Днем 18 июня в здании правительства премьер-министр Фам Минь Чинь председательствовал и руководил Национальной конференцией по подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года, требуя поощрять высочайшее чувство ответственности, создавать максимально благоприятные условия для кандидатов и наблюдателей, чтобы экзамен прошел успешно и стал настоящим «фестивалем».

Конференция была подключена онлайн к 402 местным точкам, в ней приняли участие 6690 делегатов. Также присутствовали министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон, руководители министерств, центральных агентств, секретари и председатели провинций и городов центрального подчинения.

Премьер-министр Фам Минь Чинь.jpg
Премьер-министр Фам Минь Чинь: Создать максимально благоприятные условия для каждого кандидата, организовать экзамен в старших классах как настоящий «фестиваль». Фото: VGP/Nhat Bac

В своем заключительном слове премьер-министр Фам Минь Чинь приветствовал и высоко оценил Министерство образования и профессиональной подготовки, министерства, агентства и местные органы власти за подготовку отчетов и предоставление преданных, ответственных и практических мнений; поручил Министерству образования и профессиональной подготовки и канцелярии правительства серьезно рассмотреть мнения, чтобы завершить и вскоре представить для обнародования Заключительное уведомление премьер-министра на конференции.

Премьер-министр заявил, что подготовка качественных человеческих ресурсов является одним из трех стратегических прорывов, поэтому мы должны уделять всестороннее внимание сектору образования и обучения, развивать современный, цивилизованный, гуманный, высококачественный сектор образования, способствующий повышению уровня знаний людей, подготовке высококачественных человеческих ресурсов и воспитанию талантов.

Особый контекст экзамена 2025 года

Подчеркивая некоторые ключевые положения, премьер-министр заявил, что в отношении инноваций в организации выпускных экзаменов в средней школе Резолюция 29/NQ-TW Центрального комитета о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении требует: «Инновационного подхода к выпускным экзаменам в средней школе и признанию в направлении снижения давления и затрат для общества, при этом обеспечивая надежность, честность и правильную оценку способностей учащихся в качестве основы для профессионального образования и зачисления в университеты».

Ежегодный выпускной экзамен в средней школе имеет три важных значения: считать окончание средней школы завершенным после 12 лет обучения; служить надежной основой для использования результатов экзаменов в университетах и ​​колледжах в качестве метода приема; служить основой для оценки качества общего образования по всей стране, служить целям государственного управления и разрабатывать политику в области образования и обучения, которая приближена к реальной ситуации, и на этой основе продолжать внедрять инновации в методы преподавания и обучения на уровне средней школы.

Премьер-министр Фам Минь Чинх1.jpg
Что касается точки зрения на организацию выпускного экзамена в средней школе 2025 года, премьер-министр обозначил общую точку зрения: «Взяв кандидатов в качестве центра и субъекта - Учителя как движущая сила - Школы как поддержка - Семьи как точка опоры - Общество как основа» - Фото: VGP/Nhat Bac

С 2015 года национальный экзамен для выпускников средней школы проводится в соответствии с планом, в который ежегодно вносятся коррективы, что делает организацию экзамена более упорядоченной, и кандидатам не нужно сдавать много экзаменов, как раньше (включая выпускной экзамен для выпускников средней школы, 2 вступительных экзамена в университет и 1 вступительный экзамен в колледж в течение периода более 1 месяца).

Премьер-министр подтвердил, что это правильная инновационная политика в организации выпускных экзаменов в средней школе, помогающая снизить давление и расходы для семей, учащихся и общества, одновременно обеспечивая надежность, честность и правильную оценку способностей учащихся.

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года проходит в особых условиях, когда вся страна сосредоточена на организации провинциальных административных единиц, а не на организации на уровне округов; как раз перед 30 июня, когда вся страна одновременно объявит систему организационного аппарата и административных единиц, которая будет введена в действие на провинциальном и коммунальном уровнях одновременно с 1 июля 2025 года. Поэтому мы организуем экзамен с местными органами власти трех уровней, но оцениваем и объявляем результаты с местными органами власти двух уровней.

Общее количество кандидатов в 2025 году составит более 1,16 млн человек, что почти на 100 тыс. человек больше, чем в 2024 году. Прием будет организован как для учащихся, обучающихся по Программе общего образования 2018 года, так и для учащихся по Программе общего образования 2006 года прошлых лет.

Премьер-министр заявил, что это требует тесной и гармоничной координации между сектором образования и обучения со всеми уровнями, секторами и местностями, а также участия всей политической системы, чтобы гарантировать, что экзамен будет серьезным, справедливым, эффективным, практичным и организованным гладко, не оставляя никаких вакансий, без дублирования и не влияя на качество экзамена, кандидатов, семьи и общество. В то же время необходимо обновить экзамен с точки зрения содержания, масштаба, формы и улучшить его качество.

Направлять решительно, пристально, рано, издалека

Что касается руководства и направления подготовки к экзаменам, то в последнее время правительство, премьер-министр и заместитель премьер-министра, отвечающие за эту сферу, дали много решительных и подробных указаний, как на раннем этапе, так и издалека, по подготовке и организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года.

Организация выпускных экзаменов в средней школе всегда считалась ключевой задачей и регулярно поднималась на заседаниях правительства.

Ранее были изданы важные директивные документы: Директива № 37/CT-TTg от 7 октября 2024 года об усилении руководства, координации и организации выпускных экзаменов в средней школе и приема в университеты и учреждения профессионального образования в 2025 году; Официальное распоряжение № 58/CD-TTg от 8 мая 2025 года и Официальное распоряжение № 61/CD-TTg от 10 мая 2025 года об организации выпускных экзаменов в средней школе и приема в общеобразовательные учреждения в 2025 году.

Заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг встретился напрямую с руководителями Министерства образования и профессиональной подготовки, Министерства общественной безопасности, Министерства здравоохранения и Правительственной инспекции по вопросам подготовки к выпускным экзаменам в средней школе; а также планирует напрямую проинспектировать работу по подготовке к экзамену в ряде населенных пунктов.

Министерство образования и профессиональной подготовки провело активные исследования и опросы по всей стране и объявило план экзаменов с конца 2024 года и начала 2025 года, включающий множество фундаментальных нововведений.

В частности, контрольные вопросы для выпускного экзамена средней школы 2025 года будут объявлены с 18 октября 2024 года (на 6 месяцев раньше, чем каждый год). Национальный руководящий комитет выпускного экзамена средней школы 2025 года будет создан при участии Министерства общественной безопасности, Правительственного комитета по шифрам, Центрального комитета пропаганды и образования и Министерства здравоохранения.

Наряду с этим, увеличить долю использования баллов оценки процесса при признании окончания обучения с 30% до 50%. Скорректировать метод оценки при составлении тестов и выставлении оценок, перейдя от оценки, основанной в основном на полученных знаниях, к оценке, основанной на способностях и качествах обучающегося.

«Это не просто изменение формулы подсчета баллов, а стратегический сдвиг в оценке качества образования учащихся: оценка на протяжении всего процесса обучения по принципу «реальное обучение — реальное тестирование — реальная оценка — реальное качество», серьезное преподавание, серьезное обучение, серьезная оценка», — заявил премьер-министр.

Премьер-министр Фам Минь Чинх2.jpg
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон выступает на конференции - Фото: VGP/Nhat Bac

Выполняя поручение правительства и премьер-министра, населенные пункты активно готовились к экзамену, заблаговременно мобилизовали максимум социальных ресурсов, местных ресурсов и разработали планы, соответствующие конкретным условиям каждого региона.

В 100% населенных пунктов созданы провинциальные комитеты по организации экзамена. В 100% населенных пунктов разработаны подробные и конкретные планы по организации экзамена; выпущены документы, регулирующие его реализацию; и согласованы документы с соответствующими департаментами, филиалами и агентствами. В 100% населенных пунктов созданы и организованы инспекционные группы для подготовки к экзамену и его организации.

Глава правительства подтвердил, что, опираясь на опыт прошлых лет, проактивная, активная, ранняя, методичная, научная и реалистичная подготовительная работа, упомянутая выше, продемонстрировала высокую решимость, большие усилия и решительные действия всей политической системы, соответствующих учреждений, особенно всего сектора образования и местных органов власти, направленные на организацию безопасного, серьезного, эффективного и практичного выпускного экзамена в средней школе.

Однако премьер-министр отметил, что в предыдущие годы организация экзамена всегда имела неожиданные и внезапные факторы, на которые требовалась подготовка к реагированию; в частности, необходимо было предотвратить негатив на всех этапах экзамена и надеяться, что в этом году негатива не будет ни на одном этапе благодаря духу беспристрастности, прозрачности и ответственности соответствующих субъектов.

Переходим к организации выпускных экзаменов в средней школе на компьютерах

Что касается точки зрения на организацию выпускного экзамена в средней школе 2025 года, премьер-министр обозначил общую точку зрения: «В центре – кандидаты, а в центре – субъект, учителя – движущая сила, школа – поддержка, семья – точка опоры, общество – фундамент».

Организация выпускного экзамена в средней школе – это праздник для всего народа, всего общества, страны, каждой семьи, каждого кандидата; создание максимально благоприятных условий для того, чтобы каждый кандидат мог продемонстрировать свои реальные способности в наилучших условиях; честно и объективно отражающее качество преподавания и обучения.

Премьер-министр подчеркнул суть «трех гарантий»: безусловное обеспечение безопасности, здоровья, честности и объективности на всех этапах экзамена; обеспечение четких обязанностей соответствующих учреждений при организации и проведении экзамена, отсутствие пробелов и полное отсутствие ослабления управления в контексте организационной реструктуризации; обеспечение максимально благоприятных условий для кандидатов, сдающих экзамен, от материальной базы, кадровых ресурсов, здравоохранения, охраны, безопасности, планов поддержки поездок до своевременного и полного информирования кандидатов и родителей, не допуская, чтобы какой-либо кандидат не смог сдать экзамен по субъективным причинам.

Что касается распределения конкретных задач и должностей, премьер-министр подчеркнул дух 6 четких принципов: «Четкие люди, четкая работа, четкая ответственность, четкие полномочия, четкие сроки, четкие результаты»; «тесное руководство и направление, тщательная организация и реализация, строгий и объективный контроль», создание максимально благоприятных условий для кандидатов, их семей и учебных заведений.

Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки продолжить рассмотрение и оперативную выдачу подробных директив и инструкций; в то же время полностью, четко и оперативно реагировать на отзывы министерств, ведомств и местных органов власти в течение всего периода проведения экзамена.

Внимательно отслеживать, заблаговременно понимать ситуацию, активно направлять и координировать действия с министерствами, филиалами и местными органами власти для оперативного и эффективного решения сопутствующих вопросов, возникающих до, во время и после экзамена.

Обеспечьте качественные экзаменационные вопросы, строго следуйте общеобразовательной программе, имейте соответствующие уровни дифференциации, тем более, что в этом году экзамен организован как для студентов, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года, так и для студентов, обучающихся по общеобразовательной программе 2006 года.

Работа по транспортировке и печати экзаменационных работ большими тиражами во все провинции и города должна обеспечивать абсолютную безопасность и точность, без какой-либо халатности или инцидентов.

Обеспечивайте предоставление точной, полной, объективной и своевременной информации и коммуникаций, чтобы родители, учащиеся и общественность могли четко понимать и достигать общественного консенсуса при организации экзамена.

Усилить применение информационных технологий и цифровой трансформации на всех этапах экзамена для обеспечения гладкости, точности, прозрачности и безопасности.

В частности, премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки после проведения экзамена продолжить исследования и вскоре разработать дорожную карту и конкретный план по созданию достаточно большого банка тестов, обеспечению качества и строгому соблюдению общеобразовательной программы; разработать проект по подготовке необходимых условий для пилотной организации компьютерных экзаменов в некоторых населенных пунктах с 2027 года и как можно скорее перейти к организации выпускного экзамена средней школы на компьютерах.

Активно и тесно сотрудничать с Министерством общественной безопасности с целью обучения и консультирования местных органов власти по внедрению решений по предотвращению и борьбе с негативом, особенно с использованием высокотехнологичного оборудования и искусственного интеллекта (ИИ) для списывания на экзаменах.

Что касается народных комитетов провинций и городов центрального подчинения, то в духе децентрализации и большей гибкости на местах в организации экзамена премьер-министр поручил председателям народных комитетов провинций и городов центрального подчинения взять на себя ответственность за руководство всеми мероприятиями по подготовке и организации экзамена на местах, уделив внимание ряду моментов.

Соответственно, поручить народным комитетам всех уровней, департаментам, отделениям, секторам, профсоюзам и соответствующим организациям и отдельным лицам на местах тесно и эффективно координировать свою деятельность с местным сектором образования.

Обеспечить надлежащие условия для человеческих ресурсов, материальных ресурсов и помещений: заранее разработать планы и полностью подготовить необходимые условия для организации экзамена, включая места проведения экзамена, экзаменационные аудитории, оборудование, наблюдателей, экзаменаторов, медицинский персонал, необходимые условия, а также охрану и безопасность экзамена.

Обеспечьте абсолютную безопасность и честность во время организации экзамена; имейте запасные планы на случай всех нестандартных ситуаций и не допускайте, чтобы какой-либо этап экзамена проходил без строгого управления и надзора и без того, чтобы кто-то взял на себя ответственность.

Просмотрите и проверьте все этапы и шаги в организации экзамена, особенно распределение обязанностей между участвующими организациями и отдельными лицами; обратите внимание на то, чтобы не была затронута деятельность соответствующих учреждений и подразделений по организации экзамена.

Следуя указаниям правительства, Министерство финансов предоставило конкретные указания по финансированию. Местные органы власти, в зависимости от их условий, могут оказать дополнительную поддержку в духе максимальной поддержки кандидатов в плане питания, проживания, проезда и экзаменов, особенно в отдаленных районах, приграничных зонах, на островах, студентам в сложных обстоятельствах и студентам, столкнувшимся с внезапными и непредвиденными ситуациями...

Премьер-министр подчеркнул, что решающим фактором успеха экзамена является четкая, тесная, последовательная и бесперебойная координация между центральным и местным уровнями.

Премьер-министр подчеркнул, что четкая, тесная, последовательная и плавная координация между центральным и местным уровнями является решающим фактором успеха экзамена. Фото: VGP/Nhat Bac
Что касается ряда соответствующих министерств и ведомств, премьер-министр поручил Министерству общественной безопасности поручить профессиональным подразделениям координировать действия с сектором образования для обеспечения абсолютной безопасности экзамена; усилить работу по анализу ситуации, предотвращению, выявлению и пресечению нарушений закона, связанных с экзаменом; обеспечить пожарную безопасность, безопасность дорожного движения и т. д.

Министерство здравоохранения разрабатывает план и предоставляет конкретные инструкции по санитарии окружающей среды, безопасности пищевых продуктов, а также готовит человеческие ресурсы, расходные материалы и медицинское оборудование для проведения обследования и лечения студентов, персонала и преподавателей в период экзаменов.

Министерство культуры, спорта и туризма тесно сотрудничает с Центральной комиссией по пропаганде и мобилизации масс и Министерством образования и профессиональной подготовки с целью направить средства массовой информации и печатные агентства на эффективное осуществление коммуникационной работы в духе предоставления правильной, полной, объективной и своевременной информации родителям, учащимся и всему обществу, создавая хорошее общественное мнение в обществе.

Государственная инспекция тесно сотрудничает с Министерством образования и профессиональной подготовки, предоставляя конкретные указания и рекомендации местным органам власти и соответствующим учреждениям по инспекционной работе для обеспечения соблюдения нормативных требований.

Премьер-министр поручил Центральному комитету Союза коммунистической молодежи имени Хо Ши Мина, Союзу вьетнамских женщин и Ассоциации ветеранов Вьетнама поручить всем уровням профсоюза принять участие в поддержке кандидатов, их семей и обеспечении порядка и безопасности во время экзамена.

Для школ, учителей и семей премьер-министр предположил, что «учителя являются движущей силой, школы — поддержкой» и должны активно адаптироваться к Программе общего образования 2018 года и новому плану экзаменов, сосредоточившись на обучении учащихся навыкам применения, критическому мышлению и способности рассуждать. Семьи играют вспомогательную роль и должны тесно координировать свою деятельность со школами и учителями, чтобы создать наилучшую учебную и психологическую среду для учащихся, избегая менталитета зубрежки, предвзятого обучения и перегруженного обучения.

Премьер-министр заверил студентов, что правительство, министерства, отрасли, местные органы власти, вся политическая система и все общество всегда сопровождают и создают наилучшие условия для того, чтобы они могли сдать экзамен с уверенностью, независимостью, самостоятельностью и душевным спокойствием, чтобы продемонстрировать свои способности.

«Выпускной экзамен в средней школе — очень важная веха на вашем пути обучения и взросления. Надеюсь, вы будете спокойны, уверены в себе и наилучшим образом используете знания и навыки, которые вы накопили, практиковали и изучали; воспринимайте это не просто как экзамен, но и как прекрасное, памятное воспоминание, как веху в вашей жизни», — предложил премьер-министр и пожелал всем вам добиться хороших результатов, продолжать лелеять свои мечты и амбиции, постоянно практиковаться и вносить свой вклад в развитие своей родины и страны.

Организация выпускного экзамена средней школы 2025 года является важной задачей не только для сектора образования, но и для всего общества, страны, всего народа, семей и кандидатов - будущих хозяев страны. Для того, чтобы экзамен прошел успешно, премьер-министр поручил всей политической системе, от центрального до местного уровня, министерствам, отделениям, школам, семьям и всему обществу, под руководством партии, руководства государства, при координации агентств, школ и семей объединиться и быть полными решимости наилучшим образом организовать выпускной экзамен средней школы 2025 года, чтобы экзамен стал действительно праздником, достигнув поставленных целей, внеся важный вклад в дело развития образования и обучения страны, способствуя импульсу, движению, мотивации и ресурсам развития страны в новый период.

( Источник: по данным Baochinhphu.vn )

Источник: https://vietnamnet.vn/to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-thuc-su-la-ngay-hoi-tao-thuan-loi-nhat-cho-thi-sinh-2412839.html