Кандидаты после сдачи непрофильного теста по английскому языку и литературе
ФОТО: NGOC LONG
На экзаменационной площадке Практической средней школы (округ 5, город Хошимин) Данг Нгуен Минь Ан, ученик средней школы Нгуен Бинь Кхием ( Донг Най ), сказал, что он был весьма впечатлен материалом, предоставленным на вступительном экзамене в 10-й класс Одаренной средней школы, которым стала сказка «Соловей» Ганса Христиана Андерсена — датского писателя, известного своими произведениями «Девочка со спичками» , «Русалочка» , «Храбрый оловянный солдатик» ...
«Соловей» – это история об императоре, который любил пение птиц, но, получив в подарок механическую птицу, забыл о настоящем соловье, который когда-то был его другом. Позже искусственная птица сломалась, и император серьёзно заболел. Соловей узнал об этом и вернулся во дворец, чтобы петь для него и помочь ему выздороветь. «В этой истории поднимается множество вопросов, например, о сравнении песен настоящих и поддельных соловьев, о том, чего „не хватает“ в песне механической птицы…», – вспоминает Ан.
В части, посвящённой написанию абзацев из рассказа «Соловей» , был задан вопрос об отношении к «старому, когда новое заменяет старое», о необходимости брать на себя ответственность за прошлое, по словам Ан. В то же время, что касается английского языка, студент-юноша «замер» на словоформах и переписывании предложений. «Я читал, но ничего не понял», — признался Ан. «Мы из провинции, поэтому не особо знакомы с форматом теста в Хошимине. В целом, мы хорошо справились со всеми заданиями, которые смогли».
Минь Ан (в центре) и группа друзей из той же школы переехали из Донгнай в Хошимин вечером 23 мая, чтобы подготовиться к вступительному экзамену в школу для одаренных детей.
ФОТО: NGOC LONG
Ан сопровождали ещё двое друзей из той же школы, и вчера вечером все трое отправились на автобусе в Хошимин. В группе друзей двое записались на курс по информационным технологиям, а один выбрал курс по математике. «На занятиях мы изучали только основы, поэтому, чтобы подготовиться к экзамену в школу для одарённых детей, мы записались на дополнительные занятия вне школы. Если у нас не будет возможности, мы продолжим сдавать экзамен в специализированную школу Лыонг Тхе Винь (Донг Най)», — поделились друзья.
Нгуен Луу Нгок Ту, ученица средней школы Труонг Чинь в Хошимине, отметила, что экзамен по английскому языку для непрофильных дисциплин был «немного сложным», поскольку в нём было много «странных слов», особенно в разделе, посвящённом словоформам. По словам Ту, это слова, с которыми ученики не сталкиваются на уроках, а если и сталкиваются, то только в текстах на понимание прочитанного, на которые мало кто обращает внимание. «Я думаю, что сложность только в словоформах, остальные разделы на приемлемом уровне, уровень сложности довольно средний», — сказала ученица.
Что касается литературы, Ту добавил, что был весьма впечатлён вопросом о написании эссе, поскольку он был ему хорошо знаком. В частности, в вопросе поднимался вопрос о том, что многие люди склонны использовать искусственный интеллект (ИИ) для создания произведений искусства, таких как картины. Однако это также поднимает вопрос о нарушении этических норм, когда ИИ ссылается на существующие рисунки художника. Далее в вопросе предлагалось выразить мнение кандидата по поводу вышеприведённой истории.
В этом году вступительный экзамен в 10-й класс школы для одаренных детей сдавали более 3500 кандидатов.
ФОТО: NGOC LONG
Вуонг Тхань Трук, ученица средней школы Нам Сай Гон в Хошимине, выбрала тему номер 1. В этой теме рассматривается вопрос о том, как сохранить животных и растения. «Эта тема для меня довольно лёгкая», — сказала ученица. «В частности, я развивала свои сочинения в том направлении, что животные любят друг друга, животные любят людей и, наконец, люди любят друг друга».
На экзамене по английскому языку Трюк уверенно справился с частью, посвящённой словоформам, но столкнулся с большими трудностями при переписывании предложений. «Я был „выбит из колеи“, потому что сосредоточился на изучении других частей, а не этой», — сказал Трюк.
Сегодня днём учащиеся 9-х классов продолжат сдавать экзамен по нематематике, который займёт 120 минут. Завтра (25 мая) они попробуют свои силы в профильных предметах, на которые зарегистрировались. Экзамены по английскому языку, физике, химии, биологии и информатике пройдут утром, а экзамены по литературе и математике — днём. На профильные предметы отводится 150 минут.
Родители и ученики пользуются обеденным перерывом прямо рядом со школой, чтобы подготовиться к дневному экзамену.
ФОТО: NGOC LONG
По сравнению с 2024-2025 учебным годом, в этом году на вступительных экзаменах в школу для одарённых учеников конкурс ниже. Самый высокий конкурс был в 10-м классе, специализирующемся на математике и английском языке. Согласно правилам школы, после вступительного экзамена школа объявит официальные вопросы и ответы по всем предметам. В предыдущие годы школа обычно объявляла вопросы и ответы примерно через 10 дней после экзамена.
Руководство школы Gifted High School сообщило, что, как ожидается, 9-10 июня школа объявит результаты экзаменов и вступительные баллы. В 2025-2026 учебном году школа планирует принять 595 учеников, а общее число зарегистрировавшихся на экзамен составит 3509 человек. Это также единственная школа в Хошимине, которая организует собственные вступительные экзамены, независимые от экзамена для 10-го класса, организованного Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин.
Источник: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-truong-pho-thong-nang-khieu-co-noi-dung-khien-nhieu-thi-sinh-do-nguoi-185250524150108051.htm
![[Морские новости] Более 80% мировых контейнерных перевозок находится в руках MSC и крупных судоходных альянсов.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/6b4d586c984b4cbf8c5680352b9eaeb0)
Комментарий (0)