I Bat Bat kommun har etableringen av en skolklubb för psykiatriska vårdgivare vid Cam Linh Secondary School och Thuan My Secondary School skapat en vändpunkt. Denna modell är mer än bara en lekplats för att tillfredsställa en passion för utforskande, utan spelar också en avgörande roll som en "sköld" och bidrar avsevärt till att förbättra effektiviteten i den omfattande utbildningen i Bat Bat kommun.
Att identifiera utmaningarna med den digitala tidsåldern på gräsrotsnivå.
I och med 4.0-eran har explosionen av internet och smarta enheter nått varje hörn, till och med den en gång så fredliga landsbygden. Denna verklighet erbjuder oändliga möjligheter att få tillgång till kunskap, men innebär också många fallgropar för tonåringar.
Avvikande beteenden som onlinespelberoende, nätmobbning eller depression orsakade av exponering för skadlig information är på uppgång och lämnar omätbara konsekvenser för barns karaktärsutveckling.

Cam Linh Secondary School (Bat Bat kommun) är djupt medveten om denna fråga och har sökt banbrytande väg. I enlighet med Hanois utbildningssektors direktiv om att reformera undervisningsmetoderna beslutade skolan att inte nöja sig med torra moraliska lektioner. Istället etablerades en skolklubb för mental hälsa, en mycket praktisk skolbaserad kulturell och psykologisk institution som direkt tar itu med de dolda aspekterna av elevernas inre världar .
Redan från början visade klubben snabbt sin starka attraktionskraft och blev en betrodd destination för hundratals studenter. Gruppens aktiviteter är inte begränsade till den traditionella sjukstugamodellen utan är utformade för att vara flexibla och öppna och erbjuder olika utrymmen för interaktion. Dessa inkluderar regelbundna seminarier om livskunskap och forum för att diskutera etikett online.
På liknande sätt har man systematiskt implementerat en modell för skolans psykiatriska klubb och fritidsaktiviteter som fokuserar på att hantera och dela känslor, samt lära sig om förebyggande av olyckor och skador, på Thuan My Secondary School (Bat Bat kommun). Klubben grundades med önskan att bli en pålitlig plats för elever att dela sina tankar och övervinna svårigheter i sina studier och liv, och bidra till att bygga en human, positiv och kärleksfull skolmiljö.
Bidra till skapandet av en civiliserad utbildningsmiljö i huvudstaden.
Ringeffekten från skolklubbarna för psykiatrisk hälsa på Cam Linh Secondary School och Thuan My Secondary School har fått starkt stöd från partikommittéer, myndigheter och lokalbefolkningen.
I en kommentar till denna anmärkningsvärda omvandling sa Nguyen Hai Nam, lärare vid Cam Linh Secondary School: "Skolans modell för mentalvårdsklubbar vid Cam Linh Secondary School är ett lysande exempel på vård och utbildning av ungdomar i området. Tidigare hade lokala organisationer ibland svårt att hantera situationer där ungdomar snubblade på grund av internets negativa inverkan; nu, tack vare systematiska och vetenskapliga insatser från skolmiljön, har andelen elever som bryter mot skolreglerna minskat avsevärt; och både allmänna och avancerade akademiska prestationer har förbättrats. Denna framgång visar på rätt riktning i att nära koppla samman 'undervisning i läskunnighet' och 'undervisningskaraktär', vilket direkt bidrar till målet att bygga ett lärande samhälle i området."

Klubben är medveten om föräldrarnas avgörande roll och verkar inte isolerat. Styrelsen etablerar regelbundet kommunikationskanaler i flera riktningar och organiserar tematiska sessioner om "Att vara vän med ditt barn i 4.0-eran" vid varje föräldramöte. Dessa möten hjälper till att överbrygga generationsklyftan, eliminera auktoritärt pedagogiskt tänkande och utrusta vuxna med effektiva verktyg för att övervaka, stödja och vägleda barn i att använda internet på ett civiliserat och säkert sätt.
Den harmoniska synergin mellan familj, klassrum och klubbar har skapat en perfekt språngbräda. Eleverna förvärvar inte bara akademiska kunskaper utan får också noggrann omvårdnad i sina andliga liv och utvecklar emotionell intelligens – en avgörande faktor för att skapa framtida globala medborgare.
Det kan bekräftas att modellen för skolans psykiatriska klubb på Cam Linh Secondary School och Thuan My Secondary School är ett tydligt bevis på andan av att våga tänka, våga agera och proaktivt anpassa sig till kraven från utbildningsreformen. De framsteg som gjorts i Bat Bat-regionen banar väg för en lovande utveckling. För att skydda framtida generationer är det viktigt att skapa säkra skolmiljöer, stärka eleverna och stärka bandet mellan familj och skola.
Jag anser att humana och mycket praktiska modeller som denna behöver fortsatt uppmärksamhet, investeringar, forskning och replikering, och därigenom bidra till att skapa en civiliserad, vänlig och lycklig utbildningsmiljö i huvudstaden.
Källa: https://hanoimoi.vn/cau-lac-bo-suc-khoe-tinh-than-hoc-duong-phat-huy-vai-role-la-chan-bao-ve-tre-em-trong-ky-nguyen-so-1159033.html








Kommentar (0)