Раннее знакомство детей с Интернетом: за и против…

В эпоху бурного развития технологий раннее знакомство с Интернетом и его использование помогает детям заблаговременно получать доступ к новым знаниям, расширять свое мышление и проявлять творческие способности... Однако Интернет, и особенно популярные социальные сети, такие как Facebook, Zalo, YouTube, Tik Tok..., также несут в себе множество рисков и негативных последствий, если дети подвергаются слишком большому воздействию и лишены руководства со стороны взрослых.

Доктор Дао Ле Хоа Ан, член исполнительного комитета Вьетнамской ассоциации психологов, директор учебного центра жизненных навыков Jobway 4.0, обсудил со студентами города Бьенхоа тему самозащиты в интернете. Фото: Н. Сон

Эксперты утверждают, что детям не следует запрещать и нельзя запрещать пользоваться интернетом, но следует направлять их на информационные сайты с позитивным содержанием, соответствующие их возрасту, поощрять детей использовать интернет в учебных целях и обучать их навыкам безопасного взаимодействия в киберпространстве, чтобы они могли защитить себя.

* Палка о двух концах

Поколение Z (1996–2014) и поколение Альфа (2015–2025) — это молодые поколения, взрослеющие в эпоху бурного развития информации и цифровых технологий , когда воздействие умных устройств, подключенных к Интернету, неизбежно.

Г-н Динь Ву Винь, изучавший информационные технологии и в настоящее время отвечающий за веб-сайт частной больницы в городе Бьенхоа, считает, что, с одной стороны, интернет – одно из величайших изобретений благодаря своей способности быстро и эффективно подключаться и взаимодействовать, предоставляя людям возможность исследовать бесконечные источники знаний, особенно в области применения технологий искусственного интеллекта (ИИ). Поэтому, если дети умеют пользоваться преимуществами интернета, они смогут улучшить своё мышление и узнать много интересного извне.

Г-н Винь рассказал, что в его семье, благодаря его руководству, дети научились использовать возможности поиска информации и знаний по всем темам, всё, что их интересует, прямо в Google или ChatGPT, полезные научные видео и документальные фильмы, онлайн-курсы иностранных языков и многое другое. Кроме того, интернет — это очень простая, быстрая, экономичная и удобная среда для общения, общения и обмена информацией. Поэтому, если вы знаете, как использовать его полезные возможности, он окажет вам существенную поддержку в учёбе и повседневной жизни.

Г-жа До Тхи Бич Туй и её внук Нгуен Суан Хоанг Фук (город Бьенхоа) смотрят мультфильмы на iPad на YouTube. Фото: Винь Хуй

Проработав много лет учителем начальной школы, г-жа Нгуен Тхи Тует (проживающая в районе Трунг Дунг города Бьенхоа) отметила: «Я заметила, что на уроках ученики, имеющие доступ к интернету и умеющие пользоваться смарт-устройствами, проявляют большую гибкость и креативность. Я вижу, что если направлять учеников в поиске информации для учёбы в интернете, а также в просмотре, прослушивании, чтении и полезных играх, это поможет их мозгу лучше развить навыки суждения, анализа и принятия решений».

Неоспорим тот факт, что Интернет приносит детям положительные ценности в обучении, игре, развлечении, саморазвитии и общении с миром в условиях глобализации. Однако существует и множество потенциальных вредных факторов, если дети не будут сориентированы и обучены безопасному использованию Интернета.

В 2022 году Департамент по делам детей Министерства труда, инвалидов и социальных дел провел опрос об использовании интернета детьми. Результаты показали, что до 89% детей в возрасте от 5 до 14 лет пользуются интернетом, из них 87% делают это ежедневно, а 57% — от 5 до 7 часов в день. Кроме того, 92% детей в возрасте от 15 до 17 лет пользуются интернетом, но только 36% из них обучаются правилам безопасности в интернете.

Исследование, проведённое Департаментом по делам детей (Министерство труда, инвалидов и социальных вопросов), показывает, что слишком ранний доступ детей к технологиям без необходимого контроля и надзора со стороны родителей создаёт для них больше рисков, чем возможностей. Проведение слишком большого количества времени на сайтах с нездоровой информацией серьёзно влияет на здоровье, когнитивные способности, психологию и поведение детей. Кроме того, частое использование социальных сетей и взаимодействие в них может легко привести к краже личной информации и данных пользователей, слежке или злоумышленникам, воспользовавшимся наивностью и доверчивостью детей, чтобы обмануть их и манипулировать их сознанием.

До сих пор Х. (13 лет, житель города Бьенхоа) всё ещё страдает от последствий психологического «террора» со стороны Чан Ван Куя (23 года, из провинции Анзянг). До этого Х. познакомился с Куем через социальные сети и влюбился в него. С февраля по декабрь 2022 года Куй принуждал Х. к сексу в мотеле. Куй также снимал на телефон и угрожал опубликовать «горячие» фотографии в интернете и отправить их семье Х. Из-за страха Х. стал сексуальным «рабом» Куя. Позже Куй был арестован провинциальной полицией за изнасилование лица младше 16 лет.

* Приобретите навыки безопасного взаимодействия в киберпространстве.

Доктор Ле Минь Конг, заместитель заведующего кафедрой социальной работы (Университет социальных и гуманитарных наук, Национальный университет Хошимина), отметил, что дети до 15 лет ещё не осознают и не до конца понимают негативное воздействие интернета и виртуального мира, поэтому родителям следует напрямую обсуждать с детьми преимущества интернета и одновременно направлять их и выбирать полезные веб-сайты, подходящие для их возраста, чтобы дети могли использовать интернет для обучения, а также учить их безопасному и культурному взаимодействию в киберпространстве. Кроме того, необходимо помочь детям осознать принципы здорового поведения при использовании интернета.

Распространенные формы интернет-мошенничества, направленного против детей. Источник: Департамент информационной безопасности (Министерство информации и коммуникаций) - Графика: Do Quyen

В настоящее время, в дополнение к пагубному воздействию негативной стороны интернета, преступники в сфере высоких технологий также используют социальные сети для совершения множества актов мошенничества и соблазнения детей. Поэтому доктор Ле Минь Конг рекомендует родителям всегда напоминать своим детям о четырех принципах безопасности при использовании интернета: не разглашать личную информацию, не делиться паролями, не встречаться с незнакомцами в сети и придерживаться определенного времени для использования интернета в течение дня. В частности, родители должны каждый день уделять время заботе, обмениваться и делиться со своими детьми всем, что происходит в течение дня; поощрять и привлекать детей к участию в социальных мероприятиях, заниматься спортом с друзьями... Тем самым укрепляя семейные связи, сокращая чрезмерное использование интернета, особенно раннее выявление отклонений у детей при использовании социальных сетей для оперативного вмешательства, избегая печальных последствий.

Поэтому в цифровом обществе блокировка и запрет детям использования интернета и социальных сетей невозможны и не рекомендуются. Важно, чтобы родители знали, как научить детей безопасному пользованию интернетом. Для этого родителям также необходимо обладать знаниями и навыками пользования интернетом, а также мерами по обеспечению безопасности детей при использовании социальных сетей.

Фыонг Лиу

.

Ссылка на источник: http://www.baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202307/tre-em-tiep-xuc-som-voi-internet-duoc-va-mat-3171028/