13 мая Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин издал документ для средних школ, центров повышения квалификации и центров профессионального обучения города, содержащий рекомендации по организации пробных экзаменов для всех учащихся 12-го класса, готовящихся к выпускным экзаменам в средней школе 2026 года.

Цель пробного экзамена — помочь студентам ознакомиться с правилами и структурой экзамена в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года, а также повторить организацию экзамена перед официальным экзаменом.
Согласно правилам, образовательные учреждения должны завершить пробные экзамены до 31 мая и сообщить результаты в Департамент образования и профессиональной подготовки. Городские власти призывают школы сотрудничать в организации межшкольных пробных экзаменов для повышения объективности оценки успеваемости учащихся.
Пробный экзамен организован в точном соответствии со структурой выпускного экзамена в средней школе 2026 года: литература – 120 минут, математика – 90 минут, а предметы по выбору – по 50 минут каждый. Экзаменационные вопросы должны строго соответствовать общеобразовательной программе 2018 года, отвечать формату типового экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки, а также обеспечивать точность, научную обоснованность и разумную дифференциацию.
Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы пробные экзамены проводились серьезно, безопасно и объективно, избегая при этом чрезмерного давления на учащихся. Школы должны укреплять коммуникацию и напоминать учащимся о необходимости соблюдения правил проведения экзаменов, а также активно предотвращать списывание с использованием высокотехнологичных устройств, искусственного интеллекта (ИИ) и незаконных средств связи.
При организации экзаменационных аудиторий в каждой комнате будет размещено максимум 24 студента и 2 наблюдателя. Преподавателям рекомендуется не наблюдать за экзаменами студентов из своего класса. Процесс наблюдения будет аналогичен официальному экзамену: от проверки экзаменационной информации до раздачи экзаменационных работ, контроля и сбора ответов.
После проведения пробных экзаменов школы должны организовать централизованную проверку работ, проанализировать результаты по предметам и группам учащихся, чтобы скорректировать планы подготовки. Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркивает, что результаты пробных экзаменов не должны использоваться для ранжирования или для создания давления на учащихся и учителей с целью повышения успеваемости.
Источник: https://tienphong.vn/tphcm-cho-thi-thu-tot-nghiep-thpt-truoc-315-post1842964.tpo








Комментарий (0)