поделился: «Некоторые студенты очень талантливы и полны идей, но им не хватает смелости вырваться из-под гнета устоявшихся норм и рутины. Поэтому они упускают возможности добиться успеха. Это еще более прискорбно, когда этот успех мог бы принести пользу обществу».

Г-н Ан также отметил, что студенты — это молодая сила, обладающая множеством творческих и новаторских идей. Поэтому, если у них будет надежная система поддержки, не только финансовой, но и эмоциональной, это поможет им свободно творить. «Студентам необходимо заниматься самообразованием и совершенствовать свои знания не только в школьной среде, но и в жизни. Они должны всегда быть внимательными, наблюдательными и учиться, чтобы распознавать предпринимательские возможности в повседневной жизни», — сказал г-н Ан.

Использование технологий, новаторства и уникальности.

На протяжении многих лет доктор Нгуен Тхань Тунг, директор Института управления знаниями KMi ( Хошимин ), сотрудничает с Союзом молодежи провинции Донгнай, а также университетами и колледжами провинции в деле поощрения студенческого предпринимательства.

По словам доктора Тунга, одного из руководителей университетов, Союз молодежи провинции Донг Най проявляет большой интерес к инновационному предпринимательству среди студентов и активно его продвигает. Благодаря этому студенты могут оттачивать свои знания и навыки для открытия собственного бизнеса. Однако студентам необходима дополнительная поддержка.

Основываясь на своем опыте участия в мероприятиях по инновациям и предпринимательству со студентами в провинции Донг Най, доктор Нгуен Тхань Тунг отметил, что студенты Донг Най обладают сильным стремлением к обучению, динамичны, и многие хотят начать собственный бизнес. Однако существуют и ограничения, которые необходимо устранить. Наиболее типичный пример — многие студенты начинают бизнес, не понимая правильных методов, в основном просто следуя существующим практикам. Поэтому, по мнению доктора Тунга, приступая к предпринимательской деятельности, студенты не должны спешить, а должны изучать такие решения, как технологии, новые методы, уникальность и новизна, чтобы создать более уникальный продукт для общества. Программы обучения и поддержки в области инноваций и предпринимательства в университетах могут в полной мере способствовать этому.

Ежегодно Союз молодежи планирует организовывать тренинги по инновациям и предпринимательству для студентов. Однако, откровенно говоря, качество этих мероприятий пока оставляет желать лучшего, и в основном они предоставляют студентам лишь базовое понимание инноваций и предпринимательства. Я надеюсь, что, учитывая статус провинции Донг Най как развитой промышленной провинции с четвертой по величине экономикой в ​​стране, Союз молодежи провинции будет продвигать деятельность в области инноваций и предпринимательства среди своих членов в целом и студентов в частности, создавая больше возможностей для предпринимательства. В частности, я надеюсь, что они уделят больше внимания двум колледжам в бывшей провинции Биньфуок, чтобы студенты могли чаще участвовать в этих мероприятиях.

Г-н Ле Си Тхе, секретарь Молодежного союза Восточного колледжа.

Доктор Нгуен Тхань Тунг считает, что переработка сельскохозяйственной продукции и пищевая промышленность — это две очень разные области с широким потенциалом развития, подходящие для студенческого предпринимательства. В частности, в этих областях студенты могут исследовать множество «новых возможностей» и сталкиваться с меньшей конкуренцией по сравнению с другими областями.

Г-н Тунг отметил: «Я считаю, что в провинции Донг Най есть сельскохозяйственная, рыбная и пищевая продукция, которую можно перерабатывать. Это также станет уникальным событием для инновационных стартапов среди студентов Донг Най».

Участие экспертов и предприятий в поощрении и поддержке студенческого предпринимательства имеет важное значение. Наряду с этим, конкурсы инновационных стартапов помогают выявлять уникальные идеи и новые направления, не только в сфере разработки продуктов, но и в сфере услуг. Особенно в двухуровневой модели местного самоуправления деятельность по поддержке инновационных стартапов должна быть связана с коммунами и районами, тем самым создавая устойчивую экосистему инновационных стартапов. Для достижения этой цели, по мнению доктора Нгуен Тхань Тунга, необходимы координация и руководство со стороны министерств науки и технологий, образования и профессиональной подготовки, а также сельского хозяйства и окружающей среды.

Если у вас действительно есть жгучее желание начать свой бизнес, то делайте это с непоколебимой преданностью и настойчивостью, потому что начать бизнес непросто. Также важно различать страсть к предпринимательству и погоню за материальными благами, властью или статусом. Только страсть позволит вам проявить настойчивость и довести дело до конца.

Доктор Нгуен Тхань Тунг, директор Института управления знаниями KMi

Для университетов и колледжей необходимо внутреннее сотрудничество между кафедрами и дисциплинами, чтобы использовать сильные стороны каждой из них. Кроме того, необходимо расширять связи между университетами и колледжами, чтобы «разрозненные элементы» можно было объединять для создания уникальных стартап-продуктов.

По мнению экспертов, необходимо разработать модель бизнес-стажировки, которая даст студентам возможность напрямую взаимодействовать с предприятиями и учиться на их примере. В свою очередь, предприятиям следует сотрудничать со школами для обучения студентов. Это позволит студентам разрабатывать идеи, которые напрямую способствуют развитию бизнеса, такие как улучшение продукции, новые идеи и инновационные решения.

Морская ласточка

Источник: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/thap-lua-khoi-nghiep-trong-sinh-vien-66c2cce/