С сегодняшнего дня учителям больше не придется совмещать слишком много работ.

Согласно новым правилам трудового распорядка учителей общеобразовательных учреждений, с сегодняшнего дня учителям будет запрещено совмещать более двух должностей.

С сегодняшнего дня, 22 апреля, вступает в силу циркуляр Министерства образования и профессиональной подготовки № 05/2025/TT-BGDĐT, регулирующий режим работы учителей общеобразовательных и подготовительных учебных заведений. В циркуляре установлено, что каждый учитель не может выполнять более двух задач одновременно, вместо того, чтобы выполнять слишком много задач, как это происходит в настоящее время.

Согласно новым правилам рабочего времени, каждому учителю не придется брать на себя более двух задач.

ФОТО: ВП

Г-жа ХТ, учительница средней школы в районе Хоангмай ( Ханой ), рассказала, что долгое время ей приходилось не только преподавать, но и работать классным руководителем, заместителем руководителя профессиональной группы, заниматься профсоюзной работой и т. д. Не говоря уже о том, что ей также поручали выполнять другую непрофессиональную работу, когда происходили «неожиданные» события в районе или школе: собирать страховые взносы и другие пожертвования с учащихся...

Ситуация, подобная ситуации с профессиональной переподготовкой учителей, не редкость. Сегодня во многих школах, помимо основной задачи – обучения и воспитания учащихся, многие учителя часто получают дополнительные должности, связанные с преподаванием, профсоюзной работой или другими видами деятельности. Эта деятельность не имеет названия, но «отнимает» у учителей много времени и сил.

Поэтому, когда был издан циркуляр о новом режиме работы учителей, в котором четко указывалось, что учителя не могут выполнять одновременно более двух задач, многие учителя согласились.

Г-н Ле Тан Тхой, учитель средней школы Нгуен Данг Сон (округ Чомой, Анзянг ), в беседе с Тхань Ниеном отметил, что циркуляр 05 обеспечивает справедливость для учителей. Новое положение заставит изменить подход к работе в школах, поскольку практика работы направлена на достижение духовных и материальных выгод для учителей.

При разработке учебного плана, исходя из фактических условий, образовательные учреждения будут балансировать количество преподавателей и общее количество учебных часов в течение учебного года, чтобы иметь конкретные задания для всех членов школы.

По словам г-на Тан Тхоя, расчет количества учебных часов и других видов деятельности учителей производится на основе общего объема учебного года, поэтому распределение задач должно быть конкретным и соответствовать фактической ситуации, чтобы обеспечить сбалансированность бюджета подразделения при оплате сверхурочных часов в соответствии с нормативными актами, а также рабочего времени учителей.

Учителя сосредоточены на профессиональной работе

Г-н Чу Куанг Хунг, директор средней школы Ко До (район Ба Ви, Ханой), выразил мнение, что в связи с этим новым постановлением школам, особенно малокомплектным и школам в сельской местности, необходимо перераспределить персонал и разумно распределить задачи.

Школа пересмотрит весь список задач, порученных учителям, включая руководителей профессиональных групп, классных руководителей, руководителей профсоюзов, руководителей команд, библиотеку, оборудование, информационные технологии, генеральных директоров, руководящие комитеты и клубы. Затем классифицирует эти задачи следующим образом: официальные задачи в соответствии с нормативными актами, внеурочные задачи, разовые или сезонные задачи.

По словам г-на Хунга, необходимо обеспечить, чтобы каждый учитель не брал на себя более двух задач одновременно. В случае необходимости назначения большего количества задач, необходимо иметь документ, чётко указывающий, является ли задача срочной или сезонной.

Некоторые директора также отметили, что циркуляр 05 станет для школ проблемой в условиях нехватки учителей. Однако при его тщательной подготовке и систематическом применении школы смогут нанимать достаточное количество учителей в соответствии с установленными требованиями, что позволит повысить качество образования и удовлетворенность учителей своей работой.

Рассказывая об этом подробнее, руководитель Департамента преподавателей и руководящего состава (Министерство образования и профессиональной подготовки) сказал: «Положение о том, что каждый преподаватель не может одновременно заниматься более чем двумя видами деятельности (включая одновременную профессиональную деятельность, работу в партии, профсоюзах, других организациях и на некоторых других должностях), направлено на снижение ненужной нагрузки на преподавателей, помогая им сосредоточиться на профессиональной работе».

В циркуляре также указано, что часы преподавания по совместительству, за выполнение которых уже выплачивается заработная плата или надбавки, не могут быть сокращены или преобразованы в часы преподавания (за исключением совместительства руководителя и заместителя руководителя профессиональной группы, совместительства руководителя и заместителя руководителя функционального отдела, совместительства партийной, профсоюзной и молодежной союзной работы).

Источник: https://thanhnien.vn/tu-hom-nay-giao-vien-khong-con-phai-kiem-nhiem-qua-nhieu-viec-185250422160630847.htm