Hur ser handledning och kompletterande utbildning ut i USA?

USA har inga lagar som förbjuder privatundervisning, men det finns regler som syftar till att kontrollera frågor som rör lärarförmåner och akademisk jämlikhet. Dessa policyer antas främst av enskilda stater eller skoldistrikt.

I USA baseras beslutet att ta extra lektioner vanligtvis på varje elevs förmåga och omständigheter, snarare än att följa en trend. (Källa: International Science Teaching Foundation)

Offentliga skolor erbjuder gratislektioner.

En av de viktigaste principerna i det amerikanska offentliga utbildningssystemet är att undvika intressekonflikter. Många skoldistrikt förbjuder lärare att undervisa sina egna elever eftersom lärarna kan vara partiska i betygsättningen, eller eleverna kan känna sig tvingade eller pressade att delta för att få bättre betyg. Vissa distrikt förbjuder till och med lärare att undervisa elever från sin egen skola.

Till exempel, i delstaten New York tillåter inte Great Neck Public School-systemet lärare att handleda elever inom samma skola.

I Los Angeles skoldistrikt (Kalifornien) får lärare inte ta betalt för extra handledning från elever de undervisar i skolan. Lärare uppmuntras att hänvisa föräldrar och elever till distriktets kostnadsfria handledningstjänster.

Även i Kalifornien tillåter vissa län lärare att handleda elever från andra län eller privatskolor, så länge det inte stör deras primära arbete.

Dessutom erbjuder många amerikanska offentliga skolor gratis handledningsprogram efter skolan som tillhandahålls av lärare eller volontärer, vilket hjälper elever, särskilt de som har det svårt i skolan.

Faktum är att amerikanska skolor ofta lägger stor vikt vid att utveckla fritidsaktiviteter, såsom att delta i klubbar, sport och volontäraktiviteter, vilket hjälper eleverna att finslipa sina mjuka färdigheter parallellt med klassrumsundervisningen.

Privatundervisning och testförberedelsemarknaden: En lukrativ bransch.

Trots regleringar som kontrollerar lärare i offentliga skolor är marknaden för privatundervisning i USA fortfarande stark, särskilt inom testförberedelser.

Enligt en rapport från marknadsundersökningsföretaget Technavio som publicerades i december 2024 förväntas marknaden för privatundervisning i USA växa till 28,85 miljarder dollar (cirka 735,1 biljoner VND), med en årlig tillväxttakt på 11,1 % från 2024 till 2029. Tre huvudfaktorer som driver denna tillväxt är: det ökande fokuset på STEM-utbildning; trenden mot mikrolärande (korta, fokuserade sessioner); och den utbredda tillgången till utbildningsmaterial med öppen källkod, vilket bidrar till att minska inlärningskostnaderna.

Populära centra som Kumon (specialiserade på matematik och läsförståelse för elever från grundskolan till gymnasiet) och Sylvan Learning (erbjuder kurser för att förbättra grundläggande studiefärdigheter), tillsammans med andra organisationer som Kaplan och Princeton Review (specialiserade på testförberedelser för standardiserade tester som SAT, ACT och GRE), har blivit populära val för elever som vill förbättra sina akademiska prestationer eller förbereda sig för viktiga prov.

Dessa center fungerar som privata utbildningsföretag och följer delstatsspecifika utbildningsföreskrifter samt konsumentskyddsföreskrifter, vilket säkerställer servicekvalitet. Privatlärare är inte bundna av de regler som gäller för lärare i offentliga skolor och kan tjäna höga inkomster, särskilt i stora städer som New York eller San Francisco.

Teknikens utveckling har också öppnat upp många alternativ för onlineinlärning i USA. Plattformar som Khan Academy, Coursera och Udemy erbjuder gratis och prisvärda kurser, vilket gör det möjligt för studenter att proaktivt få tillgång till kunskap utan behov av privatlärare.

Dessutom finns det i USA många online-handledningstjänster som Tutor.com och Chegg Tutors, som erbjuder flexibilitet och bekvämlighet för studenter som söker akademisk hjälp.

Källa: https://baoquocte.vn/day-them-hoc-them-o-my-nhu-the-nao-305211.html