Kanadensiska skolor stämmer teknikjättar

[annons_1]

Den 28 mars gick skolor i Kanada med i en rättslig strid mot stora teknikföretag och lämnade in en stämningsansökan där de anklagade dessa sociala medieplattformar för att skada den psykiska hälsan och påverka barns utbildning i landet.

Enligt en VNA-korrespondent i Kanada har fyra stora utbildningsmyndigheter i Ontario lämnat in klagomål till provinsdomstolen. I stämningsansökan anklagar utbildningsmyndigheterna i Toronto, Ottawa och Peel-regionen "Big Tech"-företag som Meta, som äger Facebook och Instagram, ByteDance, som äger TikTok, och Snap Inc., som äger Snapchat, för att ägna sig åt exploaterande affärsmetoder i syfte att maximera vinsterna trots risken att skada elevernas psykiska hälsa och välbefinnande.

I stämningsansökan hävdas att sociala mediers beroendeframkallande natur har tvingat lärare att spendera mer tid i klassrummet för att försöka hålla eleverna fokuserade på sina lektioner. Den obligatoriska användningen av sociala medieplattformar i undervisningen belastar också utbildningsnämndernas redan begränsade resurser, eftersom skolorna behöver mer personal och program för mental hälsa; mer personal för att hantera aggressivt beteende och nätmobbning; samt ökade kostnader för IT-tjänster och cybersäkerhet. Kärandena yrkar totalt cirka 4,5 miljarder CAD (mer än 3,3 miljarder USD) i skadestånd och kräver att Big Tech omdesignar sina produkter för att säkerställa elevernas säkerhet.

Talespersoner för Meta och ByteDance har ännu inte officiellt kommenterat stämningen, medan en talesperson för Snap sa att Snapchat-plattformen avsiktligt utformades för att skilja sig från andra sociala medieplattformar, vilket skulle hjälpa användare att kommunicera bättre med vänner eller släktingar.

Barns och ungdomars användning av sociala medier är ett ämne för utbredd diskussion bland föräldrar, beslutsfattare och lärare. I Kanada finns det en växande oro för att sociala medieplattformar underblåser nätmobbning, stör sömnen och hindrar hjärnans utveckling och koncentrationsförmåga bland unga människor.

En färsk undersökning från Center for Addiction and Mental Health visade att 91 % av eleverna i årskurs 7 till 12 använder sociala medier dagligen, och mer än 30 % av denna grupp spenderar fem timmar eller mer per dag på sociala medier. Enligt kanadensiska utbildningsmyndigheter får ungefär hälften av eleverna i Ontario inte tillräckligt med sömn, delvis på grund av deras beroende av dessa plattformar. Psykisk stress och fysiska störningar är också vanliga, vilket får skolor att spendera miljontals kanadensiska dollar på att anställa socialarbetare, kuratorer och annan personal.

Enligt VNA

[annons_2]
Källa