В 2025 году результаты университетских экзаменов резко снизились, а в STEM- и педагогических специальностях выросли.

Результаты университетских рейтингов за 2025 год в целом резко снизились по сравнению с 2024 годом, однако между отраслями и учебными заведениями наблюдалась значительная дифференциация.

Сегодня утром, 18 сентября, в Университете VinUni Министерство образования и профессиональной подготовки провело Конференцию по высшему образованию 2025 года. Согласно отчёту Министерства высшего образования, средний балл университетских экзаменов в 2025 году на 3 балла ниже, чем в прошлом году. Однако баллы экзаменов сильно различаются по школам и специальностям.

Г-н Нгуен Тиен Тхао выступил с докладом на конференции

ФОТО: ДУЙ МАНЬ

Г-н Нгуен Тиен Тхао, директор Департамента высшего образования, отметил, что результаты выполнения целевого показателя набора в университеты на 2024-2025 учебный год улучшились по сравнению с 2023-2024 учебным годом. Средний балл по всем методам приема для всех специальностей и школ в 2025 году составил 19,11 (в 2024 году он составлял 22,05).

Таким образом, средний балл аттестата в 2025 году примерно на 3 балла ниже, чем в 2024 году. По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это снижение согласуется с резким снижением результатов выпускных экзаменов в средней школе в 2024 году по трем предметам: математике, биологии и английскому языку.

С другой стороны, результаты отборочных тестов по различным специальностям и школам сильно различаются. Результаты поступления на педагогические специальности и STEM-специальности значительно улучшились. Педагогические специальности, а также ключевые инженерные и стратегические технологические специальности привлекают талантливых абитуриентов, особенно в ведущие университеты.

Результаты приема на ключевые стратегические технологические и инженерные специальности

ФОТО: ФОТО ДОКУМЕНТА

Из 74 специальностей со стандартным баллом, рассчитанным на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе 28/30 и выше, 50 имеют педагогическую направленность, а 17 – ключевую техническую и стратегическую технологическую направленность ( информатика , искусственный интеллект, полупроводниковые микросхемы, управление и автоматизация и т. д.).

Однако результаты первого тура приёма в университеты в 2025 году также показывают, что лидирующей группой по размеру квоты набора среди профессиональных групп по-прежнему остаётся группа «Бизнес и менеджмент» (25%). Второй по величине является группа «Компьютерные технологии и ИТ», охватывающая лишь почти половину (12%) группы «Бизнес и менеджмент». Как показано на диаграмме ниже:

ФОТО: ФОТО ДОКУМЕНТА

Источник: https://thanhnien.vn/diem-chuan-dai-hoc-2025-nhin-chung-giam-sau-cac-nganh-stem-va-su-pham-tang-185250918104630182.htm