Изменение восприятия успеха может сделать ребенка счастливее.

Báo Quốc Tế•03/10/2023

По словам доцента доктора Тран Тхань Нама, проректора Университета образования Вьетнамского национального университета в Ханое, изменение представлений об успехах детей также помогает родителям и детям стать счастливее.

Доцент доктор Тран Тхань Нам считает, что изменение родителями своего восприятия успеха поможет их детям быть счастливее.

Доцент Чан Тхань Нам (ректор педагогического университета Вьетнамского национального университета в Ханое ) и г-жа Луонг Тхуи Линь (ассистент преподавателя факультета делового администрирования Университета Дай Нам) приняли участие в дискуссии на тему «Счастливая школа» в рамках программы «Обмен опытом с учителями».

Анализируя ситуацию с точки зрения эксперта, доцент доктор Тран Тхань Нам подтвердил: «Счастье — это внутреннее чувство. Если родители хотят счастья, им не следует пытаться изменить своих детей или учителей, а скорее изменить свой взгляд на этот вопрос».

По словам г-на Нама, изменение восприятия успеха детей также помогло сделать счастливее как родителей, так и детей. Если родители воспринимают успех как удовлетворение ребенка своим выбором и возможностью заниматься любимым делом, даже если это сложно и требует усилий, то давление значительно снижается.

Помимо изменения представлений родителей, г-н Нам также считает, что сами учителя должны измениться, чтобы родители и ученики испытывали меньшее давление.

«Чем выше класс, тем меньше времени учителя могут уделять родителям, и сами учителя испытывают давление, стремясь к достижению высоких результатов».

«Давление со стороны учителей в классе иногда передается родителям, а от родителей к детям. Ребенок становится последним, кто несет бремя тревог и негативных эмоций взрослых», — проанализировал доцент доктор Тран Тхань Нам.

Поэтому изменение образа мышления родителей и учителей имеет важное значение, поскольку и те, и другие являются важными наставниками для ребенка.

В частности, по словам г-на Нама, тремя учителями в жизни ребенка являются: родители, учителя и окружающая образовательная среда. Однако все три учителя испытывают значительный стресс, поскольку у родителей из-за работы остается все меньше времени на детей, учителя также сталкиваются с жизненными трудностями, а качества третьего учителя представляют собой смесь хороших и плохих.

Следовательно, для создания счастья всем трем учителям необходимо сотрудничать, понимать друг друга и поддерживать друг друга, чтобы помочь детям счастливо достигать своих жизненных целей.

Помимо предложений по снижению стресса у родителей, в ходе дискуссии также были уточнены факторы, из-за которых ученики чувствуют себя некомфортно в школах.

Доцент Тран Тхань Нам также считает, что ограничение творчества и сосредоточение исключительно на содержательных подходах приведет к усилению давления и подавлению эмоций и радости студентов.

Кроме того, акцент на достижениях, а не на стремлении к вкладу и преданности делу ограничивает мечты и критическое мышление студентов, заставляя их гнаться за стандартами и забывать о своих истинных целях.

«Образование движется в сторону индивидуализации. Если ты рыба, ты будешь счастлив, когда научишься плавать. Если же от рыбы требуется умение бегать или лазить по деревьям, то ты не сможешь быть счастлив», — поделился г-н Нам.

Кроме того, учебная среда должна способствовать раскрытию многогранного потенциала учащихся, позволяя студентам выражать свою индивидуальность. Если школа не помогает ученикам развить желание вносить свой вклад, они будут приходить в школу с чувством долга и не будут любить учебу.

Мисс Луонг Тхуи Линь вспоминает свои школьные годы, рассказывая о поддержке, которую она получала от родителей. Она поделилась, что на протяжении всего обучения в школе чувствовала радость родителей, которые помогали ей применять полученные знания в реальной жизни.

Хотя родители тоже предъявляли к ней высокие требования по оценкам и достижениям, они не были строги в том, чтобы требовать от нее безупречного воспроизведения каждой выученной ею информации.

«Я видела, как родители действительно наслаждаются моментами, проведенными со своими детьми. Поэтому я считаю, что лучший способ сделать родителей счастливее, воспитывая детей, — это всегда быть готовыми помочь им применять полученные знания в повседневной жизни», — поделилась Луонг Тхуи Линь.

Источник