I höstdagarnas svala väder gjorde den taktiska träningssessionen "Infanteripluton i tjänst för att öppna porten för att inta brohuvudet" för kompani 11, bataljon 3 (regemente 2) fortfarande officerare och soldater genomsvettade. Enheternas skarpa, beslutsamma ledning koordinerades noggrant och gav rytmiskt stöd; de snabba, manövrerande stegen, att korsa den öppna porten, närma sig för att förstöra målet, inta brohuvudområdet; ljudet av bomber och kulor som exploderade från ljudgeneratorn bidrog till att göra träningssessionen mer realistisk och mer spännande...
![]() |
Genomgång av uppgifter inför utbildning på Kompani 11, Bataljon 3, Regemente 2, Division 395, Militärregion 3. |
Kapten Tran Ngoc Tu, kapten för kompani 11, som direkt ansvarade för träningsenheten, sa: ”Att göra ett bra jobb med att förbereda träningsplatsen, såsom att arrangera tillräckligt många lager av stängsel, hinder, symboliska mål, falska ljudsystem och strikt upprätthålla träningsplanen, är ett av de grundläggande kraven för att säkerställa verklig träning. Under träningsprocessen följer vi noggrant synpunkter, motton, principer och kombinationer, med fokus på praktisk träning i kombination med fysisk träning för att förbättra soldaternas fysiska styrka.”
De "3 verkligheterna" inom utbildning har effektivt implementerats av Regiment 2 i många år. Varje år utfärdar partikommittén för Regiment 2 och partikommittéer och celler på alla nivåer specialiserade resolutioner, identifierar specifika mål och åtgärder, fokuserar på att övervinna svårigheter och brister, grundligt åtgärdar begränsningar och främjar gradvis förbättringar och eliminerar dåliga prestationer i utbildningen. Enheterna förbereder proaktivt modeller, undervisningshjälpmedel, övningsplatser och övningsplatser, med fokus på att förbättra kadrernas kvalifikationer och pedagogiska kapacitet på alla nivåer, samtidigt som de främjar forskning, innovation och teknisk förbättring.
Enligt överstelöjtnant Doan Van Ngoc, biträdande stabschef för regemente 2, har enheten, utifrån policyn om "3 realiteter" i utbildningen, implementerat mottot "Hela regementet går till övningsplatsen" för att främja officerare och soldaters roll och ansvar i utbildningen. Enheten har också byggt och effektivt implementerat ett antal modeller, såsom: "Utmärkt utbildningskompani", "Modellinlärningsgrupp", vilket bidrar till att förbättra utbildningens kvalitet och säkerställa verkligheten.
”Att inspektera och utvärdera faktiska resultat” är ett viktigt innehåll, ett mått på effektiviteten i policyn med ”3 verkligheter”, så Regemente 2 upprätthåller strikt inspektions-, tävlings- och idrottsplanen på alla nivåer. Följaktligen organiserar trupp- och plutonnivåer dagliga inspektioner och idrott; kompaninivå organiserar veckovisa idrott och månatliga idrott på bataljonsnivå; utvärderar de faktiska träningsresultaten för varje individ och enhet för att i tid kunna dra lärdomar.
De "3 realiteterna" som täcker hela utbildningsprocessen, från förberedelse till implementering och inspektion, utvärdering av resultat, har skapat momentum och bidragit till att utbildningskvaliteten för Regemente 2 kontinuerligt förbättras. Den årliga inspektionen av alla avdelningar och sektioner i slutet av året har 100 % uppfyllande av kraven, den goda och utmärkta andelen står för 84 %, och Regemente 2 har under många år uppnått titeln "Utmärkt utbildningsenhet". Den förbättrade och betydande utbildningskvaliteten demonstreras genom enhetens deltagande i tävlingar och sportevenemang på divisions-, militärregions- och arménivå, där många enastående prestationer uppnås; framgångsrikt genomförda övningar med skarp skjutning, vilka har erkänts och berömts av överordnade. Detta är en viktig grund som bidrar till att förbättra regementets rörlighet och stridskraft och bygga en stark och omfattande "exemplarisk och typisk" enhet.
Källa: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/3-thuc-chat-nang-cao-chat-luong-huan-luyen-912998







Kommentar (0)