Многие университеты активно позволяют студентам посещать и экспериментировать, тем самым консультируя и помогая им лучше понять отрасль и профессию перед регистрацией для поступления.
6 января сотни студентов Ханойско-Амстердамской специализированной средней школы Чу Ван Ан и Нгуен Сьеу присутствовали в Центре исследований и разработок биотехнологий, Школе химии и наук о жизни Ханойского университета науки и технологий Ной. Детям дали набор для быстрого тестирования на вирус и ферментацию биосинтеза бета-каротиноидов с использованием красных дрожжей. После этого все посетили две линии по производству овощей, фруктов и напитков и оценили продукцию, исследованную школой.
Г-н Ву Дуй Хай, руководитель приемной комиссии и профориентации Ханойского университета науки и технологий, сказал, что подобные мероприятия регулярно проводятся по выходным.
«Студенты, которым действительно нравится школа и конкретные области, могут записаться на обучение в специализированных лабораториях», — сказал г-н Хай.
Опытно-профориентационная деятельность для старшеклассников в вузах появилась около 5 лет назад и стала более интересной после эпидемии Covid-19. В настоящее время в большинстве школ проводится такая деятельность, помогающая учащимся получить более четкое представление об отрасли и профессии перед регистрацией для поступления в университет.
В Ханойском медицинском университете, помимо посещения и изучения специальностей подготовки, студенты также слушают некоторые базовые, типичные лекции по профессии, которые читают преподаватели школы. Как и в прошлом году, в Центре подготовки медсестер студенты познакомились с моделями, которые напоминают 99% реальных людей, или узнали о сложных инструментах для обследования и лечения заболеваний зубов, челюсти и лица.
Г-жа Ле Тхи Нгок Ань, руководитель отдела информационных технологий и коммуникаций, рассказала, что мероприятия являются частью программы «One day in HMU» — одного дня в качестве студента Ханойского медицинского университета, которая началась 5 лет назад. Программа обычно проводится в апреле каждого года. Количество регистраций превышает 4, но в настоящее время школа принимает только около 1.000-400 студентов из-за особенностей медицинской школы.
«Это мероприятие требует больших усилий и мобилизует для участия почти всю школу, но взамен мы помогаем многим учащимся развивать свою страсть к медицинской сфере», - поделилась г-жа Нгок Ань. Например, у нее был студент, который думал, что изучение медицины означает только работу в больнице, но, испытав это, он или она понял, что в области медицины также есть параклинические области и работа в лаборатории. Некоторым студентам нравится слушать лекции преподавателей, поэтому они записываются два года подряд.
Студенты участвуют в лекции по модели в Центре подготовки медсестер Ханойского медицинского университета, апрель 4 г. Изображение: Медицинский университет Ханоя
Университет иностранных языков Ханойского национального университета (ULIS), специализирующийся на социальных науках, в этом году во второй раз организовал курс повышения квалификации для старшеклассников. По словам г-жи Ха Ле Ким Ань, заместителя директора, курс бесплатный, онлайн и состоит из 5 тем, включая «Самое позиционирование»; Тайм-менеджмент и личные финансы; Создание личного бренда; Развитие эмоционального интеллекта и освоение настоящего – шаг в будущее.
Например, приобретая навыки управления финансами, дети учатся управлять своими расходами. Обладая навыками тайм-менеджмента, учащиеся знают, как составлять долгосрочные и краткосрочные планы на основе критериев SMART (конкретных, измеримых, выполнимых, реалистичных и ограниченных по времени).
Первый курс привлек более 300 студентов со всех провинций и городов. Если они соответствуют требованиям курса и зачислены в школу, этим учащимся будут присвоены баллы по предмету «Вспомогательные навыки». Это также навыки, которые помогают студентам легко адаптироваться к университетской среде.
Начиная с 4 года, ULIS также проводит День посла-стажера в апреле-мае каждый год. Студенты могут посещать такие объекты, как студии, стадионы, классные комнаты и клубы. Преподаватели продемонстрируют преподавание и изучение иностранных языков прямо на сцене, ученики пройдут практику и получат внеклассные сертификаты для дальнейшего использования в школе.
Преподаватели в традиционных русских костюмах красуются на сцене ЮЛИС, 2022. Фото: ЮЛИС ТВ
Помимо разрешения студентам посещать, университеты также посещают средние школы в провинциях, чтобы проконсультировать по вопросам поступления, профориентации по собственным программам или запросить поддержку из других мест. Например, Ханойский политехнический университет ежегодно обучает около 30.000 40.000–XNUMX XNUMX студентов в десятках средних школ.
В школах заявляют, что организуют экспериментальные мероприятия главным образом потому, что хотят поддержать профориентацию старшеклассников перед выбором специальности или профессии в университете. Это содержание новой общеобразовательной программы (программа 2018 года), которая впервые применяется на уровне средней школы в 2022 году. Кроме того, учащиеся и общество также знают о программе обучения в частности и о школе в целом.
Студенты участвуют в исследовательской деятельности в Школе химии и наук о жизни Ханойского университета науки и технологий, 6 января. Изображение: Школа химии и наук о жизни
Нгуен Тран Нгок Бич, студентка первого курса Университета иностранных языков Вьетнамского национального университета в Ханое, рассказала, что благодаря участию в школьном курсе опыта в прошлом году она уверена в себе и может быстрее адаптироваться к университетской жизни.
«Курс полезен: он помогает мне научиться управлять расходами и правильно распределять свое время», — сказал Бич. Студенткам также нравятся уроки по личному брендингу, они считают это важным для трудоустройства в будущем.
Неоднократно приглашая студентов посетить Ханойский политехнический институт, г-жа Фам Тхи Транг Нхунг из средней школы для одарённых Бьен Хоа Ха Нам отметила, что экспериментальная деятельность в университетах в настоящее время представляет интерес для многих средних школ и коллег. Причина в том, что студенты заинтересованы и активны.
«Студенты собираются специализироваться на инженерном деле, поэтому все они очень внимательны, особенно когда им приходится идти в лабораторию и видеть вещи более интуитивно», — сказала г-жа Нхунг.
Бинь Минь - Дуонг Там
