Новый 2025-2026 учебный год проходит в условиях двухуровневой модели местного самоуправления и вступления в силу новых административных границ по всей стране. Эти изменения в той или иной степени повлияют на преподавание знаний в средней школе. В настоящее время в срочном порядке проводится работа по редактированию и перекомпоновке материалов учебников по всем предметам.
Доцент, доктор Нгуен Ван Тунг, заместитель главного редактора издательства Vietnam Education Publishing House, сказал: Министерство образования и профессиональной подготовки определило ряд предметов, на которые напрямую повлияют изменения административных границ, в том числе: история и география (4, 5 и 9 классы); география (12 класс); история (10 класс); экономическое и юридическое образование (10 класс).
Учебная программа по этим предметам будет пересмотрена и обновлена с учетом требований, знаний, географических названий, данных, карт, диаграмм и социально -экономической информации, которые станут основой для пересмотра учебников.
В учебниках для 4-го класса история и география напрямую затронуты изменениями административных границ.
Однако, учитывая спешку с 1 июля до начала нового 2025-2026 учебного года, Министерство образования и профессиональной подготовки распорядилось, чтобы в этом учебном году учащиеся продолжали использовать действующую учебную программу и учебники. Школам и учителям необходимо заблаговременно выбирать и адаптировать учебные материалы, уроки и темы к местным реалиям и двухуровневой модели местного самоуправления.
Министерство образования и профессиональной подготовки постановило, что пересмотр учебных программ по предметам будет осуществляться в соответствии с принципом минимизации изменений в учебниках. Издательствам, включая Вьетнамское образовательное издательство, будет поручено пересмотреть содержание таким образом, чтобы обеспечить единообразие учебников.
Для реализации этой политики Вьетнамское образовательное издательство поручило редакционным коллегиям, отделам по организации рукописей и координировало работу с авторами учебников с целью проверки содержания всех предметов.
В начале июля 2025 года Вьетнамское издательство «Образование» направило в Министерство образования и профессиональной подготовки отчет о результатах проверки содержания учебников, требующего корректировки и обновления в соответствии с политикой административных границ и моделью двухуровневой организации местного самоуправления.
Издательство «Вьетнамское образование» будет осуществлять корректировку и обновление учебников в соответствии с установленными процедурами и инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки. Принцип пересмотра учебников заключается в строгом соблюдении инструкций Министерства, минимизируя изменения в содержании для обеспечения стабильности учебников.
Согласно последнему заявлению Министерства образования и профессиональной подготовки, больше всего изменений коснется учебной программы по истории и географии.
В частности, предмет «История» (10 класс) повторил содержание по теме «Государство и право Вьетнама» в рамках выбранной учебной темы.
География (12 класс), история и география (4, 5, 8, 9 классы) повторяют знания о социально-экономических регионах, такие как региональные границы; названия и количество провинций и городов; площадь и население регионов; ресурсы, ситуация с экономическим развитием и распределение секторов в социально-экономических регионах; административные карты; карты населения; карты секторов и экономических районов Вьетнама.
Экономико-правовое образование (10 класс) повторенные темы: Политическая система Социалистической Республики Вьетнам, Конституция Социалистической Республики Вьетнам.
Что касается местного образования, то, основываясь на практике и рамочной программе, Министерство требует от провинций и городов инициативно выбирать и разрабатывать соответствующее содержание.
Родители ведут своих детей покупать учебники перед новым учебным годом.
Министерство образования и профессиональной подготовки также подчеркнуло, что пересмотр учебной программы необходим для обеспечения ее научности и практичности в условиях сокращения числа провинций и городов в стране с 63 до 34 и введения двухуровневой системы местного самоуправления с 1 июля. Министерство консультируется с департаментами по вышеуказанному плану и просит направить комментарии до 8 августа. Это станет правовой основой для рассмотрения вопроса о пересмотре учебников с учетом реалий.
Руководство издательства добавило, что 2025-2026 учебный год станет вторым годом, когда во всех классах всех уровней будет реализована новая общеобразовательная программа, при этом будет выбран стабильный перечень базовых учебников.
Согласно плану, Вьетнамское образовательное издательство до 15 августа завершит печать и поставит около 160,8 млн учебников, из которых 2–3% продукции будет зарезервировано для использования в случае непредвиденных обстоятельств, стихийных бедствий, штормов и наводнений и т. д.
К настоящему времени издательство Vietnam Education Publishing House завершило печать, книги отправлены и продолжают отправляться в дистрибьюторские центры и компании в провинциях и городах. Таким образом, печать учебников завершена на 15 дней раньше запланированного срока.
Стремясь обеспечить учащихся учебниками, издательство Vietnam Education Publishing House на протяжении многих лет активно занимается общественной и благотворительной деятельностью, считая своим долгом оказывать поддержку обществу и оказывать ему поддержку. Ежегодно Vietnam Education Publishing House организует мероприятия по безвозмездной передаче учебников и стипендий учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации, детям-инвалидам и жертвам войны, учащимся в районах, пострадавших от наводнений; оказывает поддержку школьным библиотекам, общественным библиотекам и т.д., снабжая их книгами и оборудованием, и т.д., используя различные формы поддержки. Только в 2024 году сумма средств, потраченных на общественную и благотворительную деятельность, составила 31 миллиард донгов.
Источник: https://vtcnews.vn/thay-doi-dia-gioi-hanh-chinh-giao-vien-can-thay-doi-bai-day-ra-sao-ar958421.html
Комментарий (0)