Приём в университеты в 2025 году: какими будут проходные баллы?

С 20 августа университеты объявят результаты вступительных экзаменов. Фото: NHU Y

Минимальная цена резко упала.

В этом году примечательно то, что минимальные вступительные баллы во многие университеты упали до самого низкого уровня за последние 10 лет. Университет Хунг Вуонг (Хошимин) установил минимальный вступительный балл для сдачи выпускного экзамена в средней школе на уровне 12/30 баллов. Это самый низкий балл в стране, самый низкий для университета за многие годы и уровень, наблюдавшийся только в период проведения национального выпускного экзамена в средней школе (до 2015 года).

В Технологическом и педагогическом университете Хунг Йен минимальный проходной балл составляет 13-14 баллов. В большинстве факультетов Университета Тхань Донг (ранее располагавшегося в провинции Хайзыонг, а теперь в городе Хайфон ) минимальный проходной балл составляет 14/30 баллов. В Университете труда и социальных дел действуют аналогичные минимальные проходные баллы для поступления на учебные программы.

Университет Куанг Чунг (ранее располагавшийся в провинции Биньдинь, а теперь в провинции Гиалай) объявил минимальный проходной балл 13/30 для следующих специальностей: деловое администрирование, бухгалтерский учет, финансы – банковское дело, строительные технологии, гостиничный и ресторанный менеджмент, а также управление туристическими услугами; и 14/30 для следующих специальностей: английский язык, информационные технологии и здравоохранение .

Наблюдения показывают, что в этом году больше университетов устанавливают минимальный проходной балл в 15-16/30 баллов, чем в прошлом году. Это связано с более низкими баллами по многим предметам в этом году, особенно по основным комбинациям предметов групп А и В (математика, биология, химия) и группы D (английский язык, математика). Еще одна причина заключается в том, что в этом году университетам не разрешалось проводить досрочный прием и у них не было заранее отобранного количества студентов, поэтому они решили установить более низкие минимальные проходные баллы, рассчитывая на то, что желающих будет более чем достаточно.

К университетам Севера, для поступления в которые требуется минимальный проходной балл 15-16/30, относятся: Вьетнамский университет профсоюзов, Вьетнамская женская академия, Лесотехнический университет, Национальная академия, Университет природных ресурсов и окружающей среды, Ханойский университет промышленности и торговли, Ханойский университет горного дела и геологии, а также некоторые университеты, входящие в состав Университета Тхай Нгуен…

Профессор Нгуен Динь Дык считает, что необходимо развивать STEM-образование и ограничивать нынешнее чрезмерное количество вариантов поступления. За исключением узкоспециализированных областей, профессор Дык утверждает, что такие предметы, как математика, литература, информатика и иностранные языки, должны быть обязательными при поступлении в университет на все специальности.

Прогнозируемые более низкие пороговые значения

В связи с более низкими средними баллами в этом году прогнозируемые проходные баллы для поступления в университеты снизятся. Доктор Нгуен Тхань Бинь, руководитель отдела по делам студентов и коммуникациям Университета науки (Вьетнамский национальный университет, Ханой), заявил, что несколько более низкие средние баллы на выпускных экзаменах в средней школе в этом году повлияют на проходные баллы для некоторых специальностей университета.

Для комбинаций предметов, включающих математику и английский язык, таких как математика, английский язык, физика (A01) или математика, английский язык, литература (D01), проходные баллы, вероятно, снизятся. В некоторых специальностях снижение может составить около 2 баллов, в то время как в большинстве случаев оно составит 0,5 балла по сравнению с предыдущим годом.

Профессор Нгуен Динь Дык из Технологического университета Вьетнама (Ханой) считает, что минимальный вступительный балл отличается от фактического вступительного балла. В этом году оба пороговых значения будут ниже, чем в 2024 году.

Профессор Нгуен Динь Дык отметил, что, помимо распределения баллов на выпускных экзаменах в средней школе в этом году, еще одним фактором, влияющим на процесс приема, является преобразование баллов, полученных различными методами (результаты тестов на способности, результаты тестов на навыки мышления, международные сертификаты, такие как SAT, ACT, IELTS и т. д.), или различных комбинаций предметов в единый балл, без выделения квот для каждого метода приема.

Профессор Дык оценил, что ведущие университеты, такие как Ханойский университет науки и технологий, Технологический университет (Вьетнамский национальный университет, Ханой), Университет внешней торговли, Национальный экономический университет, а также медицинские и фармацевтические вузы, предлагают множество популярных специальностей, качественную и престижную подготовку, а выпускники имеют хорошие возможности трудоустройства. Хотя проходные баллы могут снизиться по сравнению с предыдущими годами, это снижение не будет слишком значительным. Однако для подавляющего большинства университетов или для специальностей, проходные баллы по которым в прошлом году составляли 24-26, во многих случаях ожидается резкое снижение на 2-4 балла.

Почти 850 000 кандидатов зарегистрировали свои предпочтения.

После истечения срока регистрации на поступление в университеты и колледжи в 2025 году через общую систему приема (17:00 28 июля), статистика Министерства образования и профессиональной подготовки показывает, что зарегистрировалось почти 850 000 кандидатов из общего числа более 1,1 миллиона кандидатов, сдающих выпускные экзамены в средней школе, что составляет более 73%.

Если подсчитать общее количество заявок, система зафиксирует более 7,6 миллионов заявок, в среднем около 9 заявок на одного кандидата. Министерство образования и профессиональной подготовки прогнозирует, что число кандидатов, подающих заявки на поступление в 2025 году, увеличится на 115 892 человека (за счет того, что некоторые кандидаты также будут поступать в профессиональные колледжи). Система работает стабильно; однако обработка заявок некоторых кандидатов, подавших документы незадолго до крайнего срока, все еще продолжается.

Процесс приема нуждается в реформе.

Ввиду отсутствия достаточных оснований для перевода баллов в эквивалентные категории, Сайгонский университет объявил, что не будет использовать метод оценки компетенций для приема на 5 специальностей с исходными комбинациями предметов A00 (математика, физика, химия) и C00 (литература, история, география). Примечательно, что это объявление было сделано всего за 3 дня до того, как кандидаты должны были зарегистрировать свои предпочтения в онлайн-системе Министерства образования и профессиональной подготовки.

Согласно объяснению университета, Вьетнамский национальный университет Хошимина (ВНУ-ХОШМ) опубликовал таблицу эквивалентных процентилей между результатами тестов на способности и результатами выпускных экзаменов средней школы для поступающих комбинаций A01 (математика, физика, английский язык), B00 (математика, химия, биология) и C01 (математика, литература, физика), но эквивалентного пересчета для комбинаций A00 и C00 не было. Следовательно, у Сайгонского университета отсутствовали основания для проведения эквивалентного пересчета, и он не использовал метод тестов на способности для приема на эти специальности.

Согласно данному положению, пять факультетов университета не будут использовать метод оценки компетенций Национального университета Хошимина для приема абитуриентов: история, география, информатика и библиотечное дело, прикладная математика и наука о данных.

Первый год внедрения системы пересчета баллов между различными методами приема и комбинациями предметов был полон путаницы и неопределенности. Поэтому в последующие годы необходимы корректировки со стороны Министерства образования и профессиональной подготовки. Профессор Нгуен Динь Дык считает, что университеты столкнутся с большими трудностями, чем в предыдущие годы, при использовании метода пересчета в процентили. Кандидаты также будут с ним незнакомы. Однако эти позитивные изменения направлены на повышение качества и обеспечение справедливости.

«Наряду с качеством преподавательского состава, качество набора студентов является важнейшим фактором для выполнения университетами своей миссии по подготовке талантливых людей, созданию знаний и продвижению инноваций», — сказал г-н Дюк.

Таким образом, по мнению профессора Нгуен Динь Дыка, одной из областей, нуждающихся в реформе в ближайшее время, является реформа системы приема в университеты в направлении стандартизации и международной интеграции. Профессор Дык предложил внести поправки в Закон о высшем образовании, дифференцировать выпускные экзамены в средней школе для отбора талантливых абитуриентов и обеспечить, чтобы весь процесс был хорошо организован, безопасен и высокого качества на всех четырех этапах: вопросы экзамена, организация экзамена, выставление оценок и прием.

Выявление тенденции в выборе предпочтительных колледжей.

В этом году подавляющее большинство абитуриентов отдают предпочтение областям обучения, связанным с технологиями, экономикой и цифровой трансформацией.

По словам г-на Нгуен Тхань Хунга, руководителя приемной комиссии и отдела коммуникаций Тихоокеанского университета (Кханьхоа), в ходе консультаций по вопросам поступления можно увидеть, что к приоритетным областям интереса относятся экономика и менеджмент, связанные с цифровой трансформацией. Например, при сохранении акцента на предпринимательстве, особое внимание уделяется управлению предпринимательством, менеджменту в контексте цифровой трансформации, а банковские области должны быть связаны с финансовыми технологиями или цифровым банкингом.

Эксперты прогнозируют, что экономика и информационные технологии продолжат оказывать существенное влияние на выбор кандидатов в этом году. ФОТО: ДУОНГ ТРИЕУ

Г-н Хунг отметил, что в этом году местные кандидаты проявляют особый интерес к полупроводниковым технологиям. Это естественное следствие освещения в СМИ и усилий учебных заведений. Таким образом, двумя основными областями обучения, которые особенно интересуют кандидатов в этом году, являются экономика и полупроводниковые микросхемы. Кроме того, кандидаты понимают потребности местного рынка труда, связанные с развитием туризма, поэтому они заинтересованы в изучении китайского, корейского и русского языков. Эти языки пользуются популярностью у туристов, посещающих провинцию Кханьхоа с целью отдыха.

По словам доктора Во Тхань Хая, заместителя директора Университета Дуй Тан (Дананг), в этом году абитуриенты проявляют интерес к специальностям в области компьютерных наук и информационных технологий, в частности, к информатике, полупроводниковым микрочипам, искусственному интеллекту и науке о данных; а также к специальностям в области бизнеса и менеджмента с элементами ИТ, таким как цифровой маркетинг, финтех и цифровой бизнес. Значительный интерес также вызывают специальности в области управления цепочками поставок, инженерных технологий и медицинских наук. Кроме того, абитуриенты проявляют интерес к специальностям в области мультимедийных коммуникаций и связей с общественностью.

В 2024 году Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что пятью наиболее популярными направлениями обучения среди абитуриентов были: бизнес и менеджмент, информатика и информационные технологии; инженерные технологии, гуманитарные науки и науки о здоровье.

В частности, в этом году кандидаты уделяют больше внимания условиям обучения, деловым связям и международным факторам… Доктор Во Тхань Хай оценил, что профориентация и изменения в преподавании и обучении в рамках общеобразовательной программы 2018 года оказали положительное влияние. По словам доктора Хая, тенденция в выборе специальностей кандидатами во многом обусловлена социально-экономическим развитием страны. Например, кандидаты проявляют большой интерес к специальностям в зонах свободной торговли, финансовых центрах и центрах производства полупроводников в Дананге и Вьетнаме.

Судя по регистрации кандидатов через систему приема в университет, наибольшее внимание абитуриентов привлекают экономические и информационные технологии. Например, в этом году в Национальном экономическом университете зарегистрировалось более 21 000 кандидатов для конвертации сертификатов IELTS и международных тестов на способности (ACT/SAT), не считая кандидатов, подавших заявки через тесты на способности и выпускные экзамены средней школы, при общей квоте на зачисление на обычные программы бакалавриата в университете в 8200 человек.

Источник: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-ra-sao-post1764430.tpo